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模塊三專題2解答題分類練專題3空間向量線性運算 學案(含解析) 數學蘇教版高二第二學期期中復習

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模塊三專題2解答題分類練專題3空間向量線性運算 學案(含解析) 數學蘇教版高二第二學期期中復習

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專題3 空間向量線性運算
(22-23高二下·江蘇連云港·期中)
1.平行六面體中,底面是邊長為1的正方形,側棱,且,為中點,為中點,設,,;

(1)用向量,,表示向量;
(2)求線段的長度.
(22-23高二下·江蘇泰州·期中)
2.已知在正三棱錐P-ABC中,點M,N分別是線段AB,PC的中點,記,,.

(1)分別用,,來表示向量,;
(2)若,,兩兩垂直,求直線PM與BN所成角的余弦值.
(22-23高二上·江蘇無錫·期中)
3.1.如圖,是四面體的棱的中點,點在線段上,點在線段上,且,,
(1)若,,,求;
(2)試用向量,,表示.
(22-23高二·江蘇泰州·期末)
4.如圖,在空間四邊形OABC中,已知E是線段BC的中點,G在AE上,且.
試用向量,,表示向量;
若,,,,求的值.
(23-24高二下·江蘇揚州·期中)
5.已知空間三點、、.
(1)若向量與平行,且,求的坐標;
(2)求以、為鄰邊的平行四邊形的面積.
(22-23高二下·江蘇泰州·階段練習)
6.已知點,,,設,.
(1)求,夾角的余弦值.
(2)若向量,垂直,求的值.
(3)若向量,平行,求的值.
(22-23高二下·江蘇連云港·期中)
7.如圖,在多面體中,,,都是邊長為2的等邊三角形,平面平面,平面平面.

(1)判斷,,,四點是否共面,并說明理由;
(2)在中,試在邊的中線上確定一點,使得平面.
(23-24高二下·江蘇南京·期中)
8.如圖,四面體中,.

(1)求證:平面平面;
(2)若,
①若直線與平面所成角為30°,求的值;
②若平面為垂足,直線與平面的交點為.當三棱錐體積最大時,求的值.
(22-23高二下·江蘇揚州·期中)
9.如圖,在四面體中,,,.

(1)求的值;
(2)已知是線段中點,點滿足,求線段的長.
(22-23高二下·江蘇泰州·期中)
10.如圖:已知四棱柱的底面ABCD是菱形,=,且.
(1)試用表示,并求;
(2)求證:;
(3)試判斷直線與平面是否垂直,若垂直,給出證明;若不垂直,請說明理由.
(22-23高三上·江蘇泰州·期末)
11.在三棱錐中,平面平面,為正三角形, ,,
(1)求與所成角的余弦值;
(2)在平面中求一點,使得平面.
(22-23高三上·江蘇南京·期末)
12.在長方體ABCD-A1B1C1D1中,.
(1)求四面體ACB1D1體積的最大值;
(2)若二面角B-AC-D1的正弦值為,求ABCD-A1B1C1D1的體積.
(23-24高二上·江蘇南通·期末)
13.如圖,在正四棱柱中,,,、分別為和的中點.
(1)證明:;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
(23-24高二上·江蘇鹽城·期末)
14.在直三棱柱中,,,.
(1)求直線與所成角的余弦值;
(2)設點平面,⊥平面,求線段的長度.
(23-24高三上·江蘇常州·期中)
15.已知三棱柱,,,為線段上的點,且滿足.

(1)求證:平面;
(2)求證:;
(3)設平面平面,已知二面角的正弦值為,求的值.
(22-23高二上·江蘇蘇州·期末)
16.如圖,已知正方形和矩形所在的平面互相垂直,,,M是線段的中點.
(1)求證:平面;
(2)若,求二面角的大小;
(3)若線段上總存在一點P,使得,求t的最大值.
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
參考答案:
1.(1)
(2)
【分析】(1)根據空間向量基本定理利用向量的加減法法則求解即可,
(2)先根據題意可得,,,然后對平方化簡可求得結果.
【詳解】(1)因為為中點,為中點, ,,,
所以

(2)因為平行六面體中,底面是邊長為1的正方形,側棱,且,
所以,,,
所以
所以,即線段PM長為
2.(1),
(2)
【分析】(1)利用空間向量的加法和數乘計算即可;
(2)利用空間向量數量積的公式計算即可.
【詳解】(1),
(2)

因為,,兩兩垂直,所以,
又因為,同理,
所以,
記直線PM與BN所成角為,則有,
所以直線PM與BN所成角的余弦值為.
3.(1)
(2)
【分析】(1)利用及空間向量的數量積運算法則進行計算;(2)結合題干中的數量關系,把用向量,,的線性關系表達出來.
【詳解】(1)由題意得:,因為,,,所以
(2)因為是四面體的棱的中點,所以,因為,所以,又因為,所以
4.(1);(2).
【分析】又,由此即可求出結果;
(2)利用,和數量及的定義,代入得結果.
【詳解】解:又
由問知

