資源簡介

2023～2024 學年度秋季學期期末學業質量監測
七年級道德與法治、歷史
（滿分150分，考試時間150分鐘）
注意事項：
1. 答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。
2. 考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷上作答無效。
3. 考試結束后，將本．試．卷．和．答．題．卡．一并交回。
道德與法治部分
一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項中，只有一
項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）
1. 金秋九月，我們進入新校園，面對新老師、新同學，站在了一個新的起點上。下列對“新起點”
認識正確的是
A．中學生活只有挑戰沒有機遇 B．進入初中后，一切都由自己作主
C．要珍惜當下，作出不懈努力 D．可以隨心所欲，重塑全新的形象
2. 我國第三批航天員江新林，懷揣飛天報國夢想，通過無數次艱苦訓練，被選中執行神舟十七號
載人飛行任務。江新林的故事告訴我們
①努力是夢想與現實之間的橋梁 ②要把個人夢想和祖國聯系在一起
③只要努力奮斗就一定能夠圓夢 ④成為航天員是每個青少年的夢想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3. 以下詩句與蘊含道理一致的是
選項 詩句 蘊含道理
A 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 學會接納自己
B 讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風 學習中有快樂
C 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親 學會尊重朋友
D 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 保持學習興趣
4. 小森成績優異，但在班干部競聘中卻落選了。他反思自己落選的原因是平時參與班級事務的積
極性不高，于是主動作出改變，積極幫助同學，為班級建設出謀劃策，漸漸得到同學們的認可。
小森的做法
①可促進自己與他人的交往 ②能夠讓自己成為完美的人
③只是為了彰顯自己的個性 ④是能正確認識自己的表現
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5. 全紅嬋與陳芋汐被稱為中國跳水隊“雙子星”。賽場上，她們你追我趕、互有勝負；賽場外，
她們互相切磋跳水技術，是形影不離的好朋友。由此可見
A．友誼始終是一成不變的 B．只有競爭才會帶來友誼
C．競爭對手都會成為朋友 D．競爭并不必然傷害友誼
七年級道德與法治測試卷 第 1 頁 (共 5 頁)
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6. 友誼像一株慢慢生長的植物，需要精心養護。下列做法正確的是
A．小江事事都代替朋友做決定 B．小潔對朋友充滿好奇，打聽對方的隱私
C．小秋真誠地夸贊朋友的優點 D．小霞與朋友不分彼此，說話時毫無顧忌
7. 小青和好友小玲都是班干部，兩人因班級工作意見不一致而發生矛盾，鬧得不歡而散。為化解
矛盾，她們應該
①相互忍讓，回避存在的問題 ②靜觀其變，等對方主動道歉
③換位思考，共尋解決的辦法 ④自我反省，承認自己的不足
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8. 小貝想提高自己的英語口語能力，英國的瑪麗對漢語很感興趣，她們在網上相識，逐漸成為互
教互學的好朋友。這表明網上交往
A．無所不能，打開了我們與他人溝通的心靈之門
B．具有虛擬性，成為當今最值得提倡的交往方式
C．超越時空限制，可以滿足我們所有的心理需要
D．開辟了人際交往新通道，便于我們結交新伙伴
9. 張軍將網友“正義大俠”當作知己，并向對方透露了自己的姓名、電話、家庭住址等真實信息。
不久后他家被盜，而作案者正是該網友。張軍的經歷警示我們
A．網上交往有危害，應拒絕結交任何網友
B．虛擬世界的交往，要增強自我保護意識
C．網絡世界不真實，只能交現實中的朋友
D．參與網絡生活時，不可以透露任何信息
10. 右圖漫畫《老師的愛》表明
A．老師的批評也是對我們的愛護
B．老師的表揚意味著警告和勸誡
C．我們要把注意力放在老師批評的用意上
老師的愛
D．老師的表揚激勵我們更好地學習和發展
11. 欣欣班級的語文老師機智風趣，學識淵博；歷史老師治學嚴謹，不茍言笑；英語老師平易近人，
和藹可親……面對不同風格的老師，欣欣應該
①只與自己喜歡的老師接觸 ②了解、接納不同風格的老師
③善于發現不同老師的優點 ④強烈要求每位老師統一風格
