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2024年江西省上饒市九年級中考一模道德與法治 歷史試題(含答案)

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2024年江西省上饒市九年級中考一模道德與法治 歷史試題(含答案)

資源簡介

上饒市2024 屆九年級教學(xué)質(zhì)量測試
道德與法治試題卷
說明:1、全卷滿分80分, 考試時間75分鐘。
2、請按試題序號在答題卡相應(yīng)位置作答,答在試題卷或其它位置無效。
一、單項選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、多選或未選均不得分。)
1.當(dāng)?shù)貢r間2023年 12月22日,第78屆聯(lián)合國大會協(xié)商一致通過決議,將 確定為聯(lián)合國假日。
A. 春節(jié) B.中秋節(jié) C.端午節(jié) D.元宵節(jié)
2.1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京開幕,從此千年古國正式迎來了人民當(dāng)家作主的歷史新紀元,今年是全國人民代表大會成立 周年。
A. 75 B. 70 C. 74 D. 76
3.2023年11月8日, 烏鎮(zhèn)峰會在浙江嘉興開幕,全球互聯(lián)網(wǎng)再次進入“烏鎮(zhèn)時間”,向世界傳遞“建設(shè)包容、普惠、有韌性的數(shù)字世界——攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體”的主題。
A.世界人工智能大會 B. 世界 5G大會
C.全球數(shù)字經(jīng)濟大會 D.世界互聯(lián)網(wǎng)大會
4.湖南湘江新區(qū)環(huán)衛(wèi)工人黃新生,手握掃把,早出晚歸,經(jīng)常一身塵土,卻憑著對文字的熱愛堅持讀書寫作,在4年多的時間里創(chuàng)作了300多篇詩歌作品。現(xiàn)在,她還在努力學(xué)習(xí),渴望有一天能圓大學(xué)夢。這啟示我們
①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 ②學(xué)習(xí)讓我們的生活更充實
③我們要坦然面對學(xué)習(xí)中的壓力 ④熱愛學(xué)習(xí)就定能夢想成真
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
5.杭州第十九屆亞運會的口號“心心相融,愛達未來”彰顯了用“心”傳遞和平、和諧,亞洲人民互愛與友誼的積極形象。這表明
①友誼是一種心靈的相遇 ②友誼是親密無間的關(guān)系
③友誼是平等的、雙向的 ④友誼并不是一成不變的
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
6.德潤贛鄱,愛滿上饒。江西省道德模范與“身邊好人”現(xiàn)場交流暨2023年第四季度江西好人發(fā)布儀式于2024年3月1日在上饒舉行,這些江西好人為我們樹立起閃亮的標桿。這啟示我們
A.關(guān)愛他人,講究策略 B.要承擔(dān)社會責(zé)任,要履行法定義務(wù)
C.止于至善,愛崗敬業(yè) D.傳遞美好的情感,帶來溫暖和希望
7.現(xiàn)在流行一句俏皮話:“不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳。”針對親子沖突時有發(fā)生的這種情形,“母”“子”應(yīng)
A.逃避矛盾,維護家庭和諧 B.換位思考,平等交流溝通
C.調(diào)控情緒,消除親子沖突 D.杜絕輔導(dǎo),培養(yǎng)自立能力
8.榫卯是我國建筑史上的偉大發(fā)明。凹者為卯,凸者為榫,通過凹凸結(jié)合的連接方式,不用一顆鐵釘,便可做到扣合嚴密、天衣無縫。榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們在集體中要
①避免沖突,一味讓步 ②加強合作,團結(jié)互助
③相互尊重,以禮待人 ④各盡其能,發(fā)揮所長
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.2023年8月30日,國家疾控局發(fā)布了《兒童青少年近視防控公共衛(wèi)生綜合干預(yù)技術(shù)指南》,提出兒童青少年近視干預(yù)技術(shù),采用三級預(yù)防策略落實公共衛(wèi)生綜合干預(yù)措施,以預(yù)防、降低、減緩兒童青少年近視發(fā)生發(fā)展。這
A.體現(xiàn)了對未成年人的司法保護 B.能夠確保未成年人視力不損害
C.有利于促進未成年人健康成長 D.有利于未成年人享有更多特權(quán)
10.2024年2月27日,十四屆全國人大常委會第八次會議通過新修訂的《保守國家秘密法》,此法自2024年5月 1 日起施行。下列說法正確的是
A.全國人大常委會是我國的最高權(quán)力機關(guān)
B.全國人大及其常委會在行使國家立法權(quán)
C.每個公民都有行使保守國家秘密的權(quán)利
D.全國人民代表大會制度是我國根本制度
11. 2023年12月4日是第10個“國家憲法日”,某校學(xué)生通過互動提問、手抄報展示、開展模擬法庭活動等形式學(xué)習(xí)憲法知識,培養(yǎng)法治意識。弘揚憲法精神,我們青少年應(yīng)該
