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人教版初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課 親切的使者 課件(共24張PPT內(nèi)嵌視頻)

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人教版初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課 親切的使者 課件(共24張PPT內(nèi)嵌視頻)

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(共24張PPT)
親切的使者
七年級(jí)下冊(cè)
----2023--10--1---
什么是吉祥物?
吉祥物是指能帶來(lái)吉祥、好運(yùn)的人或物。吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動(dòng)而設(shè)計(jì)的標(biāo)志性的形象,象征歡樂(lè)吉祥,能反映出歷史發(fā)展、文化觀念及社會(huì)背景,能夠傳遞不同的國(guó)家、民族的世界觀和價(jià)值觀,是一種文化的象征。
欣賞視頻,說(shuō)一說(shuō)吉祥物有什么的設(shè)計(jì)特征?
擬人化
吉祥物是以可愛(ài)、帶有寓意的卡通形象為主
2010年廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物
地域性
中國(guó)
美好的寓意
中國(guó)最早具有寓意及特征的
四大神獸
1、青龍:寓意威澤四方,象征四季中的春季。
2、玄武:寓意天地之主、北方水神、生殖繁衍,玄武象征長(zhǎng)壽和不死,四季中的冬季。
3、朱雀:寓意吉祥、太平。朱雀象征四季中的夏季。
4、白虎:寓意禳災(zāi)、祁豐。象征四季中的秋季。




智慧
勤奮
勇猛
謹(jǐn)慎
正直
柔韌




堅(jiān)持
和順
靈活
穩(wěn)定
忠誠(chéng)
隨和
冰墩墩
冰:象征純潔、堅(jiān)韌的品質(zhì)
墩墩:寓意墩厚、健康、活潑、可愛(ài),契合熊貓的的整體形象。
2.獨(dú)特的設(shè)計(jì)
3.明亮的色彩
1.活動(dòng)的體現(xiàn):冬奧運(yùn)動(dòng)會(huì)
冰墩墩
彩色光環(huán),靈感源自于北京冬奧會(huì)國(guó)家速滑館—“冰絲帶”,流動(dòng)的明亮彩色線(xiàn)條象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技
頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔
左手掌心的心形圖案,代表著主辦國(guó)對(duì)全世界朋友的熱情歡迎。
整體形象酷似航天員,寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái),體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代,以及面向未來(lái)的無(wú)限可能。
吉祥物的設(shè)計(jì)特征

結(jié)
1
2
3
擬人的形象
3
4
5
地域的特征
美好的寓意
獨(dú)特的設(shè)計(jì)、明艷的色彩
活動(dòng)的體現(xiàn)
體育
文化
企業(yè)
公益
吉祥物使用領(lǐng)域
1
2
文化領(lǐng)域
體育領(lǐng)域
1
2
企業(yè)領(lǐng)域
公益領(lǐng)域
中國(guó)生態(tài)環(huán)保吉祥物
信陽(yáng)中心血站吉祥物
吉祥物它需要承載特定的文化內(nèi)涵和大量信息,為文化、體育、企業(yè)等不同行業(yè)創(chuàng)意的吉祥物,必須滿(mǎn)足該行業(yè)特征及相關(guān)背景,而且與眾不同。
欣賞視頻,從吉祥物特征分析作品?
體育類(lèi)
原型和頭飾蘊(yùn)含著與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,應(yīng)用了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式,既體現(xiàn)北京的人文特點(diǎn)又保護(hù)自然的意識(shí),顏色也是結(jié)合奧運(yùn)五環(huán)的色彩,既符合主題又展現(xiàn)中國(guó)文化博大精深。
領(lǐng)域
形象
體育類(lèi)
可愛(ài)、活潑、擬人
地域特征
中國(guó)傳統(tǒng)文化元素(熊貓、人文魚(yú)紋、藏羚羊、風(fēng)箏、金木水火土)
設(shè)計(jì)及色彩
寓意:北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的每個(gè)娃娃都代表著一個(gè)美好的祝愿:貝貝象征繁榮、晶晶象征歡樂(lè)、歡歡象征激情、迎迎象征健康、妮妮象征好運(yùn)。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個(gè)角落,邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京,歡慶中國(guó)北京的2008奧運(yùn)盛典。五個(gè)福娃分別叫“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”。各取它們名字中的一個(gè)字有次序的組成了諧音“北京歡迎你”。
設(shè)計(jì)步驟
1.確定主題
2.選定原型
運(yùn)動(dòng)會(huì)、結(jié)合五環(huán)元素
3.應(yīng)用表現(xiàn)手法
4.豐富的色彩
對(duì)原形進(jìn)行大膽的擬人化的夸張變形:形體、動(dòng)作、表情、服飾、手持的代表性道具等
課堂練習(xí):
主題建議:校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園吉祥物、音樂(lè)會(huì)、公益吉祥物、店鋪吉祥物等
要求:主題明確、形象符合主題、擬人化、色彩豐富。
1.設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的吉祥物。
作品欣賞:
總結(jié)
吉祥物不僅僅是一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)或者圖案設(shè)計(jì),它更是一種國(guó)家文化的象征,從各個(gè)層面反映了歷史的發(fā)展、文化觀念的轉(zhuǎn)變、意識(shí)形態(tài)以及社會(huì)北京,傳遞了不同國(guó)家、民族的世界觀、價(jià)值觀,并在體育、政治、經(jīng)濟(jì)、文化多個(gè)領(lǐng)域的傳播中扮演者重要的角色。
謝謝觀看
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