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12. “我的家就是我的城堡，每一磚一瓦用愛創造，家里人的微笑是我的財寶……回家的感覺實在
真的太好?！备枨痘丶艺婧谩分羞@幾句歌詞讓我們感受到
①家是身心的寄居之所 ②家中有親人，家里有親情
③家是我們心靈的港灣 ④在家中可以消除所有煩惱
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
七年級道德與法治測試卷 第 2 頁 (共 5 頁)
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13. 下列選項能正確反映事物內在邏輯和順序的是
①挑戰父母的權威，產生親子矛盾
②化解親子沖突，改善了親子關系
③理解父母，主動與父母互動溝通
A．①→③→② B．②→①→③ C．②→③→① D．③→②→①
14. 2023 年 12 月 18 日，甘肅臨夏州積石山縣發生 6.2 級地震。中共中央總書記、國家主席、中
央軍委主席習近平高度重視并作出重要指示，要求全力開展搜救，及時救治受傷人員，最大限
度減少人員傷亡。這是因為
①他人的生命比自己的生命更加重要 ②生命是寶貴的，生命價值高于一切
③每個人的生命都是獨特的、可逆的 ④生命至上，生命是崇高的、神圣的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15. 黃女士因突發腦溢血，經搶救無效不幸離世。按照黃女士生前意愿，她無償捐獻了肝臟、腎臟
及眼角膜，挽救了三名患者生命，讓兩名患者重見光明。黃女士的行為
①實現生命接續，傳遞生命溫暖 ②是凡人善舉，照亮了他人的生命
③是對生命的漠視，不值得贊揚 ④啟示我們要敬畏生命，縱情享樂
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16. “生命救護綠波”機制自 2021 年開啟以來，南寧交警先后護送危重病患者 500 余人次，每次
應急保障護行時間比常規通行節省 50%以上，救助成功率達 100%。開啟“生命救護綠波”機制
①能夠杜絕交通事故的發生 ②有利于南寧交警以速度傳遞城市的溫度
③使每個人的生命不再脆弱 ④為市民群眾的生命安全構筑起堅固屏障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17. 在亞運會體操女子個人全能決賽上，中國運動員章瑾三次從高低杠上摔落，無緣獎牌。她迅速
調整好心態，振奮精神，在兩天后的比賽中成功摘得女子自由體操金牌。章瑾的事例啟示我們
A．人生難免有挫折，任何人都可戰勝挫折
B．面對不同挫折，不同的人有同樣的感受
C．挫折是成長的重要部分，挫折越多越好
D．要正確面對挫折，不斷增強生命的韌性
18. 陜西省延安市寶塔消防救援站全體指戰員聚焦主責主業，苦練技術本領，在滅火救援、抗洪搶
險等急難險重任務中沖鋒在前，守護了轄區紅色革命舊址半個世紀的絕對安全，榮獲“時代楷
?！狈Q號。寶塔消防救援站指戰員們
①活出生命精彩，在平凡中閃耀偉大 ②自愿承擔責任，創造了豐厚物質財富
③只為獲得榮譽，實現了人生的意義 ④關切他人生命，用勇敢書寫人生價值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
七年級道德與法治測試卷 第 3 頁 (共 5 頁)
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二、非選擇題（本大題共4小題，共39分。）
19.（8 分）【青春同行 真情相伴】
在 2023 年教師節回訪母?；顒又?，優秀畢業生們走上講臺，向同學們分享了初中階段的美好
回憶。
不善表達的我，在 張老師常與我們聊天交成功時，我們為對方的
性格外向的朋友影響 心，鼓勵我們進步。去年她成就喝彩；失意時，我們默
下，積極主動與他人交 帶領我們開了一場草坪音樂默陪伴左右。在互幫互助
往，慢慢變得開朗了。 會，同學們用歌聲向老師表中，我與朋友共同進步。
達愛意，操場上歡聲笑語的
場景，如今仍記憶猶新。
從上述畢業生的分享中，你獲得哪些感悟？（8分）
20.（9 分）【認識自己 完善自我】
期末將至，同學們十分關注班主任和家長對自己一個學期以來的評價。下面是本學期小鐘同學
《中學生素質發展報告手冊》的內容節選。
小鐘看到以上內容后，心想：“班主任和家長在手冊里給我的評價都很中肯，我會欣然接受?！?br/>（1）請運用所學知識，對小鐘的想法進行評析。（5 分）
（2）為了讓小鐘更好地完善自我，請你根據“班主任評語”和“家長寄語”所反映的情況，
提出合理化建議。（4分）
七年級道德與法治測試卷 第 4 頁 (共 5 頁)
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21.（10 分）【親子研學 暢享時光】