①監(jiān)督憲法實施、維護憲法權(quán)威 ②宣傳憲法精神、反對違憲行為
③認同憲法精神、遵守憲法規(guī)定 ④嚴格執(zhí)行憲法、崇尚憲法權(quán)威
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.2024年3月8日,最高人民法院工作報告提請第十四屆全國人民代表大會第二次會議審議,報告稱2021年至2023年,有77名被告人以正當(dāng)防衛(wèi)宣告無罪,“法不能向不法讓步”不是口號,“第二十條”已經(jīng)被喚醒。這表明
①司法機關(guān)維護公平和正義 ②國家堅持尊重和保障人權(quán)
③人民法院是法律監(jiān)督機關(guān) ④必須依法規(guī)范權(quán)力的運行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.《中華人民共和國無障礙環(huán)境法》自2023年9月1日起施行,保障殘疾人、老年人平等、充分、便捷地參與和融入社會生活。這體現(xiàn)了
A.同等情況同等對待 B.人們?nèi)烁窈头傻匚坏牟煌?br/>C.不同情況差別對待 D.我國允許特殊群體享有特權(quán)
14. 2024 年4 月 8 日《感動中國 》2023 年度人物揭曉。96歲的著名力學(xué)家、江西上饒籍中科院院士俞鴻儒獲評。俞老潛心研究風(fēng)洞技術(shù) 50 年,“做別人不敢做的,做別人做不成的”,見證著我國東風(fēng)系列導(dǎo)彈、神舟系列飛船等國之重器的誕生與成長。從中我們感悟到
①我國已經(jīng)邁入世界科技創(chuàng)新型強國之列
②堅持國家利益至上,心懷熱愛祖國之情
③自主創(chuàng)新是攀登世界科技高峰必由之路
④開發(fā)創(chuàng)造需要打破常規(guī),一味追求獨特
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
15.我國的古詩里蘊含著深刻的人生哲理,下面是小饒收集的詩句,分析正確的是
詩句引用 蘊含哲理
① 孤舉者難起, 眾行者易趨。 團結(jié)就是力量
② 學(xué)所以益才也, 礪所以致刃也。 發(fā)掘自己的潛能。
③ 人生在勤, 勤則不匱。 勞動是財富和幸福的源泉
④ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 生命是脆弱的, 獨特的。
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
16. 右圖是我國 2019-2023 年清潔能源消費量占能源消費總量的比重。對此理解正確的是
①我國清潔能源消費量逐年增加
②清潔能源已代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源消費
③我國已經(jīng)成功實現(xiàn)碳中和目標
④我國堅持綠色發(fā)展理念顯成效
A. ①② B. ①④
C. ③④ D. ②③
17.2023年6月17日,第十五屆海峽論壇大會在福建廈門舉行。15年來,海峽論壇發(fā)布139項促進兩岸交流合作的政策措施。海峽論壇的舉辦
A.有利于深化兩岸融合發(fā)展,為合作添活力
B.有利于鞏固平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系
C.體現(xiàn)一個中國原則是解決臺灣問題的方針
D.有利于推動港澳地區(qū)持續(xù)穩(wěn)定繁榮與發(fā)展
18.2023年9月6日,中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會圓滿落幕。5天會期內(nèi),圍繞“開放引領(lǐng)發(fā)展,合作共贏未來”的主題,共達成1100余項成果,國際參與度和影響力進一步提升。這彰顯了我國
①成為推動世界和平的重要力量 ②堅持合作共贏,制定全球規(guī)則
③主動與世界各國分享發(fā)展機遇 ④積極推動構(gòu)建人類命運共同體
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
二、簡要回答(本大題共2小題,每小題6分,共12分。簡明扼要,條理清楚。)
19.2024年3月25日,是全國中小學(xué)生安全教育日。近日,小饒所在的班級開展了拒絕校園欺凌的主題活動,請你一起完成任務(wù)單。
“拒絕校園欺凌”調(diào)查任務(wù)單
校園欺凌形式知多少 如下圖
校園欺凌行為會侵權(quán)(3分) 這些行為可能侵犯了____權(quán)、____權(quán)、____權(quán)。
拒絕校園欺凌我出招(3分) 1、 ______ 2、 ______ 3、______
20.結(jié)合材料,完成答題。
2024年2月3日,中央一號文件正式發(fā)布,提出學(xué)習(xí)運用“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗有力有效推進鄉(xiāng)村全面振興。
