資源簡介

(共29張PPT)
2024年中考化學專題課件
第5講 自然界的水
重難點突破
陜西中考鏈接
核心素養(yǎng)培優(yōu)
重難點突破
01
重點1 幾種凈水方法
不能去除雜質(zhì)，便于過濾 沉淀 靜置沉淀
吸附沉淀:常加入______
除去不溶性固體雜質(zhì) 過濾 除去難溶性雜質(zhì)
除去水中的可溶性雜質(zhì) 吸附 常利用活性炭除去____________
蒸餾 除去所有雜質(zhì)
除去水中的微生物 消毒 利用氯氣、二氧化氯等消毒,是______變
化
【溫馨提示】蒸餾是凈化程度最高的凈水方法。自來水凈化過程中不
包含蒸餾。
明礬
色素、異味
化學
重點2 電解水實驗
實驗?zāi)康?探究水的元素組成
實驗裝置
實驗步驟 ①向水電解器里注滿水。②連接蓄電池。③通入________讓
水電解
實驗?zāi)康?探究水的元素組成
直流電
實驗現(xiàn)象 連接電源正極的試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的速率慢，體積小，能使帶
火星的木條______；連接電源負極的試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的速率
快，體積大，能______，燃燒發(fā)出淡藍色火焰；它們的體積
比約為______
實驗結(jié)論 水是由________________組成的
化學方程 式 ______________________
復燃
燃燒
1：2
氫元素和氧元素
續(xù)表
易混淆點
1.軟水是不含或少含鈣、鎂化合物的水。
2.軟水和硬水的鑒別應(yīng)該加肥皂水，而不是肥皂或肥皂泡。
3.水的凈化過程中只有殺菌消毒是化學變化，其他的凈化過程都屬于
物理變化。
4.將活性炭放入硬水中，活性炭只能吸附色素和異味，不能使水軟化。
陜西中考鏈接
02
1.（2021·陜西中考）日常生活中的下列做法不正確的是( )
A
A.將飲料瓶放入廚余垃圾桶
B.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
C.使用煤爐時打開窗戶保持空氣流通
D.用活性炭除去冰箱中的異味
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2.（2022·陜西中考）“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。
對下列事實或做法的解釋正確的是( )
D
A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低，越易燃燒
C.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量
D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變
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3.（2022·陜西中考）2022年4月16日，航天員翟志剛、王亞平、葉光富
結(jié)束了為期6個月的太空之旅，安全返回地球。空間站內(nèi)利用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
使和 的含量保持相對穩(wěn)定。
（1）航天員呼吸所需的 來自水的電解，其反應(yīng)的化學方程式是
______________________。
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（2）航天員呼吸產(chǎn)生的 進行轉(zhuǎn)化時，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖2-5-1所示。
圖2-5-1
該反應(yīng)不是置換反應(yīng)的原因是________________________________________。
生成物中沒有單質(zhì)（或生成物均為化合物）
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4.（2017·陜西中考）2017年中國富硒農(nóng)業(yè)發(fā)展大會3月19日在北京舉行。
陜西安康被譽為“中國硒谷”，盛產(chǎn)富硒產(chǎn)品。
（1）富硒茶中的“硒”指______（填“元素”“原子”或“分子”）。
（2）富硒大米中含有的主要有機營養(yǎng)素是______。
（3）可用________區(qū)分富硒水是軟水還是硬水。
元素
糖類
肥皂水
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核心素養(yǎng)培優(yōu)
03
1.（2023·南充中考）為建設(shè)“天藍、地綠、水美”的南充，下列措施不合
理的是( )
D
A.分類回收處理生活垃圾 B.生活污水集中處理后排放
C.倡導市民低碳出行 D.農(nóng)業(yè)上大量施用化肥和農(nóng)藥
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圖2-5-2
2.（2023·樂山中考）目前許多學校
安裝了直飲水機，只要將它與自來水
連接，便可以除去水中的部分雜質(zhì)得
到直飲水。某品牌直飲水機的工作原
理如圖2-5-2所示，下列說法正確的是
( )
A
A.活性炭的作用是吸附 B.濾膜可除去水中的可溶性雜質(zhì)
C.紫外光照射的作用是加熱 D.直飲水一定是軟水
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3.（2023·遼寧中考）日常生活中降低水的硬度的方法是( )
A.沉淀 B.吸附 C.煮沸 D.蒸餾
C
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4.（2023·吉林中考）水在凈化過程中，單一操作相對凈化程度較高的是
( )
D
A.沉降 B.過濾 C.用活性炭吸附 D.蒸餾
圖2-5-3