近年來，親子研學活動熱度高漲，研學成為許多家庭度假的方式。以下是學生小齊和媽媽關于
研學活動的討論。
去年國慶，我們和爺爺、奶奶、爸爸一起回到老家北海，在金海灣紅樹林生
態旅游區，看到了退潮后的百余公頃紅樹林，深入了解了海洋生物的多樣性。我
們還去了合浦縣家風家教示范基地，看到了歷代名人家風家訓和廣西最美家庭的
事跡介紹。在研學過程中，我們一家人其樂融融，真期待下次的研學之行。
小齊
廣西柳州市三江侗族自治縣程陽八寨，有八個自然村屯，居住著近兩千多
戶一萬多侗民，這里節日盛多，有“百節之鄉”的美譽。每當春節到來時，寨
寨歡歌、處處一片喜氣洋洋。今年春節，我們一家人就去那里研學吧！
媽媽
（1）運用所學知識，說說小齊在國慶親子研學活動中有哪些收獲。（6 分）
（2）請你根據小齊的家庭情況，談談他參加春節研學活動的注意事項。（4 分）
22.（12 分）【全民健身 花樣課間】
從北京冬奧會到杭州亞運會，從成都大運會到廣西學青會，全民健身理念深入人心，我國青少
年體育蓬勃發展。請你閱讀材料，回答下列問題。
【實施全民健身】 新修訂的《中華人民共和國體育法》規定：國家實施全民健身戰略，優
先發展青少年和學校體育，保障學生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉。
（1）上述規定向我們傳遞了什么信息？（2 分）
【課間充滿活力】 陽光大課間是全民健身內涵的生動詮釋。山東省淄博市張店區綠杉園小學
開展了快樂足球、魅力籃球、花樣跳繩等活動；一旦遇到雨天，江蘇鎮江市中山路小學的同學們在
室內閱讀、繪畫、下棋；黑龍江大慶市三十六中的同學們伴隨著悠揚的古曲，整齊劃一地打起了太
極拳；廣西桂平市的中小學將傳統武術進行基礎改編，同學們在鍛煉身體中感受中華傳統武術的魅
力……各地中小學校的課間活動讓校園充滿了活力。
（2）根據材料，從生命的角度分析學校開展陽光大課間活動對學生成長的意義。（6 分）
【安全伴我前行】 課間是同學們期待的時光，但是課間活動也存在一些潛在的安全隱患。某
校制作了“快樂課間安全指南”，規范學生課間活動行為，為“快樂課間”系上“安全帶”。
（3）請你將“快樂課間安全指南”中空缺的內容補充完整。（4分）
④不隨意攀爬扶手或趴在教室窗口張望，防止出現滑倒墜樓事件……
七年級道德與法治測試卷 第 5 頁 (共 5 頁)
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七年級歷史部分
三、單項選擇題（本大題共 17小題，每小題 2分，共 34分。在每小題列出的四個備選
項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）
23．北京人遺址從上至下的13層文化堆積中，共發現了5層面積較大、堆積較厚的灰燼和其他用火的
遺跡。這表明北京人
A．已經會使用火 B．會制作工具 C．有愛美意識 D．過定居生活
24．他們“教民植五谷，造字啟民智”，因此被后人尊崇為中華民族的人文初祖。他們是
A．舜帝、大禹 B．黃帝、堯帝 C．舜帝、炎帝 D．炎帝、黃帝
25．公元前1046年周武王建立周朝，這一時間用世紀、年代的表達方式應為
A．公元前10世紀40年代 B．公元10世紀40年代
C．公元前11世紀40年代 D．公元11世紀40年代
26．“通過分封制，周人終于建立了一個擁有廣袤領土的強大國家,使西周王朝的統治觸角伸向了遙
遠的地方。”據此可知分封制
A．強化了諸侯權力 B．擴大了統治范圍
C．加速了西周滅亡 D．確立了君主專制
27．據統計，春秋259年間，共計大小戰役1200余次，和平時間為78年；戰國的242年中，共計戰役
460余次，和平時間89年。據此可知春秋戰國時期
A．社會動蕩 B．政治安定 C．王室衰微 D．農業發展
28．錢穆評價商鞅變法道：“嚴行以軍功代貴族之新法……以前是貴族任戰士,現在是戰士為貴族?！?br/>與之相關的變法措施是
A．禁止私斗 B．鼓勵耕織 C．確立縣制 D．獎勵軍功
29．孔子招收學生不受貴賤、貧富、老幼等條件限制，很多學生出身于貧賤之家。由此可知孔子主張
A．有教無類 B．仁者愛人 C．以德治國 D．因材施教
30．南寧馬頭鎮的古墓群遺址是廣西首次發現跨越西周、春秋至戰國三個時期的墓葬群，出土的文
物對研究壯族文化有著重大影響。這反映的歷史研究途徑是
A．口耳相傳 B．查閱文獻 C．考古發掘 D．學者推理
31．《史記·過秦論》記載：“繁刑嚴誅，賦斂無度，百姓困窮……是以陳涉（陳勝）奮臂于大澤而
天下響應?！边@段史料可用于研究秦末農民起義的
A．原因 B．經過 C．特點 D．影響
32．東漢末期，土地兼并嚴重,士大夫與宦官矛盾重重，張角以東漢中期成書的《太平清領書》中“人
間地位的平等和財富的平均”為教義,創立太平道,并以治病的方式傳道,得到廣大貧苦百姓的支持。
這說明道教產生的社會背景是
A．國家統一，社會穩定 B．時局動蕩，民生艱難
C．無為而治，思想活躍 D．經濟發展，民生安康