江西,從“千萬工程”中領(lǐng)悟真諦,在學(xué)中做、在做中學(xué)。強化黨建引領(lǐng),建強農(nóng)村基層黨組織;深入推進移風(fēng)易俗,健全完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的治理體系,讓農(nóng)村既充滿活力又穩(wěn)定有序;大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),壯大集體經(jīng)濟,有效帶動了村民增收致富;旅游村、民宿村、美食村、電商村……贛鄱大地在發(fā)展實踐中立足資源、找準定位,開創(chuàng)了鄉(xiāng)村振興新局面,努力繪就宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村新畫卷。
(1)結(jié)合材料,運用所學(xué)知識分析江西繪就宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村新畫卷的思路 (4分)
(2)請你例舉贛鄱大地推進鄉(xiāng)村全面振興所立足的資源有哪些 (2分)
三、概括與評析(共12分。結(jié)合材料,自擬題目,運用所學(xué)知識進行多角度評論。)
21.結(jié)合材料,完成答題。
這個春天, “新質(zhì)生產(chǎn)力”貫穿“兩會時間”成為高頻詞。
▲看大江南北,電動汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品“新三樣”2023 年突破萬億元,比上年增長29.9%。觀浩瀚宇宙,中國航天2024年預(yù)計發(fā)射約百次,多個衛(wèi)星星座加速組網(wǎng),探索星辰的腳步正化作產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動能。以“新”主導(dǎo),以“質(zhì)”為勝,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,中國大地匯聚起發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的時代洪流。
▲習(xí)近平總書記指出: “綠色發(fā)展是高質(zhì)量發(fā)展的底色,新質(zhì)生產(chǎn)力本身就是綠色生產(chǎn)力。”加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要抓住全球綠色經(jīng)濟、綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的機遇,構(gòu)建綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟體系,不斷提升經(jīng)濟發(fā)展的含金量和含綠量。
▲中國堅持高質(zhì)量發(fā)展,持續(xù)推進高水平對外開放,為世界各國提供更多合作共贏的機遇。尼日利亞資深媒體人馬霍表示,中國加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,不僅能夠提升自身產(chǎn)業(yè)競爭力,還將引領(lǐng)全球科技創(chuàng)新潮流,為世界經(jīng)濟發(fā)展增添動能。
(1)擬題:運用所學(xué)知識,自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3 分)
題目:
(2)評論:從不同的角度對上述材料進行分析評論。(每一角度3分,共9分)
四、探究與實踐(第22小題8分,23小題12分,共20分。緊扣題意,綜合運用所學(xué)知識進行探究與實踐。)
22. 【愛國有法】愛國,是人世間最深層、最持久的情感。某校組織開展“《愛國主義教育法》進課堂”活動,同學(xué)們收集了資料,請你參與完成。
(1)幾位同學(xué)依據(jù)上圖中的信息進行排序,梳理出《愛國主義教育法》的立法過程。你認為 的排序是合理的: (2分)
小饒: ②-③-④-① 小鄱: ②-④-③-①
(2)請你一起探究《愛國主義教育法》的立法過程折射出怎樣的民主光芒 (4分)
【研學(xué)有據(jù)】
(3)某班依據(jù)《中華人民共和國愛國主義教育法》相關(guān)規(guī)定準備進行愛國研學(xué)活動,請你一起完善研學(xué)方案。 (2分)
23.甲辰龍年,某校九年級(12)班同學(xué)開展龍文化研學(xué)活動。
【探源“龍字”】
第一小組準備對龍字演變進行探源。
(1)請你為該小組探源活動提供兩條有效途徑。 (2分)
【找尋“龍影”】
第二小組對生活中龍之元素展開研討,發(fā)現(xiàn)龍的元素涉及了生活的各個層面,多彩多姿。龍裝飾、龍建筑、二月二龍?zhí)ь^吃嚨須面……龍成為一種文化的凝聚和積淀。
(2)你從同學(xué)們找尋到的龍之元素中體會到怎樣的文化價值 (4分)
【傳承“龍魂”】
第三小組對龍之精神進行了研習(xí),他們關(guān)注到習(xí)近平主席在二○二四年春節(jié)團拜會上的講話。其中提到:甲辰龍年,希望全國人民振奮龍馬精神,以龍騰虎躍、魚躍龍門的干勁闖勁,開拓創(chuàng)新、拼搏奉獻,共同書寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。同學(xué)們備受鼓舞,紛紛立下青春誓言。
(3)作為新時代“龍的傳人”,你將怎樣共同書寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)新篇章 (4分)
【運用“龍智”】
第四小組經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)有一種簡易算法。首先給每個天干、地支一個編號,從頭以4開始循序排下去,天干10后接1,地支12后接1.
