資源簡介

(共26張PPT)
內容要求
①描述自然界中氧、碳的循環。
②了解溫室效應加劇問題及對人類的影響
學業要求
參與溫室效應等社會性議題的討論，提高環境保護的意識，認識科學對解決社會問題的重要作用。
探究
第7節 自然界中的氧循環和碳循環
在自然界中，生物不斷地進行___________，消耗______，產生___________ 。
那么，空氣中的二氧化碳是否會因此而增加，
呼吸作用
氧氣
二氧化碳
而氧氣是否又會因此而減少呢？
一、自然界中的氧循環
蠟燭燃燒需要消耗_______，如果得不到適當的補充，燃燒將無法_______。
植物光合作用消耗___________，同樣，如果___________得不到適當的補充，植物也將無法____________下去。
如果將燃燒著的蠟燭和植物放在一起，會出現什么情況呢？
氧氣
二氧化碳
繼續
二氧化碳
正常生存
3．B 鐘罩內蠟燭燃燒所需的氧氣是來自于 _______________，燃燒所產生的二氧化碳 ___________________。
被光合作用吸收
光合作用產生
1．取 A、B 兩個密閉的玻璃鐘罩，如圖 3-83 所示 , 在 A、B 鐘罩中分別放入植物和蠟燭，然后將兩個鐘罩放在____________的地方。
2．觀察 A 鐘罩內蠟燭熄滅的時間為____________ ； B 鐘罩內蠟燭熄滅的時間為 _____________。
圖3-83 一個氧循環的實例
從實驗結果你能得出的結論是_____________________________
____________________________________________________________。
氧氣可以在呼吸作用和光合作用過程之間循環。
陽光充足
為了讓 B 鐘罩內蠟燭能較長時間地燃燒下去，在設置實驗時，應注意什么？
在以上實驗右邊的密閉小系統中，_______不斷被_______，同時也會不斷_______，存在著一個小范圍內的__________。
那么，自然界中的情況又是怎樣呢？
消耗
氧氣
產生
氧循環
自 1910 年科學家開始測定大氣中氧的含量以來，氧的含量至今幾乎沒有什么變化。
自然界中是否也存在著氧循環？
它通過哪些途徑來實現氧循環呢？
大自然中，消耗氧氣的途徑主要有哪些？
產生氧氣的途徑主要是什么？
圖3-84 自然界中的氧循環
光合作用
呼吸作用
燃料燃燒
生物氧化
O CO
生物的___________、各種___________及微生物的___________作用都要消耗______；綠色植物通過___________產生______ ，釋放到大氣中。
研究發現，綠色植物在___________中制造的氧氣，______了自身___________對氧氣的需要， ______的氧氣都以氣體形式______到大氣中。
呼吸作用
燃燒現象
氧化分解
氧氣
光合作用
氧氣
光合作用
超過
呼吸作用
其余
釋放
上述事實告訴我們，
自然界存在一種重要的物質循環——__________：
氧循環
大自然中氧氣的_______會由于生物的___________和物質的_______等減少，但又會隨植物的___________而增加，周而復始地進行_______ 。
含量
呼吸作用
燃燒
光合作用
循環
在我國北方的冬天，許多樹的葉都掉光了，光合作用的能力大大下降。北方的人會有缺氧的感覺嗎？
二、自然界中的碳循環
_____是構成生物的基本元素之一，自然界中的_____以_______或__________的形式存在。
大氣中碳的氣態化合物主要是____________，與氧一樣，碳在自然界也是可以_______的。
碳
化合物
單質
二氧化碳
循環
碳
圖3-85 自然界中的碳循環
自然界中的碳循環主要有哪些途徑？
光合
有機
呼吸
呼吸作用
燃燒
現代工業發展迅速，人類大量燃燒煤和石油等燃料。這對碳循環會帶來怎樣的影響？
在自然界中，_________與_________有著密切的_______ 。
通過___________和___________ ，保持了大氣中_______和____________含量的相對_______ ，維持了整個生物圈中的____________平衡。