七年級歷史 第1頁 （共4頁）
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33．公元前60年，今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區正式歸屬中央政權。新疆地區正式歸
屬中央政權管轄的標志是
A．張騫出使西域 B．西域都護的設置
C．班超出使西域 D．絲綢之路的開辟
34．司馬遷游歷各地，搜集民間傳說，考證文獻記載，辨別文獻真偽，最終完成《史記》的著述。
由此可見，司馬遷著史
A．維護儒家正統史觀 B．忽略實地考察的真實性
C．全面采用民間傳說 D．注重搜集鑒別歷史材料
35．諸葛亮在《隆中對》中描述：“曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹。”其中的“操
遂能克紹”指的是
A．巨鹿之戰 B．楚漢之爭 C．官渡之戰 D．赤壁之戰
36．在歷史學習過程中，某學生繪制了如下政權更迭圖，圖中“？”處的朝代是
A．夏朝 B．秦朝 C．西漢 D．西晉
37．《宋書》記載南朝“地廣野豐，民勤本業。一歲或稔，則數郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下”。
該記載表明當時
A．民族隔閡趨于消解 B．江南地區得到開發
C．對外交往日益頻繁 D．文學藝術繁榮發展
38．賈思勰在《齊民要術》中寫道，“順天時，地利，則用力少而成功多”。這體現中國古代農業注重
A．發明改進工具 B．改良作物品種 C．順應天時地利 D．加工農副產品
39．下列文化遺產中，既繼承了秦漢以來的藝術傳統，又吸收外來宗教造型特點的是
A.云岡石窟 B.秦兵馬俑 C.醫圣祠 D.青城山
四、非選擇題（本大題共 3小題，共 41分。）
40.（14分）秦漢時期許多治國措施對中國歷史發展影響深遠。請閱讀下列材料，回答問題。
材料一 秦朝在中國歷史上有著不可忽視的地位，它所創立的制度，如三公九卿制、郡縣制、
度量衡制，實現了政治、經濟與文化多方面的高度統一。這些制度大體上得以延續下來，為中華民
族的制度化建設做出了卓越的貢獻。
——摘編自啟良《中華文明史》
（1）根據材料一指出秦朝創立的制度及其作用。（4 分）
七年級歷史 第2頁 （共4頁）
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材料二 漢初，統治者認識到只有與民休息、盡快恢復社會經濟，才是興邦之路……漢文帝時
下詔連續十二年租稅減半，漢景帝時“三十而稅一”。文景之時，先后“除肉刑”，減輕笞刑。經
過漢初七十余年的休養，西漢經濟得到了恢復和發展。
——摘編自馬衛東《中國古代三大治世的歷史成因》
（2）材料二中漢初統治者認為“興邦之路”是什么？（2 分）請歸納他們為此采取的措施。（2 分）
材料三 在董仲舒看來，思想混亂必然導致政治動亂，唯有儒學講求“大一統”，宜定為一尊。
漢武帝采納了這個建議。儒學典籍成了國家教科書，儒學終于有了官方身份，走上與政權相結合的
道路，成為中國傳統政治思想的主流，對于中國傳統社會的政治、經濟、文化等方面的發展產生了
極大的影響。
——摘編自劉澤華《中國政治思想史·秦漢卷》
（3）根據材料三概括董仲舒建議將儒學“定為一尊”的理由。（2 分）此后，儒學地位發生了什么
變化？（2 分）
（4）綜合上述材料，秦漢時期的治國措施給我們留下哪些寶貴經驗？（2 分）
41.（13分）中華文明的起源及發展具有多元一體的特征。請閱讀下列材料，回答問題。
材料一 戰國鐵制農具考古發現記錄（部分）
出土地點 種類 用途
出土戰國鐵器的地點見于黑龍江、內 戰國鐵農具種類 基本上能適應開墾、耕翻、
蒙古、河北、山東、陜西、新疆、安徽、 很多，有鏵、鋤、 除草、收割等主要生產環
四川、廣西等23個省、自治區。 鏟、耙等。 節的要求。
——摘編自李建民《戰國時期鐵農具的考古發現與研究》
（1）根據材料一，從地域分布、種類、用途三個角度概括戰國時期鐵農具的發展特點。（3 分）
材料二 魏晉南北朝時期，各民族各地區在文化面貌上存在差異，但軍事征伐、人口遷徙等活
動，為實現各民族各地區之間的交往交流提供了條件，從而為政治、經濟、社會生活、思想文化和
藝術的交融開辟了廣闊的空間。
——摘編自鄭巖《魏晉南北朝壁畫墓研究》
（2）材料二中，作者認為哪些活動促進了“各民族各地區之間的交往交流”？（2分）請結合所學
知識，分別舉出魏晉南北朝時期的一例相關史實加以證明。（2分）
材料三 北魏統一北方后，鮮漢民族之間語言的巨大差異阻礙了北魏王朝在中原地區的正常統
治。孝文帝遷都洛陽后,下詔禁用鮮卑語,一律以漢語作為北魏通行語言。顯然,孝文帝洞察到了語言
的統一是鮮卑漢化歷程的一個重要環節,也是鮮卑與漢族融合的一個必要條件。
——摘編自錢國旗《民族融合的良性發展模式——論南遷拓跋鮮卑與漢族的融合》