天干:
甲4、乙5、丙6、丁7、戊8、己 9、庚10、辛1、壬2、癸3
地支:
子4、丑5、 寅6、 卯7、辰8、 巳9、午10、未11、 申12、酉1、戌2亥3
以公元年的尾數(shù)在天干中找出對應(yīng)該尾數(shù)的天干,再將公元紀年除以12,用除不盡的余數(shù)在地支中查出對應(yīng)該余數(shù)的地支,這樣就得到了公元紀年的干支紀年。依此方法可得出2024年的天干紀年為甲辰年,也就是龍年。
(4)聰明的你,能算出2035年的天干地支紀年嗎 (2分)
上饒市2024年中考一模考試歷史試題
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。請將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置)
1.圖1所示為距今六千年的我國半坡遺址居民所使用的工具,它反映了當(dāng)時半坡人
A. 已經(jīng)會紡織、制衣 B.已經(jīng)會制造陶器
C.已經(jīng)會制造骨器 D.已經(jīng)會飼養(yǎng)家畜
2.戰(zhàn)國時期,封建制度逐步確立起來。地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族的統(tǒng)治,地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會的主要矛盾,我國封建社會形成。我國封建制度的確立方式是
A.爭霸戰(zhàn)爭 B.推行改革 C.奴隸起義 D.宮廷政變
3.“百代皆行秦政制,萬年咸用始皇心。”這是后人對秦始皇實行的各項制度及采取鞏固統(tǒng)一的措施的評價,該觀點表明了秦朝
A.促進了古代思想文化發(fā)展高峰 B.成為中國歷史上的第一個王朝
C.開創(chuàng)歷代王朝政治制度的基本模式 D.開始出現(xiàn)了大一統(tǒng)的鼎盛局面
4.三國鼎立時期,三個政權(quán)為了戰(zhàn)勝對方,采取了一系列恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)的措施。下列史實正確的是
A.曹操重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),興修水利 B.孫吳開發(fā)西南地區(qū),發(fā)展經(jīng)濟
C.蜀漢發(fā)展海外貿(mào)易,開發(fā)江東 D.三國時,中國經(jīng)濟重心在北方
5.貞觀四年,唐將李靖平東突厥,俘頡利可汗,以其地分置定襄都督府,領(lǐng)德州、執(zhí)失川、蘇農(nóng)州、拔延州等四州;置云中都督府,領(lǐng)舍利州、阿史那州、綽州、思壁川、白登州等五州,各以其首領(lǐng)為都督刺史。材料反映出唐朝
A.加強了對西域的管理 B.少數(shù)民族杰出人才眾多
C.實行開明的民族政策 D.依靠少數(shù)民族保衛(wèi)邊疆
6.圖2為古代我國經(jīng)濟發(fā)展變化情況示意圖,它體現(xiàn)了古代我國經(jīng)濟發(fā)展的過程是
A.經(jīng)濟重心南移的完成 B.人口由北向南的遷徙
C.江南經(jīng)濟的逐步發(fā)展 D.商業(yè)貿(mào)易的繁榮景象
7.金華古城明月樓上有描述金華城的唐詩,“明月雙溪水,清風(fēng)八詠樓”,幾百年來,成為金華古城的廣告語,可是明月、清風(fēng)這些字眼,讓統(tǒng)治者擔(dān)心江南民眾復(fù)明,最終明月樓走上了被拆遷的命運。這表明清政府在思想領(lǐng)域?qū)嵭?br/>A.“焚書坑儒” B. “文字獄”
C. “八股取士” D.“罷黜百家, 尊崇儒術(shù)”
8.第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大,兩者在本質(zhì)上的相似之處為
A.為了打開和擴大中國市場 B.為了割占中國領(lǐng)土
C.以清政府的失敗求和而告終 D.直接威脅到清政府的統(tǒng)治中心京津地區(qū)
9.引發(fā)下表所示列強在華設(shè)廠總數(shù)變化原因,下列理解正確的是
時間 1894年前 1900年
列強在華設(shè)廠總數(shù) 80家 933 家
A.甲午戰(zhàn)爭后大大加深了中國的半殖民地化程度
B.甲午戰(zhàn)爭后列強掀起了瓜分中國的狂潮
C.《馬關(guān)條約》簽訂后,張謇提出“實業(yè)救國”的口號
D.《馬關(guān)條約》簽訂后,列強侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主
10.20世紀初的中國宣傳民主革命思想可能與下列哪個有關(guān)
A. 《湘學(xué)報》 B. 《國聞報》 C. 《民報》 D. 《時務(wù)報》
11.100多年前,發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的愛國運動,其爆發(fā)的直接原因是
A.巴黎和會上中國外交失敗 B.中國無產(chǎn)階級隊伍不斷壯大
C.袁世凱接受日本向中國提出的“二十一條”D.北洋軍閥的反動統(tǒng)治
12.請給以下歷史圖片擬一個合適的學(xué)習(xí)主題
A.新民主主義革命興起 B.國共關(guān)系的變化
C.人民軍隊的成長歷程 D.中國正確革命道路的建立
13.圖3為我國某一時期規(guī)劃額五年鋼產(chǎn)量生產(chǎn)指標示意圖,其中第五年的鋼產(chǎn)量生產(chǎn)指標急劇上升,最有可能出現(xiàn)在哪個時期
