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2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 學(xué)與練
【基礎(chǔ)梳理】
一、“推恩令”的實(shí)施
1.背景(原因):西漢初,諸侯王和地方豪強(qiáng)地主兩股勢(shì)力導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂。
2.措施:
(1)漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號(hào)。
(2)建立刺史制度,監(jiān)察地方。
3.影響:中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制。
二、罷黜百家,尊崇儒術(shù)
1.措施:
(1)接受董仲舒的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。
(2)在長安興辦太學(xué),以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材,儒士進(jìn)入政權(quán)機(jī)構(gòu)。
2.影響:儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn);加強(qiáng)了中央集權(quán)。
三、鹽鐵專賣
1.措施:
(1)把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。
(2)實(shí)行鹽鐵官營、專賣。
(3)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。
2.影響:使國家的財(cái)政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
四、北擊匈奴
1.背景:匈奴首領(lǐng)冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原并不斷南下襲擾,漢武帝組建起強(qiáng)大的騎兵隊(duì)伍。
2.人物:漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。
3.高潮:公元前119年的漠北戰(zhàn)役,是抗擊匈奴的高潮。
4.影響:匈奴再無力與西漢對(duì)抗,部分匈奴人開始西遷。
五、影響
漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
【課堂演練】
1．如表為西漢淄川國諸王世系表，第二代以后，王國控制的領(lǐng)地越來越少，這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（　?。?br/>世系 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 第六代 第七代 第八代
諸侯王名 劉贇 劉志 劉建 劉逍 劉終古 劉尚 劉橫 劉交
王國領(lǐng)地 28縣 28縣 11縣 11縣 7縣 7縣 3縣 3縣
A．分封制的確立 B．“推恩令”的實(shí)施
C．郡縣制的推廣 D．刺史制度的完善
2．學(xué)者張帆認(rèn)為，漢武帝通過有關(guān)措施聚斂了大筆財(cái)富，為其在政治和軍事上的諸多舉措進(jìn)一步創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)條件。這里的“有關(guān)措施”應(yīng)當(dāng)包括（　?。?br/>A．實(shí)行“推恩”，削弱封國
B．罷黜百家，尊崇儒術(shù)
C．統(tǒng)一貨幣，鹽鐵專賣
D．北擊匈奴，開拓疆土
3．“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷……”毛澤東在《沁園春 雪》中提及了中國古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績是（　?。?br/>A．創(chuàng)立中央集權(quán)
B．結(jié)束割據(jù)，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一
C．穩(wěn)固大一統(tǒng)局面
D．統(tǒng)治期間出現(xiàn)盛世局面
4．楊寧一在《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》中寫道：“秦代重在‘禁’，采用簡單粗暴的行政手段強(qiáng)制解決意識(shí)形態(tài)問題……漢代重在‘尊’，將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中?！边@里“禁”和“尊”的共同目的是（　　）
A．統(tǒng)一思想，加強(qiáng)皇權(quán) B．以法治國，鞏固統(tǒng)治
C．順應(yīng)自然，保障民生 D．選賢任能，反對(duì)攻伐
5．漢武帝設(shè)立五經(jīng)博士，并以研習(xí)儒家經(jīng)典和禮儀作為升官和補(bǔ)官的條件。這有利于實(shí)現(xiàn)（　?。?br/>A．地方穩(wěn)定 B．財(cái)政增收 C．思想統(tǒng)一 D．民族團(tuán)結(jié)
6．漢武帝時(shí)期，政府實(shí)行鹽鐵官營，興辦地方手工業(yè)，先后在郡國設(shè)置鹽官、鐵官、工官、服官、銅官等，控制了地方的經(jīng)濟(jì)命脈。這些措施（　?。?br/>A．加強(qiáng)對(duì)地方豪強(qiáng)的監(jiān)察
B．激化了中央與地方的矛盾
C．改善了漢朝的財(cái)政狀況
D．推動(dòng)了青銅手工業(yè)的繁榮
7．《漢書 武帝紀(jì)》記載：“孝武初立，卓然罷黜百家，表章《六經(jīng)》。遂時(shí)咨（訪求）海內(nèi)，舉其俊茂，與之立功……”從中可知漢武帝（　　）
A．實(shí)現(xiàn)了國家的大一統(tǒng)
B．尊崇儒學(xué)重視人才選拔
C．加強(qiáng)了對(duì)地方的控制