（3）根據材料三，概括北魏孝文帝下詔“以漢語作為北魏通行語言”的原因，（2 分）并結合所學
知識，列舉兩項北魏孝文帝促進“鮮卑與漢族融合”的其他舉措。（2 分）
（4）綜合上述材料，歸納促進中華文明向多元一體發展的因素。（2 分）
七年級歷史 第3頁 （共4頁）
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42.（14分）某校七年級（1）班開展“打卡博物館”的主題活動，請你來參與。
【展館一：走進浙江省博物館——了解生產生活】
碳化稻粒 豬紋陶缽 骨耜
（1）請你結合所學知識寫出上述文物出土的原始農耕遺址，（1 分）并根據這些文物簡要介紹該遺
址居民的生產生活狀況。（3 分）
【展館二：走進中國國家博物館——品味歷史文化】
王往逐咒涂朱卜骨刻辭 司母戊鼎
藏品說明：商朝時期甲骨文，這塊卜骨碩 藏品說明：
大、完整，內容涉及祭祀、田獵、天象等
諸多方面。
（2）上面這塊卜骨刻辭內容涉及哪些方面？（2 分）按照要求為司母戊鼎制作藏品說明。（要求：
寫出時代、地位，2 分）
【展館三：走進廣西壯族自治區博物館——感受中外交往】
角輪形玻璃環 棱柱形水晶珠串
合浦漢墓出土，造型與兩廣地區有角玉玦 合浦漢墓出土，根據原料與器型，專家推
有關；從玻璃成分來判斷應該是來自越南。 測可能來自東南亞、南亞地區。
（3）上述文物展現了漢代廣西通過海上絲綢之路與亞洲其他地區交往的情況，根據上述展品并結合
所學知識，簡述海上絲綢之路的作用。（注意史論結合，3 分）
【打卡匯報——完成藏品布展】
佉盧文木簡【北朝】 網紋玻璃杯【北朝】 陶碓【北朝】
木簡記載著一份法律判決 這件玻璃杯外壁有明顯的 碓是一種稻谷脫殼的工具，
書，使用的是西域鄯善、 水平紋理，學者認為它可能 使用時踏碓人用足踏下杠桿
于闐諸國的一種古文字。 來自東羅馬帝國時期的黑 將碓舉起，利用重力作用為
海地區。 稻谷脫殼。
（4）打卡三個博物館之后，需要同學們進行藏品布展。上面三件北朝文物為布展的備選藏品，請從
中選取一件，再從前面三個展館中選取任意一件藏品聯合展出，并寫出展覽主題。（3 分）
范例：選擇網紋玻璃杯與展館三中的角輪形玻璃環聯合展出，主題為古代中外交往。
七年級歷史 第4頁 （共4頁）
{#{QQABCYAQggggApBAARhCQQWwCgCQkBCAAAoGxFAAIAABiAFABAA=}#}2023～2024 學年度秋季學期期末學業質量監測
七年級道德與法治參考答案及評分標準
一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B B D C D D B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C A A C A C D B
二、非選擇題（本大題共4小題，共39分。）
19. （8分）
本題可以從友誼特質、朋友作用、呵護友誼、教師職業特點、尊重老師、師生關系等角度作答， 參考要點如下：
友誼特質：①友誼是一種親密的關系；②友誼是平等的、雙向的。
朋友作用：①朋友對一個人的影響很大；②朋友見證我們走過的成長歷程，我們需要真誠友善
的朋友；③朋友豐富我們的生活經驗，友誼讓我們深刻地體悟生命的美好。 呵護友誼：呵護友誼需要用心去關懷對方，以行動向朋友表達關心和支持。
教師職業特點：教師承擔教書育人的使命（或老師是知識學習的指導者，精神成長的引路人）。 尊重老師：尊重老師是中華民族的優良傳統，是我們作為“晚輩 ”的基本道德修養。
師生關系：我們要尊重老師，主動與老師建立良好的師生關系。
（至少從兩個角度任答 4 點，每點 2 分，共 8 分。如有其他答案，言之有理可酌情給分。）
20. （9分）
（1） ①小鐘的想法是正確的（或小鐘的想法是重視他人態度與評價的表現）。（1 分）②他人 評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。（2 分） ③小鐘欣然接受老師和家長的評價，有利于發現自己、發展自己。（1 分）④我們應該用理性的心 態，正確對待老師和家長的評價。（1 分）
（如有其他答案，言之有理可酌情給分。）
（2） ①學會欣賞自己，增強自信心。②掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣。③端正 學習態度， 自覺、主動地學習。④養成勞動習慣，提高自我管理能力。
（任答 2 點，每點 2 分，共 4 分。如有其他答案，言之有理可酌情給分。）
21.（10 分）
（1） ①參加親子研學活動豐富了學習的形式，開拓了視野。②可以增進家庭成員的感情，構 建和諧家庭。③有利于傳承優良家風，弘揚孝親敬長的中華傳統美德。④能夠增進對家鄉的了解， 增強對家鄉的熱愛與認同。
（任答 3 點，每點 2 分，共 6 分。如有其他答案，言之有理可酌情給分。）