A.社會主義的十年探索時期
B.向社會主義過渡時期
C.十年“文化大革命”時期
D.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期
14. 被英國侵占了100多年的香港和被葡萄牙侵占了400多年的澳門,先后于1997年7月1日和1999年12月 20 日回歸祖國。回歸的根本原因是
A.“一國兩制”偉大構(gòu)想的實踐 B.中國綜合國力的增強
C.中國國際地位的提高 D.港澳本來就是中國領(lǐng)土
15.古代歐洲文明地區(qū)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。可為這一結(jié)論提供證據(jù)的有
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
16.馬克思說:“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯里克利時代,外部極盛時期是亞歷山大時代。下列關(guān)于“外部極盛”表述正確的是
①建立了空前龐大的亞歷山大帝國 ②雅典民主政治達到了高峰
③開啟了歷史上希臘化時代 ④促進了東西方文化的交流和經(jīng)貿(mào)的往來
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
17.下面是某中學(xué)某位同學(xué)的復(fù)習(xí)整理筆記,請你指出其中有誤的一項
中國的近代化與西方近代化的比較
中國的近代化 西方的近代化
A. 開始的時間 19世紀60年代 14世紀
B.方式 是外力推動的、被動的 自發(fā)的, 是生產(chǎn)力發(fā)展的需要。
C. 歷程 思想為首, 其次是經(jīng)濟,最后是政治 政治、經(jīng)濟、思想交織進行,思想為末
D. 任務(wù) 雙重任務(wù), 既要近代化,又要實現(xiàn)國家的獨立 一重任務(wù), 即反封建,確立資本主義制度。
18.“你可以把它(戰(zhàn)爭)比做一場足球賽,我們就好象是預(yù)備隊,閑坐在一旁的長凳上瞧人家的。俄國和中國形成先上場的第一隊……在球賽進行到我們的先鋒隊員快要疲乏的時候,我們就該參加進去,做最后一擊,決定全局的勝利。”根據(jù)材料及所學(xué)知識分析“它”指的是
A.第一次世界大戰(zhàn) I B.第二次世界大戰(zhàn) C. 冷戰(zhàn) D.朝鮮戰(zhàn)爭
19.反抗殖民統(tǒng)治、實現(xiàn)民族獨立是20世紀的最強音。從20世紀70年代開始,亞非拉民族解放運動向縱深發(fā)展,帝國主義殖民體系瓦解。結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因中不包括
A.亞非拉地區(qū)經(jīng)濟和社會的發(fā)展 B.廣大被壓迫國家互相支持
C.亞非拉地區(qū)人民民族意識空前高漲 D.各帝國主義國家淪為二三流的國家
20.當(dāng)下地區(qū)局勢持續(xù)緊張,熱點問題此起彼伏,軍備競賽陰霾不散;全球經(jīng)濟復(fù)蘇乏力,單邊主義、保護主義肆虐;全球氣候治理緊迫性凸顯,綠色低碳轉(zhuǎn)型任重道遠。面對這些問題需要
A.反對戰(zhàn)爭、爭取和平 B.順應(yīng)政治格局多極化
C.民族獨立、外爭主權(quán) D.構(gòu)建人類命運共同體
二、綜合題 (本大題共4小題,共40 分)
21.閱讀下列材料,回答問題(10分)。
材料一 唐高宗顯慶六年(661)朝廷在廣州設(shè)市舶使,總管海路方向的邦交和外貿(mào)。新設(shè)的市舶使則由專官充任。這是市舶司的前身
——摘編自陳忠海《說古|宋朝的市舶司》
材料二 宋太祖開寶四年(971)在廣州設(shè)市舶司,宋太宗瑞拱二年(989)、宋真宗咸平二年(999 年)又分別設(shè)市舶司于杭州、明州(今浙江省寧波市),之后溫州、泉州等地的市舶司也相繼設(shè)立,在一些較小的港口則設(shè)立市舶務(wù)或市舶場, 它們的共同職責(zé)就是管理對外貿(mào)易。
——摘編自陳忠海《說古|宋朝的市舶司》
材料三 明代于沿海各處置市舶提舉司,掌海外各國朝貢市易之事。康熙二十二年(1683年)弛禁,開廣州、漳州、寧波、云臺山(今連云港)四口貿(mào)易。乾隆時僅留廣州一口通商,規(guī)定由朝廷特許的“廣州十三行”承擔(dān)具體事務(wù)。
——摘編自國學(xué)網(wǎng)《中國古代官制常識》
(1)根據(jù)材料一說說,市舶司的源頭可以追溯到哪個朝代(1分) 其主要職權(quán)是什么 (2分)(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出宋代設(shè)置市舶司的地方在地理位置方面的共同點。(2分)
(3)材料三中的“廣州十三行”的設(shè)置是清朝哪一政策的表現(xiàn) (1分)結(jié)合所學(xué)知識,分析這一政策的消極影響。 (2分)
(4)綜合上述材料并結(jié)合我國當(dāng)今實際,談?wù)勀銓Q(mào)易政策調(diào)整的認識。 (2分)
22.(8分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 馬鈴薯作為一種耐旱、抗風(fēng)、增產(chǎn)高效的農(nóng)作物,起源于南美洲和安第斯山脈,16世紀西班牙引入了馬鈴薯,并沿著其殖民貿(mào)易路線逐漸推廣種植到了愛爾蘭、英國、德國以及其他歐洲國家,迅速被全球農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者接納。隨后,馬鈴薯又通過航海貿(mào)易、移民流動等形式,傳入了亞洲、北美洲和大洋洲等其他地區(qū),成為許多國家飲食文化中的重要組成部分。