氧循環
碳循環
聯系
光合作用
呼吸作用
氧氣
二氧化碳
穩定
碳—氧
三、溫室效應
在正常情況下，碳的循環是______的，但由于現代工業的發展迅速，人類大量______ ________________________等___________，地層中經過千百萬年積存的、已經脫離__________的_____元素，在很短的時間內______了出來。
這就打破了生物圈中________的平衡，使大氣中_________的含量迅速_______ ，進而導致___________ ，引起“___________” 。
平衡
化石燃料
煤、石油和天然氣
碳
碳循環
燃燒
釋放
碳循環
二氧化碳
增加
氣溫上升
溫室效應
取2只塑料杯，各裝1/12清水，在1只盛水的塑料杯上蓋一塊玻璃片。把它們同時放在太陽光下曬1小時左右，然后分別測量水溫：_______的杯內的水溫高。你認為其中的原因是_______________。
圖3-86 溫室的保溫原理
蓋玻璃片
玻璃減弱了照射到杯內的熱量向外發散，形成了溫室效應。
溫室就是利用這樣的原理保溫的，如圖 3-87 所示。
太陽光透過溫室的______后，會使室內地面溫度______ ，而地面的輻射卻______能______玻璃，因此溫室具有______作用。
圖3-87 溫室
玻璃
穿透
很少
升高
保溫
大氣中的___________具有與溫室_______相似的作用，對地球起著_______的作用，從而產生“____________”，如圖3-88所示。
圖3-88 溫室效應
正常的地球 溫室效應的地球
二氧化碳
玻璃
保溫
溫室效應
適度的“ ___________ ”能保證地球上的氣溫______，_____動植物______ 。
但近百年來，人類大量使用___________ ，加上森林面積因___________而急劇______等原因，使大氣中___________的含量增加______，致使“___________ ”加劇，在一定程度上導致全球性___________ ，并引起一系列惡果。
溫室效應
恒定
適于
生存
化石燃料
亂砍濫伐
減少
二氧化碳
較快
溫室效應
氣候變暖
能造成“ 溫室效應 ”的氣體除____________外，還包括_______（H O）、_______（O ）、___________（N O）、______（CH ）、________、_____________及___________等，統稱為__________。
二氧化碳
水蒸氣
臭氧
甲烷
氯氟烴
全氟碳化物
六氟化硫
氧化亞氮
溫室氣體
從對全球升溫的貢獻_________來說，____________由于含量______，所占的比例也______，約為 ______。
百分比
二氧化碳
較多
最大
55%
“ 溫室效應 ”有什么利弊？我們可以采取哪些措施來防治“ 溫室效應 ”的加劇？
小結：
一、自然界中的氧循環
二、自然界中的碳循環
三、溫室效應
1、我國提出力爭在2030年前實現“碳達峰”，即二氧化碳的排放不再增長。下列措施不利于“碳達峰”實現的是（ ）
A.用新能源汽車替代傳統的燃油汽車
B.大力發展燃煤發電
C.開發太陽能、風能等無污染能源
D.倡導植樹造林行動
B
2、如圖所示是自然界中一個簡單的碳循環過程，對于該過程理解錯誤的是（ ）
A.動物的呼吸作用消耗二氧化碳氣體
B.植物的光合作用消耗二氧化碳氣體
C.食物為草食動物提供含碳元素的物質
D.微生物對動植物殘體的分解產生二氧化碳氣體
A
3、自然界中，通過氧循環和碳循環保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對恒定，維持生物圈碳-氧平衡。下列過程與碳-氧循環沒有直接關系的是（ ）
A.動物呼吸作用消耗氧氣
B.汽車燃燒汽油產生二氧化碳
C.植物蒸騰作用散失水分
D.植物光合作用消耗二氧化碳
C
4、自然界中氧循環如圖所示，在X處不參與該循環的是（ ）
A.植物的呼吸作用 B.人和動物的呼吸
C.化石燃料的燃燒 D.發展利用氫燃科
D

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