（2） 開放性試題，言之有理，符合題意即可，每點 2 分，共 4 分。示例：注意出行安全，維 護生命健康；孝親敬長，主動照顧爺爺奶奶；入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣等。
22. （12 分）
（1） 國家重視和保護青少年學生的生命健康。（2 分，如有其他答案，言之有理可酌情給分。）
（2） ①學校開展陽光大課間活動有利于讓學生愛護身體，養成健康生活方式。②可以鍛煉身 體，增強學生身體素質。③有利于緩解學習壓力，促進學生心理健康發展。④有利于學生養護精神， 傳承中華優秀傳統文化。⑤能夠擴展學生的生活閱歷，豐富生活體驗，充盈生命。
（從養成健康生活方式、身體素質、心理健康、養護精神、充盈生命等不同角度作答，寫出 3 點即可，每點 2 分，共 6 分。如有其它答案，言之有理可酌情給分。）
（3） 開放性試題，言之有理，符合題意即可，每點2分，共4分。示例：有序進出教室，上下 樓梯靠右行，不擁擠或互相推搡；體育鍛煉前做好熱身活動，防止運動傷害；不在教室或過道打鬧 追逐、互扔東西，防止碰撞；發生傷害時，及時告訴老師，必要時應及時就醫。!
2023～2024 學年度秋季學期期末學業質量監測 請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答題無效 請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答題無效
七年級道德與法治和歷史答題卡
! 缺考標記： ^ （由監考員填涂，考生嚴禁填涂）
20.（1）（5 分) （2）（4 分)
姓 名：
條形碼粘貼區
學 校：
準考證號：
1.答題前，考生先將自己的姓名、學校、準考證號填寫清
楚，并認真核對條形碼上的準考證號、姓名及學校。
正確填涂 注2.選擇題部分必須使用 2B 鉛筆填涂；非選擇題部分必須
! 使用黑(藍黑)墨水筆書寫，字體工整、筆跡清楚。 22.（1）（2分）意
錯誤填涂 事3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題
@ # $ % 項區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卷面清潔，不折疊、不破損。
5.請考生看清題目序號，然后規范答題。
（2）（6 分)
道德與法治 （2）（4分）
一、單項選擇題（本大題共 18 小題，共 36 分）（用 2B鉛筆填涂）
! 1. a b c d 7. a b c d 13. a b c d
! 2. a b c d 8. a b c d 14. a b c d
! 3. a b c d 9. a b c d 15. a b c d
! 4. a b c d 10. a b c d 16. a b c d
! 5. a b c d 11. a b c d 17. a b c d
! 6. a b c d 12. a b c d 18. a b c d
二、非選擇題（本大題共4小題，共39分）
19.（8分)
21.（1）(6 分)
（3）（4 分)
②
③
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答題無效 1 請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答題無效! !
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!
歷史 請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答題無效 請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答題無效
三、單項選擇題（本大題共 17 小題，每小題 2 分，共 34 分）
! 23. a b c d 29. a b c d 35. a b c d 41.（1）（3 分） 42.（1）（4 分）
! 24. a b c d 30. a b c d 36. a b c d
! 25. a b c d 31. a b c d 37. a b c d
! 26. a b c d 32. a b c d 38. a b c d
! 27. a b c d 33. a b c d 39. a b c d
! 28. a b c d 34. a b c d
（2）（4 分）
四、非選擇題（本大題共 3 題，共 41 分）
40.（1）（4 分）
（2）（4 分）
（3）（4 分） （2）（4 分）
（3）（3 分）
（3）（4 分）
（4）（2 分）
（4）（3 分）
（4）（2 分）
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答題無效 請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答題無效
! 2 !