----摘編自張箭《馬鈴薯的主糧化進程》
材料二 薯片的生產(chǎn)和消費
19世紀末加工薯片要靠手工削皮和切片,20世紀20年代, 電動土豆削皮機出現(xiàn), 薯片開始機械化流水線生產(chǎn)(如圖)。
起初薯片流行于美國東北部新英格蘭地區(qū)。后來人們用汽車把薯片運到美國各地。1961 年, 赫爾曼·雷成立了美國第一個市場化品牌——樂事, 并逐步建立了全球產(chǎn)業(yè)鏈。 世界各國不同口味的樂事薯片
----摘編自董淑亮《風(fēng)靡全球的薯片》
(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識,完成馬鈴薯的傳播路線示意圖。(3 分)
(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,分析促使薯片在全球流行的因素。(3 分)
(3)綜上所述,馬鈴薯的傳播與發(fā)展背后反映了怎樣的歷史趨勢 (2 分)
23.(10分)改革是推動社會發(fā)展的動力。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 “改革開放邁不開步子,不敢闖,說來說去就是怕資本主義的東西多了,走了資本主義道路。判斷的標準,應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平 ”
——鄧小平《南方談話》
材料二 他是一位身殘志堅的智者……他以“新政”為競選口號,贏得了人民的廣泛支持。在1932—1932年的總統(tǒng)選舉中,他以壓倒優(yōu)勢勝出……(他)目光遠大,講求實際,勇于創(chuàng)新 他以必勝的心態(tài)推出了全方位的改革措施,把美國從危機的深淵中解救出來。
——川教版《世界歷史》
材料三 戈爾巴喬夫高唱著“忠于十月革命的理想,忠于社會主義的選擇”的口號,卻在1990年召開的中央全會上,提出了修改憲法中有關(guān)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位條款的建議,并表示準備實行多黨制。
——北師大版初中歷史教材 (九下)
請回答:
(1)材料一中“改革開放”的歷史性決策是在哪次會議作出的 (1分)
(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的重要內(nèi)容是什么 (1分)此后中共十四大提出了建立什么經(jīng)濟體制 (1分)
(3)材料二中將美國置于“危機的深淵”的是哪一歷史事件 (1分)他“推出的全方位改革措施”有何顯著特點 (1分)
(4)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,戈爾巴喬夫改革導(dǎo)致蘇聯(lián)走向何方 (1分)指出其改革失敗的原因。 (2分)
(5)綜合上述材料,我們應(yīng)從各國改革中得到哪些啟示 (2分)
24.大事年表能夠?qū)r間和事件要素有機的結(jié)合起來,便于更好的理解和掌握歷史發(fā)展脈絡(luò)。有同學(xué)將中外歷史大事年表進行了整合(以下是部分內(nèi)容),請你研讀下列大事年表,回答問題。 (12分)
中外歷史大事年表(部分)
時 間 事 件
1492年 哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲
1640年 英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)
1776年 美國發(fā)表《獨立宣言》
1785年 瓦特改良的蒸汽機投入使用
1789年 巴黎民眾攻占巴士底獄
1825年 斯蒂芬森設(shè)計的蒸汽機車首運成功
1842年 中英《南京條約》簽訂
1868年 日本明治維新開始
1895年 中日《馬關(guān)條約》簽訂
1903年 萊特兄弟研制的飛機試飛成功
1911年 武昌起義
1913 年 美國福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車
(1)從上述材料中找出第一次工業(yè)革命的主要標志。 (2分)
(2)列舉與表格中提到的中英《南京條約》及中日《馬關(guān)條約》相關(guān)的兩次侵華戰(zhàn)爭。(2分)
(3)請從表格中選取至少3個事件提煉一個觀點,并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。 (圍繞觀點、史論結(jié)合、論證充分、條理清楚,8分)歷史參考答案及解析
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C D C A B A D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A B C D C B D D
二、綜合題 (本大題共4小題,共40 分)
21.(1)朝代:唐朝(1分)。主要職權(quán):總管海路邦交和外貿(mào) (2分)。
(2)共同點:都設(shè)置在我國東南沿海城市。(2分)
(3)政策:閉關(guān)鎖國政策(1分)。消極影響:使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程(2分)。