D．北擊匈奴拓展疆土有功
8．漢武帝時(shí)期設(shè)平準(zhǔn)官，負(fù)責(zé)購銷各地貨物，貴則賣之，賤則買之，以期調(diào)劑有無，平抑物價(jià)，并限制富商大賈，投機(jī)牟利。這一政策旨在（　　）
A．增強(qiáng)朝廷經(jīng)濟(jì)實(shí)力 B．加強(qiáng)道德思想控制
C．徹底解決王國問題 D．提高商人身份地位
9．如圖是不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中乙所示狀況應(yīng)該出現(xiàn)在（　?。?br/>A．春秋戰(zhàn)國 B．秦朝 C．漢朝 D．魏晉時(shí)期
10．他開創(chuàng)了中國古代新的錢幣體制和新的階段，形成了中國貨幣史上一個(gè)五銖錢體制時(shí)期，在此后兩千多年的封建統(tǒng)治中，鑄幣權(quán)成為鞏固皇室權(quán)力的一個(gè)重要組成部分。材料中的“他”是（　　）
A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
11．“漢武帝親自策問古今治道及天人關(guān)系問題。董仲舒三次上書應(yīng)對(duì)，獻(xiàn)‘天人三策’……請(qǐng)罷黜刑名……凡不在六藝（六經(jīng)）之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！辈牧辖榻B了（　?。?br/>A．鹽鐵官營的影響 B．“推恩令”的內(nèi)容
C．尊崇儒術(shù)的主張 D．設(shè)立太學(xué)的地點(diǎn)
12．西漢前期，富商大賈、豪強(qiáng)地主往往占有山海，或采礦冶鐵，或壟斷對(duì)國計(jì)民生有重要影響的煮鹽業(yè)，這不僅影響了朝廷的財(cái)政收入，而且助長了分裂割據(jù)勢(shì)力。面對(duì)這樣的情況，漢武帝采取的措施是（　　）
A．尊崇儒術(shù) B．統(tǒng)一鑄幣 C．鹽鐵專賣 D．開鑿靈渠
13．公元前121年，漢武帝派霍去病兩次出擊匈奴，大獲全勝，控制了河西走廊，并在此地先后設(shè)置武威、酒泉、張掖、敦煌四郡。這些舉措（　?。?br/>A．表明中央政府正式管轄西域
B．體現(xiàn)了因俗而治的特點(diǎn)
C．為絲綢之路的開通創(chuàng)造條件
D．埋下了地方割據(jù)的隱患
14．秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的懲罰；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的誘引。結(jié)果，秦始皇失敗了，漢武帝成功了。這里漢武帝成功的手段是（　　）
A．頒布“推恩令”
B．“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”
C．焚書坑儒
D．統(tǒng)一鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)
15．如表所列為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝所采取的經(jīng)濟(jì)措施。這些舉措（　　）
經(jīng)濟(jì)措施 收回鑄幣權(quán)
實(shí)行鹽鐵國有專賣
“均輸”、“平準(zhǔn)”、平抑物價(jià)
A．提高了人民的生活水平
B．增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力
C．改善了國家的財(cái)政狀況
D．推動(dòng)了對(duì)外貿(mào)易的繁榮
16．秦漢時(shí)期在中國統(tǒng)一多民族國家和中華文明的發(fā)展歷程中占有重要地位。閱讀下列材料。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
材料一：如圖所示
材料二：到武帝，又用主父偃之計(jì)，令諸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“眾建諸侯而少其力”一語，徹底實(shí)行了。封建政體反動(dòng)的余波，至此才算解決。
——[美]阿爾伯特 克雷格《哈佛極簡中國史》
材料三：“非博士官所職，天下敢有藏《詩》《書》、百家語者，皆詣守、尉雜燒之。”……秦始皇采納李斯的建議……戰(zhàn)國時(shí)代蓬蓬勃勃的自由學(xué)術(shù)空氣被窒息。
——摘編自張岱年等《中國文化概論》
材料四：根據(jù)董仲舒建議，漢武帝在長安“設(shè)太學(xué)，置明師，以養(yǎng)天下之士”，并命令天下郡國都設(shè)立學(xué)校官，初步建立起地方教育系統(tǒng)。
——摘編自《義務(wù)教育教科書教師教學(xué)用書中國歷史》（七年級(jí)上冊(cè)）
（1）比較秦朝疆域圖與西漢疆域圖，指出西漢開始對(duì)今天哪一地區(qū)進(jìn)行了有效管轄？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)回答，武帝“用主父偃之計(jì)”的措施是什么？這一措施有何作用？
（3）根據(jù)材料三與材料四，指出秦漢兩朝在思想上各采取了什么措施，并概括二者的共同目的。
（4）綜合上述材料，歸納秦漢時(shí)期的階段特征。
參考答案
1-10 BCCAC CBACB
11-15 CCCBC
16.（1）地區(qū)：新疆及巴爾喀什湖以東以南的廣大地區(qū)。
（2）措施：“推恩令”。作用：“推恩令”削弱了王國勢(shì)力，大大加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。
（3）措施：焚書坑儒；“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”。目的：為了加強(qiáng)思想控制，以維護(hù)統(tǒng)治。
（4）特征：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。

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