{#{QQABCYAQggggApBAARhCQQWwCgCQkBCAAAoGxFAAIAABiAFABAA=}#}2023~2024 學年度秋季學期期末學業質量監測
七年級歷史參考答案
三、選擇題（每小題 2 分，共 34 分）
題號 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
答案 A D C B A D A C A B B D C D B C A
四、非選擇題（共 41 分）
40.（14 分）
（1）制度：三公九卿制、郡縣制、度量衡制。（3分）
作用：實現了政治、經濟與文化多方面的高度統一；這些制度大體上得以延續下來，為中
華民族的制度化建設做出了卓越的貢獻。（任意一點，1分）
（2）興邦之路：與民休息、盡快恢復社會經濟。（2分）
措施：減輕賦稅；減輕刑罰。（2分）
（3）理由：思想混亂會導致政治動亂；儒學講求“大一統”。（2分）
變化：儒學典籍成了國家教科書；儒學成為中國傳統政治思想的主流。（2分）
（4）經驗：制度創新、與民休息、發展經濟、關注民生、維護國家統一。（圍繞以上任意兩個
角度回答即可，2分）
41.（13 分）
（1）發展特點：①地域：鐵農具地域分布廣。②種類：鐵農具種類多。③用途：基本上能適應
農業主要生產環節的要求。（每點 1 分，共 3 分）
（2）活動：軍事征伐；人口遷徙。（2分）
舉例：①軍事征伐：西晉滅吳，統一了全國；前秦統一黃河流域；淝水之戰。（任答一例
1 分）②人口遷徙：西晉末年，中原人口大量南遷；魏晉時期，北方游牧民族不斷內遷。
（任答一例，1 分）
（3）原因：北魏王朝對中原地區的統治受到了鮮卑族與漢族語言差異的阻礙；語言的統一有利
于推進鮮卑族漢化歷程；統一使用漢語是鮮卑族與漢族融合的必要條件。（任答兩點，2分）
舉措：以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻等。（任答兩
點，2 分）
（4）因素：生產力的進步、統一局面的形成、立足國情的改革、民族間的交往交流與交融等。
（任答兩點，2分）
42.（14分）
（1）遺址：河姆渡遺址。（1分）
狀況：種植水稻；使用磨制工具；原始手工制作有了一定的發展；飼養家畜；原始農業發
展。（任意三點，3分）
歷史參考答案第1頁（共 2 頁）
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（2）內容：祭祀、田獵、天象。（任答兩點，2分）
藏品說明：商代；（1分）是迄今世界上出土的最重的青銅器。（1分）
（3）作用：合浦漢墓出土了來自越南的角輪形玻璃環和來自東南亞、南亞的棱柱形水晶珠串；
（2分）說明海上絲綢之路促進了中國同其他國家和地區的經濟交流。（1分）
（4）①選擇陶碓與展館一中的骨耜聯合展出，（2 分）主題為生產工具的發展。（1 分）
②選擇佉盧文木簡與展館二中的王往逐咒涂朱卜骨刻辭聯合展出，（2 分）主題為多樣的
古代文字。（1 分）
③選擇陶碓和展館一中的豬紋陶缽聯合展出，（2 分）主題為陶器的發展。（1 分）
（選擇的兩件藏品有關聯性才能得 2 分，布展主題言之有理即可得分）
歷史參考答案第2頁（共 2 頁）
{#{QQABCYAQggggApBAARhCQQWwCgCQkBCAAAoGxFAAIAABiAFABAA=}#}2023~2024 學年度秋季學期期末學業質量監測
七年級歷史參考答案
三、選擇題（每小題 2 分，共 34 分）
題號 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
答案 A D C B A D A C A B B D C D B C A
四、 非選擇題（共 41 分）
40.（14 分）
（1）制度：三公九卿制、郡縣制、度量衡制。（3 分）
作用：實現了政治、經濟與文化多方面的高度統一；這些制度大體上得以延續下來，為中
華民族的制度化建設做出了卓越的貢獻。（任意一點， 1 分）
（2）興邦之路：與民休息、盡快恢復社會經濟。（2 分）
措施：減輕賦稅；減輕刑罰。（2 分）
（3）理由：思想混亂會導致政治動亂；儒學講求“大一統” 。（2 分）
變化： 儒學典籍成了國家教科書；儒學成為中國傳統政治思想的主流。（2 分）
（4）經驗：制度創新、與民休息、發展經濟、關注民生、維護國家統一。（圍繞以上任意兩個
角度回答即可， 2分）
41.（13 分）
（1）發展特點：①地域： 鐵農具地域分布廣。②種類：鐵農具種類多。 ③用途： 基本上能適應
農業主要生產環節的要求。（每點 1 分， 共 3 分）
（2）活動：軍事征伐；人口遷徙。（2 分）
舉例：①軍事征伐：西晉滅吳，統一了全國；前秦統一黃河流域；淝水之戰。（任答一例 1 分） ②人口遷徙：西晉末年，中原人口大量南遷；魏晉時期，北方游牧民族不斷內遷。
（任答一例，1 分）
（3）原因：北魏王朝對中原地區的統治受到了鮮卑族與漢族語言差異的阻礙；語言的統一有利 于推進鮮卑族漢化歷程； 統一使用漢語是鮮卑族與漢族融合的必要條件。（任答兩點，2 分） 舉措：以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻等。（任答兩