(4)貿(mào)易政策根據(jù)國家發(fā)展的需要而不斷調(diào)整,并受到不同因素的制約;堅持開放的貿(mào)易政策,緊跟時代發(fā)展潮流;堅持改革開放,堅持走符合國情的發(fā)展道路;等等 (2分)。
22. (1)(方向和線路正確3分。)
(2)工業(yè)革命提高了薯片生產(chǎn)效率; 現(xiàn)代工廠制度的建立,擴大了薯片生產(chǎn)規(guī)模; 交通運輸方式的不斷進步;世界市場的形成;全球產(chǎn)業(yè)鏈的建立;口味多樣化,滿足更廣大群體需求。(3分,答出其中
任意三點即可,符合題意的其他答案也可)
(3)經(jīng)濟全球化趨勢。(2分,符合題意即可)
23. (1)中共十一屆三中全會。(1分)
(2)重要內(nèi)容:實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(1分);社會主義市場經(jīng)濟體制。(1分)
(3) 事件: 1929-1933年經(jīng)濟大危機(1分); 特點: 國家干預(yù)經(jīng)濟(1分)。
(4)何方:蘇聯(lián)解體 (1分);原因:拋棄馬克思主義思想;背離社會主義道路;否定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。(2分,答出其中兩點即可)
(5)啟示:改革必須要堅持馬克思主義;堅持社會主義道路;堅持黨的領(lǐng)導(dǎo);堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心等。(2分,答出其中兩點即可)
24.(1)主要標志:瓦特改良蒸汽機。(2分)
(2)鴉片戰(zhàn)爭 (1分);甲午中日戰(zhàn)爭(1分)
(3) 示例一:選取1492年哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲、1785年瓦特改進的蒸汽機投入使用、1903年萊特兄弟研制的飛機試飛成功
觀點:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動者。(2分)
論述:約1500之前,世界各大洲還處于相對孤立閉塞的狀態(tài)。1492年哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸,1522年麥哲倫完成環(huán)球航行返回歐洲,正是這些勇于開拓和冒險的航海家們,為人類開辟了新航路,使世界打破原有狀態(tài)開始連為一個整體,也使得歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義發(fā)展;1785年,瓦特改進的蒸汽機投入使用,將人們帶入了“蒸汽時代”,隨之而來的是生產(chǎn)領(lǐng)域現(xiàn)代工廠制
度的確立和交通領(lǐng)域鐵路時代的到來;第二次工業(yè)革命更是涌現(xiàn)出愛迪生、諾貝爾、戴姆勒、萊特兄弟等眾多優(yōu)秀的發(fā)明家,萊特兄弟發(fā)明了飛機極大的擴大了人們活動的空間,縮短了時間。 他們的科技發(fā)明促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強國。
綜上所述,正是這些航海家、發(fā)明家們的開拓進取、實踐探索創(chuàng)造了資本主義和工業(yè)化的近代世界。由此可見,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動者。(6分)
示例二:1785年瓦特改進的蒸汽機投入使用、1825年斯蒂芬森設(shè)計的蒸汽機車首運成功、1903年萊特兄弟研制的飛機試飛成功
觀點:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(2分)
論述:1785年,瓦特改進的蒸汽機投入使用,提供了更加便利的動力。后來,化工、冶金、采礦等許多生產(chǎn)部門都開始使用蒸汽機。到了19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源。蒸汽機的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產(chǎn)力,使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展,將人們帶入了“蒸汽時代”;1825年斯蒂芬森設(shè)計的蒸汽機車首運成功,標志著鐵路時代的開始。鐵路時代的到來為社會提供了更加快捷、廉價、便利的交通,使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切;1903年萊特兄弟研制的飛機試飛成功,飛機的發(fā)明極大的擴大了人們活動的空間,縮短了時間。
綜上所述,科技發(fā)明促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,一些資本主義國家取
得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強國,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(6分)上饒市2024 屆九年級教學(xué)質(zhì)量測試道德與法治參考答案
一、選擇題(本大題共18小題,每小題2分共36分)
1. A 2. B 3. D 4. A 5. D 6. D 7. B 8. C 9. C 10. B 11. C 12. A13. C 14. D 15. A 16. B 17. A 18. C
二、簡要回答 (每小題6分,共12分)
