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二年級數(shù)學(xué)下冊人教版第六單元第05課時解決問題(學(xué)習(xí)任務(wù)單)

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二年級數(shù)學(xué)下冊人教版第六單元第05課時解決問題(學(xué)習(xí)任務(wù)單)

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第六單元 第5課時 解決問題2 學(xué)習(xí)任務(wù)單
玩“猜手指上的數(shù)”的游戲;
教師帶領(lǐng)學(xué)生,伸出左手,從大拇指開始數(shù)起,1、2、3、4、5,當(dāng)數(shù)完小拇指后,再又從大拇指開始數(shù)起,6、7、8、9、10,按這樣的順序,一輪一輪地?cái)?shù)下去。
任務(wù)一:借助直觀,探究用有余數(shù)的除法解決規(guī)律問題。
按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去,第16面小旗應(yīng)該是什么顏色?
請你用自己喜歡的方式寫一寫、畫一畫,表示出你的想法。
課件出示例題6:請你們觀察這一組小旗,你有什么發(fā)現(xiàn)
這樣擺下去,第16 面小旗應(yīng)該是( )顏色。
列式計(jì)算                  
   
想:
(1)算式各表示什么意思
  (2)可以判斷第16面小旗的顏色嗎 理解為什么可以用余數(shù)來判斷小旗的顏色。
任務(wù)二:對比理解,感悟解決問題中余數(shù)與沒有余數(shù)的兩種情況。
還按照這樣的規(guī)律,第20面小旗、第27面小旗應(yīng)該是什么顏色?
嘗試列式解答
討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?    
該怎樣判斷呢?
按照下面的規(guī)律穿一串珠子,第24個珠子應(yīng)該是什么顏色的?
按照上圖中的規(guī)律擺花,第32盆花應(yīng)該擺什么顏色的?
你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?
一個星期有7天,6月有30天。
(1)6月有幾個星期?還多幾天?
(2)如果某年的6月有5個星期六和星期日,那么6月1日是星期幾?
月季花:22枝 百合花:16枝 郁金香:10枝
用上面的花扎花束。如果7枝玫瑰、3枝百合花和2枝郁金香扎成一束,這些花最多可以扎成( )束。
下面的黑珠子和白珠子一共有42顆。
最后一顆是( )色的。
6.從大拇指開始往右數(shù)數(shù),數(shù)到小拇指倒回來數(shù)無名指,數(shù)到大拇指再倒回去數(shù)食指……這樣從1數(shù)到20,數(shù)到了哪個手指?

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