點，2分）
（4）因素： 生產力的進步、統一局面的形成、立足國情的改革、民族間的交往交流與交融等。
（任答兩點， 2 分）
42.（14分）
（1）遺址：河姆渡遺址。（1分）
狀況： 種植水稻；使用磨制工具；原始手工制作有了一定的發展； 飼養家畜；原始農業發
展。（任意三點，3分）
（2）內容：祭祀、田獵、天象。（任答兩點，2分）
藏品說明： 商代；（1分）是迄今世界上出土的最重的青銅器。（1分）
（3）作用：合浦漢墓出土了來自越南的角輪形玻璃環和來自東南亞、南亞的棱柱形水晶珠串；
（2分） 說明海上絲綢之路促進了中國同其他國家和地區的經濟交流。（1分）
（4）①選擇陶碓與展館一中的骨耜聯合展出，（2 分） 主題為生產工具的發展。（1 分）
②選擇佉盧文木簡與展館二中的王往逐咒涂朱卜骨刻辭聯合展出， （2 分） 主題為多樣的
古代文字。（1 分）
③選擇陶碓和展館一中的豬紋陶缽聯合展出， （2 分）主題為陶器的發展。（1 分）
（選擇的兩件藏品有關聯性才能得 2 分， 布展主題言之有理即可得分）2023～2024 學年度秋季學期期末學業質量監測
七年級道德與法治參考答案及評分標準
一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B B D C D D B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C A A C A C D B
二、非選擇題（本大題共4小題，共39分。）
19. （8分）
本題可以從友誼特質、朋友作用、呵護友誼、教師職業特點、尊重老師、師生關系等角度作答，
參考要點如下：
友誼特質：①友誼是一種親密的關系；②友誼是平等的、雙向的。
朋友作用：①朋友對一個人的影響很大；②朋友見證我們走過的成長歷程，我們需要真誠友善
的朋友；③朋友豐富我們的生活經驗，友誼讓我們深刻地體悟生命的美好。
呵護友誼：呵護友誼需要用心去關懷對方，以行動向朋友表達關心和支持。
教師職業特點：教師承擔教書育人的使命（或老師是知識學習的指導者，精神成長的引路人）。
尊重老師：尊重老師是中華民族的優良傳統，是我們作為“晚輩”的基本道德修養。
師生關系：我們要尊重老師，主動與老師建立良好的師生關系。
（至少從兩個角度任答 4 點，每點 2分，共 8分。如有其他答案，言之有理可酌情給分。）
20. （9分）
（1）①小鐘的想法是正確的（或小鐘的想法是重視他人態度與評價的表現）。（1分）②他人
評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。（2 分）
③小鐘欣然接受老師和家長的評價，有利于發現自己、發展自己。（1 分）④我們應該用理性的心
態，正確對待老師和家長的評價。（1 分）
（如有其他答案，言之有理可酌情給分。）
（2）①學會欣賞自己，增強自信心。②掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣。③端正
學習態度，自覺、主動地學習。④養成勞動習慣，提高自我管理能力。
（任答 2點，每點 2 分，共 4 分。如有其他答案，言之有理可酌情給分。）
21.（10 分）
（1）①參加親子研學活動豐富了學習的形式，開拓了視野。②可以增進家庭成員的感情，構
建和諧家庭。③有利于傳承優良家風，弘揚孝親敬長的中華傳統美德。④能夠增進對家鄉的了解，
增強對家鄉的熱愛與認同。
（任答 3點，每點 2 分，共 6 分。如有其他答案，言之有理可酌情給分。）
七年級道德與法治參考答案及評分標準 第 1 頁 (共 2 頁)
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（2）開放性試題，言之有理，符合題意即可，每點 2 分，共 4 分。示例：注意出行安全，維
護生命健康；孝親敬長，主動照顧爺爺奶奶；入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣等。
22. （12 分）
（1）國家重視和保護青少年學生的生命健康。（2分，如有其他答案，言之有理可酌情給分。）
（2）①學校開展陽光大課間活動有利于讓學生愛護身體，養成健康生活方式。②可以鍛煉身
體，增強學生身體素質。③有利于緩解學習壓力，促進學生心理健康發展。④有利于學生養護精神，
傳承中華優秀傳統文化。⑤能夠擴展學生的生活閱歷，豐富生活體驗，充盈生命。
（從養成健康生活方式、身體素質、心理健康、養護精神、充盈生命等不同角度作答，寫出 3
點即可，每點 2 分，共 6 分。如有其它答案，言之有理可酌情給分。）
（3）開放性試題，言之有理，符合題意即可，每點2分，共4分。示例：有序進出教室，上下
樓梯靠右行，不擁擠或互相推搡；體育鍛煉前做好熱身活動，防止運動傷害；不在教室或過道打鬧
追逐、互扔東西，防止碰撞；發生傷害時，及時告訴老師，必要時應及時就醫。
七年級道德與法治參考答案及評分標準 第 2 頁 (共 2 頁)
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