5.（2023·益陽中考）圖2-5-3是通電一段時間后電解
水的裝置示意圖。下列說法錯誤的是( )
A
A.產(chǎn)生的氣體 能使帶火星的木條復燃
B.產(chǎn)生氣體 的一端電極與電源正極相連
C.水中加入少量 可以增強其導電性
D.該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
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6.（2023·包頭中考）項目式學習小組利用自制的簡易凈水器處理黃河水
樣（如圖2-5-4所示）。下列對水樣處理過程分析錯誤的是( )
C
圖2-5-4
A.能除去水樣中的顏色和異味
B.能除去水樣中難溶性雜質(zhì)
C.該過程能將水樣轉(zhuǎn)化為軟水
D.該過程中發(fā)生的是物理變化
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7.（2023·煙臺中考）人類的日常生活離不開水，下列關(guān)于水的說法正確
的是( )
D
A.地球上的淡水資源取之不盡、用之不竭
B.水體有自凈能力，生活污水可任意排放
C.電解水生成氫氣和氧氣，證明水由氫氣和氧氣組成
D.自來水廠通常對天然水進行沉降、過濾、滅菌等凈化操作生產(chǎn)自來水
8.（2023·福建中考）自來水廠將天然水凈化為飲用水，無需進行的操作
是( )
A
A.降溫結(jié)晶 B.絮凝沉降 C.殺菌消毒 D.細沙濾水
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9.（2023·聊城中考）2023年“中國水周”活動主題為“強化依法治水 攜手
共護母親河”。下列關(guān)于黃河流域水資源的說法不正確的是( )
D
A.加入明礬能促進黃河水中懸浮雜質(zhì)沉降
B.可用肥皂水檢驗黃河水是否為硬水
C.合理施用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染
D.黃河水經(jīng)過沉降、過濾和滅菌操作可得到純凈的水
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10.（2023·某校真題）2023年3月22日是第31屆“世界水日”，下列關(guān)于水
的說法及做法不正確的是( )
B
A.電解水的實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的
B.自來水廠對天然水的凈化過程，最后一步是蒸餾
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.工廠排出的廢水要先處理達標后再排放
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11.（2023·成都中考）圖2-5-5是電解水的實驗，反應(yīng)一段時間后，用燃
著的木條檢驗生成的氣體，記錄的現(xiàn)象如下表。下列說法錯誤的是( )
D
類別 兩電極 正極端的玻璃管 負極端的玻璃管
現(xiàn)象 有氣泡 體積為 ，木條燃 燒得更旺 體積為 ，氣體燃
燒
圖2-5-5
A.通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡
B.兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同
C.正極氣體為氧氣，負極氣體為氫氣
D.結(jié)合氣體密度可計算水中氫、氧原子個數(shù)比
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12.某同學在化學實驗室利用自來水進行系列實驗，實驗流程如圖2-5-6所
示。下列說法正確的是( )
B
圖2-5-6
A.操作①為加熱煮沸
B.操作②可以說明水是由氫、氧元素組
成的
C.經(jīng)過操作③可以得到白色固體
D.將等量的肥皂水分別滴加到等量的水樣
①②中，振蕩，水樣①產(chǎn)生的泡沫比②多
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圖2-5-7
13.（2023·恩施中考）圖2-5-7是電解水的簡易裝置，請據(jù)
圖回答下列問題。
（1）實驗時常在水槽中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的
是________________。
增強水的導電性
（2）閉合開關(guān)，通電一段時間后，甲、乙兩試管內(nèi)的氣體
體積比約為______。
1∶2
（3）本實驗除了能證明水是由氫、氧元素組成的外，還可驗證水分子的
微觀構(gòu)成是________________________________。
水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
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14.（2022·天津中考）人類生命活動離不開水。
圖2-5-8
（1）地球上的總水量雖然很大，
但淡水很少。如圖2-5-8甲所示，
其中陸地淡水約占全球水儲量
的_______。
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（2）下列關(guān)于水的說法正確的是___（填字母）。
A.過濾可以降低水的硬度
B.大量開采地下水可緩解水資源短缺
C.農(nóng)業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌可節(jié)約用水
C
（3）圖2-5-8乙為電解水實驗的示意圖。若試管中產(chǎn)生氣體，則 試
管中產(chǎn)生氣體約為___。試管___（填“”或“ ”）中產(chǎn)生的氣體使燃著的
木條燃燒更旺。電解水的化學方程式為____________________。
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