19.(1)被侵犯的權(quán)利有:人身自由權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)。每點1分,3分止。
(2)①學(xué)法、尊法、守法、用法,正確對待父母和學(xué)校教育,依法規(guī)范自身行為,法律禁止做的,我們堅決不做;②遇到校園欺凌要及時告訴父母、老師,勇敢尋求幫助,必要時可以報警。③增強自我保護意識和能力,面對校園暴力侵害時,既要采取機智靈活的方式斗爭,又要善于拿起法律武器維護自己的合法權(quán)益等。每點1分,3分止。
20.(1)①堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)②堅持依法治國和以德治國相結(jié)合的基本方略。③堅持以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。④堅持基層群眾自治,發(fā)展基層民主等。每點2分,4分止。
(2)①紅色資源:江西是革命老區(qū),紅色文化發(fā)祥地,有豐富的紅色資源;②綠色資源:江西山青水秀,自然風(fēng)光秀美,物產(chǎn)豐富。③深厚的傳統(tǒng)文化資源等。每點1分,2分止。答到紅色資源、綠色資源、文化資源即可給分。
三、概括與評析(共12分)
21.(1)標題:《發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家》《堅持創(chuàng)新,推動高質(zhì)量發(fā)展》等,3分。
(2)每一角度3分,共9分,重復(fù)角度不得分。
①從黨的領(lǐng)導(dǎo)的角度:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想;人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。
②從科技創(chuàng)新的角度:創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。生活的各個領(lǐng)域都可以創(chuàng)新,創(chuàng)新讓生活更美好。我國堅持實施科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)
展戰(zhàn)略。
③從中國擔(dān)當(dāng)?shù)慕嵌龋鹤鳛橐粋€負責(zé)任的大國,中國始終是世界和平的建設(shè)者,全球發(fā)展的貢獻者,國際秩序的維護者。中國遵循共商共建共享原則,與世界各國分享發(fā)展機遇,共享發(fā)展成果。
④從生態(tài)文明建設(shè)的角度:建設(shè)生態(tài)文明,促進人與自然和諧共生,要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策;貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。堅持走綠色發(fā)展道路。
⑤對外開放的角度、經(jīng)濟全球化的角度等亦可得分。
四、 探究與實踐 (本大題共2小題,共20分)
22.答案: (1)小鄱(2分)
(2)①我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,全過程人民民主是社會主義民主的本質(zhì)屬性,人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。②有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是是人民民主的真諦。③人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排。每點2分, 4分止。
(3)形式:開展愛國主義教育演講、朗誦等;參觀上饒集中營場館等。2分
意義:有利于培養(yǎng)愛國主義情感、傳承民族精神、繼承革命文化,增強民族認同感。2分
23.(1)①利用網(wǎng)絡(luò)查詢。②咨詢有關(guān)專家③到圖書館查閱相關(guān)資料等。每點1分, 2分止。
(2)①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②中華文化凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程,蘊含中華民族共同培育的民族精神,貫穿著中華民族共同堅守的理想信念,是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。③中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。④中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。每點2分,4分止。
(3)①堅定信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代弄潮兒,創(chuàng)造精彩人生。
②努力學(xué)習(xí),重視實踐,不斷錘煉自己,完善自我,提升自身素質(zhì)。③培養(yǎng)創(chuàng)新精神、奮斗精神,增強責(zé)任意識,做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年等。每點2分,4分止。
(4) 乙卯年。2分

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