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人教版 美術四年級下冊第3課 “五谷”作畫 課件(共15張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版 美術四年級下冊第3課 “五谷”作畫 課件(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
五谷糧食畫起源于盛唐,當時五谷豐登、國泰民安。“五谷”在
佛教和道教規儀中,地位極高,被視為奪天地之精華的吉祥物,
民間則將“五谷”作為辟邪之寶,古用之作畫。
一根細線:
一根粗線:
一個面:
同學們根據自己的喜好,選用相應的谷物,巧妙利用材質本身
的色彩,設計粘貼一幅造型簡單的裝飾畫。
在我們生活中,除了可以用五谷來作拼貼畫,還可以用什么來作畫呢?
五谷畫不需要添加任何的顏料、色彩,由五谷雜糧
本身具有的天然色澤來完成,具有美觀、古樸、畫意新穎的特點,
有傳統繪畫所達不到的效果。
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認識各種植物的種子,種子的顏色、形狀、質感、大小以及種子貼畫的方法。
教學目標
看一看、擺一擺,利用種子的形狀、大小、顏色、質感,在感知與欣賞中找
到種子貼畫的幾種方法,因形造型,
因質造型,因色造型并巧妙的運用。
讓學生在自主探究過程中體會學習的樂趣,寓教于樂。
第3課“五谷”作畫
各種谷物的大小、形狀、色彩各異,
點可以排列成
把它們排成線,組成面,可以鑲嵌成一隔
線,谷物的大小決
定線的粗細。
幅漂亮的圖畫。你想試試嗎?
點作緊密排列
可以成面,巧炒地
利用谷物的色彩、
線面、大小對比,
圖形將更美。
設計稿要圖形
簡潔,塊面濟晰。
五像瓦,米似情,玉米如石黑色與白色表現熊貓的身體
塊〔因形造型》。
(因色詩型】
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稻谷、玉米粒等表現不
同的質感〔因質造型)。
有序排列和無序排
列的對比
顆粒大和小
的對比。
留出的空隙可以
成為 案的線。
存種谷物
制作方法
1.設計圖案。
2,局部刷膠水,3.粘貼谷物
逐一完成
學習要求:
看一看:谷物畫作品及制作步驟圖。
說一說:什么是谷物畫的因形造型、因質造
型、因色造型?
試一試:選用湘應的谷物,巧妙利用材質本
身的色彩,設計、粘貼一幅造型簡
潔的裝飾畫。
小貓咪瑚
學生作品
請不要浪費糧食!
我們喜歡制作谷物畫
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制作方法:
1.設計圖案。
2.局部刷膠水。3.粘貼谷物
逐一完成。
學習要求:
看一看:谷物畫作品及制作步驟圖。
說一說:
什么是谷物畫的因形造型、因質造
型、因色造型?
試一試:
選用相應的谷物,巧妙利用材質本
身的色彩,設計、粘貼一幅造型簡
潔的裝飾畫。
小貓咪
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請不要浪費糧食!
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大豐收
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