【點睛】本題考查空間向量的基本定理,和空間向量的數量積的運算公式及空間向量基本定理的應用.
5.(1)或.
(2).
【分析】(1)由已知可設,其中,利用向量的模長公式求出的值,即可求出向量的坐標;
(2)利用空間向量的數量積公式求出的值,然后利用三角形的面積公式求得以、為鄰邊的平行四邊形的面積
【詳解】(1)由已知可得,
因為向量與平行,設,其中,
則,解得.
所以,或.
(2)由題可得:,,
所以,因為,則,
所以,以、為鄰邊的平行四邊形的面積為.
6.(1)
(2)或.
(3)
【分析】(1)利用夾角公式可求夾角的余弦值.
(2)利用向量垂直的坐標形式可求參數的值.
(3)利用共線向量定理可求參數的值.
【詳解】(1),,
故.
(2)由(1)可得
,,
因為向量,垂直,故,
整理得到:,故或.
(3)由(1)可得不共線,故,均不為零向量,
若向量,平行,則存在非零常數,使得,
整理得到:,
因為不共線,故,故或,
故.
7.(1),,,四點共面,理由見解析
(2)為中點
【分析】(1)取的中點,取的中點,連接,以為坐標原點,建立的空間直角坐標系,設,由,求得,得到向量,得出,即可得到,,,四點共面;
(2)設,得到,根據平面,列出方程,求得,即可求解.
【詳解】(1)答案:四點共面.
證明:取的中點,連接,,取的中點,連接,
則在等邊三角形中,,
又因為平面平面,所以平面,
同理,得平面,平面,
所以,,兩兩垂直,且,
以為坐標原點,,,所在直線分別為軸,軸,軸建立的空間直角坐標系,如圖所示,
則,,,,,
設,由,即,
解得,,,所以,所以,
又由,,所以,
所以,,共面,
因為為公共點,所以,,,四點共面.
(2)解:設,故,
若平面,則,即,解得,
所以為中點時,平面.

8.(1)見解析
(2)①;②
【分析】(1)由線面垂直的判定定理和面面垂直的判定定理證明即可;
(2)①因為兩兩相互垂直,建立如圖所示的空間直角坐標系,設,求出直線的方向向量和平面的法向量,由線面角公式求解即可得出答案;②由題意可知,在上,由此可得所以,表示出三棱錐體積,由二次函數的性質求出三棱錐體積的最大值,即可知分別為,的中點,再由空間共面定理可得出的值.
【詳解】(1)取的中點,連接,
因為,則,
所以,所以,所以,
又因為所以,
則,又因為,
所以,又因為,
平面,所以平面,
又因為平面,所以平面平面;
(2)①因為兩兩相互垂直,建立如圖所示的空間直角坐標系,
所以,
設,因為,
所以由可得:,
所以,

設平面的法向量為,則,
取,可得,所以,
因為直線與平面所成角為30°,
所以
則,化簡可得:,
解得:或(舍去).
②由(1)知,平面,又平面
所以,在上,
因為,所以,
,所以,
即,所以,
所以,
三棱錐體積為:

因為,當時,三棱錐體積最大為,
此時分別為,的中點,所以,
設,設,
因為,
所以,所以,
因為在平面上,所以設,
所以,
所以,解得:,
所以,所以.

【點睛】關鍵點睛:本題第二問②的關鍵點在于且在上,由此可得所以,表示出三棱錐體積,由二次函數的性質求出三棱錐體積的最大值,即可知分別為,的中點,再由空間共面定理可得出的值.
9.(1)
(2)
【分析】(1)根據題意得到,再求解即可.
(2)根據,再平方求解即可.
【詳解】(1)在四面體中,,,
.
(2)如圖所示:

因為,則,
因為F是CD中點,則,
于是.

所以.
10.(1);(2)證明見解析;(3)平面.
【分析】(1)利用向量線性運算的幾何意義,通過計算得出;
(2)通過計算,可得;
(3)通過計算數量積證明,從而可得直線平面.
【詳解】解:(1),


(2) =,


(3) =,
,,同理可證,
平面,平面,,
.
11.(1);(2)
【分析】(1)取的中點,以所在的直線分別為軸建立空間直角坐標系,通過計算,即可求解與所成角的余弦值.
(2)設,則,根據,列出方程求得的值,從而得到的坐標.
【詳解】(1)如圖所示,取的中點,以所在的直線分別為軸建立空間直角坐標系,則,,,,
,,
所以,
所以異面直線與所成角的余弦值
(2)由(1)可得,,
設,
故,
因為平面,且平面,
所以,則 ,解得,
所以,所以.
12.(1);
(2)2.
【分析】(1)根據數量積和余弦定理得到,即,然后根據得到,最后利用不等式求四面體體積的最大值即可;
(2)根據二面角的定義得到為二面角的平面角,然后根據二面角的正弦值為列方程得到,,最后求體積即可.
【詳解】(1)
設,,,
且,
由余弦定理得:,則,
又,所以,
且,當且僅當時等號成立,
即四面體體積的最大值為;
(2)
過點作的垂線,垂足為,連接,
因為平面,平面,
所以,且,
又,平面,
所以平面,且平面,
所以,即為二面角的平面角,
記二面角的平面角為,
則二面角的平面角為,
所以,
則,且,所以,
且,
所以的體積為2.
13.(1)證明見解析
(2)
【分析】(1)以點為坐標原點,、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標系,計算得出,即可證得結論成立;
(2)計算出平面的一個法向量,利用空間向量法可求得直線與平面所成角的正弦值.
【詳解】(1)證明:在正四棱柱中,以點為坐標原點,
、、所在直線分別為、、軸建立如下圖所示的空間直角坐標系,
因為,,則、、、,
所以,.
因為,所以,即.
(2)解:由,得,設平面的法向量,
則,令,得,,即.
設直線與平面所成角的大小為,
則,
即直線與平面所成角的正弦值為.
14.(1)
(2)
【分析】(1)以點為原點,建立空間直角坐標系,求得,結合向量的夾角公式,即可求解;
(2)設點的坐標為,得到,求得平面的一個法向量為,得到,求得的值,結合向量的模的計算公式,即可求解.
【詳解】(1)解:由直三棱柱,可得平面,
因為平面,所以,
又因為,以點為原點,以所在的直線分別為軸,建立空間直角坐標系,如圖所示,
由,可得,
所以,
設異面直線與所成角為,
可得,
所以直線與所成角的余弦值為.
(2)解:由(1)中的空間直角坐標系,可得,
因為點點平面,設點的坐標為,可得,
又由,
設平面的法向量為,則,
取,可得,所以,
要使得⊥平面,則滿足,即,
解得,所以,
則,
即線段的長度為.
【點睛】
15.(1)證明見解析
(2)證明見解析
(3)或
【分析】(1)作輔助線,先證明四邊形為平行四邊形,得線線平行,再由線面平行判定定理可證;
(2)以為一組基底,先利用基底表達向量,再向量平方利用數量積求模,求得,由勾股定理計算可證垂直;
(3)先證明兩兩垂直,再建立空間直角坐標系,利用法向量求解二面角余弦值,即可根據題意建立等量關系求參數.
【詳解】(1)過分別作交于點交于點,

且,

∴四邊形為平行四邊形,,
平面.平面.
平面.
(2),

,,.
(3)取中點,連接
為等邊三角形且,則.
在中,,
由,
在中,為中點,,,
.
如圖,分別以為軸建立空間直角坐標系.


即,
,設,
則,即,
故,
又,同理可得,

設平面的一個法向量,
而平面的一個法向量,
設二面角的的平面角為,則,
則,
化簡得,
解得或.
16.(1)證明見解析;
(2);
(3)的最大值為.
【分析】(1)法一:設,連結,,先證為平行四邊形,得到,再由線面平行的判定證結論;法二:證面,構建空間直角坐標系,應用向量法證線面平行;
(2)應用向量法求二面角的大小即可;
(3)設,其中,進而得到,再結合向量垂直的坐標表示列方程得,最后求t的最大值.
【詳解】(1)法一:設,連結,,
矩形中是線段的中點,是線段的中點,
所以,,所以為平行四邊形,故,
又平面,平面,所以平面;
法二:由題意,正方形和矩形所在的平面互相垂直,
面面,,面,所以面,
以為軸,為軸,為軸,建立如圖所示空間直角坐標系,
因為,,是線段的中點,
則,,,,,,
從而,,,,
設面的法向量為,則由,可知,
令,則,,從而面的一個法向量為,
則,又平面,所以,從而面.
(2)若,則,,面的一個法向量為,
設面的法向量為,則,可知,
令,則,,從而面的一個法向量為,
設二面角的平面角為,因為為銳角,所以,
所以二面角的大小為.
(3)因為點在線段上,而,
設,其中,則,從而,
于是,而,
由知,即,
所以,解得,故的最大值為.
【點睛】關鍵點點睛:第三問,設,其中,根據向量的坐標表示得到,,再由垂直關系列方程得到參數關系為關鍵.
答案第1頁,共2頁
答案第1頁,共2頁

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