中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

初中數(shù)學(xué)滬科版七年級(jí)上冊(cè) 第1章 有理數(shù) 復(fù)習(xí)課課件(19張PPT)(課件+同步學(xué)案)(含答案)

資源下載
  1. 二一教育資源

初中數(shù)學(xué)滬科版七年級(jí)上冊(cè) 第1章 有理數(shù) 復(fù)習(xí)課課件(19張PPT)(課件+同步學(xué)案)(含答案)

資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
七年級(jí)·數(shù)學(xué)·滬科版·上冊(cè)
第1章 有理數(shù)
第1章 復(fù)習(xí)課
1.知道有理數(shù)的意義,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).
2.會(huì)比較有理數(shù)的大小.
3.能借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值.
4.能說出乘方的意義,會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù).
5.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方以及簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算.
6.知道近似數(shù)的概念,能按要求取近似數(shù).
◎重點(diǎn):有理數(shù)的運(yùn)算.
◎難點(diǎn):用有理數(shù)的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用題.
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
在小學(xué),我們學(xué)習(xí)過自然數(shù)(0與正整數(shù)),正分?jǐn)?shù).由于相反意義的量與相反數(shù),本章學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)(負(fù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)),所有這些數(shù)(整數(shù)與分?jǐn)?shù))統(tǒng)稱為有理數(shù).本章還學(xué)習(xí)了關(guān)于有理數(shù)的混合運(yùn)算.在后面的學(xué)習(xí)過程中,我們還會(huì)學(xué)習(xí)到無理數(shù)及其運(yùn)算.這些數(shù)是構(gòu)成整個(gè)初中數(shù)學(xué)知識(shí)的基石.這節(jié)課我們一起來梳理一下本章的知識(shí)點(diǎn).
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
核心梳理
1. 整數(shù) 和 分?jǐn)?shù) 統(tǒng)稱為有理數(shù).有理數(shù)包括 正有理數(shù) 、 零 和 負(fù)有理數(shù) , 零 既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).
2.規(guī)定了 原點(diǎn) 、 正方向 、 單位長(zhǎng)度 的直線叫做數(shù)軸.任何有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示.
3.只有 符號(hào)不同 的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是 0 .
核心梳理
整數(shù)
分?jǐn)?shù)
正有理
數(shù)

負(fù)有理數(shù)

原點(diǎn)
正方向
單位長(zhǎng)度
符號(hào)不同
0
4.在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn) 到原點(diǎn)的距離 ,叫做數(shù)a的絕對(duì)值.
到原點(diǎn)的距離
5.兩個(gè)數(shù)比較大小的方法:
根據(jù)有理數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置直接比較,數(shù)軸上的數(shù)從左到右是逐漸 增大 .
①異號(hào)兩數(shù)比較大小:正數(shù) 大于 0,0 大于 負(fù)數(shù),正數(shù) 大于 負(fù)數(shù);
②同號(hào)兩數(shù)比較大小:兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的 反而小 .
增大
大于
大于
大于
反而小
6.一般地,把一個(gè)絕對(duì)值大于或等于10的數(shù)寫成±a×10n的形式(其中, 1 ≤a< 10 ,n= 原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1 ),這種記數(shù)方法,習(xí)慣上叫做科學(xué)記數(shù)法.
7.由四舍五入得到的近似數(shù),從左邊第一個(gè) 不是0 的數(shù)字起,到 精確到的數(shù)位止 ,所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字(包括 0 在內(nèi)).
1
10
原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1
不是0
精確到的數(shù)位止
0
8.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序:先算 乘方 ,再算 乘除 ,最后算 加減 .同級(jí)運(yùn)算,按從 左 到 右 的順序進(jìn)行,如果有括號(hào),就先做 括號(hào)內(nèi) 的運(yùn)算.
9.(1)加法交換律: a+b=b+a .
(2)加法結(jié)合律: (a+b)+c=a+(b+c) .
(3)乘法交換律: ab=ba .
(4)乘法結(jié)合律: (ab)c=a(bc) .
(5)乘法分配律: a(b+c)=ab+ac .
乘方
乘除
加減


括號(hào)內(nèi)
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
ab=ba
(ab)c=a(bc)
a(b+c)=ab+ac
10.你能將下表準(zhǔn)確地填出來嗎?
運(yùn)算 兩數(shù)同號(hào) 兩數(shù)異號(hào) 兩數(shù)
中一
個(gè)為0
符號(hào) 絕對(duì)值 符號(hào) 絕對(duì)值
加法 取與加 數(shù)相同 的符號(hào) 相加 取絕對(duì) 值較大 的加數(shù) 符號(hào) 較大絕 對(duì)值減 較小的 絕對(duì)值 和為
非0
加數(shù)
乘法 + 相乘 - 乘 積為0
取與加
數(shù)相同
的符號(hào)
相加
取絕對(duì)
值較大
的加數(shù)
符號(hào)
較大絕
對(duì)值減
較小的
絕對(duì)值
和為
非0
加數(shù)

相乘


積為0
有理數(shù)的概念
1.在-1,0,1,2這四個(gè)數(shù)中,既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是( B )
A.-1 B.0 C.1 D.2
B
2.下列各數(shù)中,哪些是正整數(shù)?哪些是負(fù)整數(shù)?哪些是正分?jǐn)?shù)?哪些是負(fù)分?jǐn)?shù)?
-9,18,-,-2.17,0.58,-884,0,-15%.
解:正整數(shù)有18;負(fù)整數(shù)有-9,-884;正分?jǐn)?shù)有0.58;負(fù)分?jǐn)?shù)有-,-2.17,-15%.
數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值
3.絕對(duì)值大于2而小于5的所有整數(shù)是 ±3,±4 .
4.寫出下列各數(shù)的相反數(shù):+8.5,+3,0.35,0,-2,π,10%,100.
解:相反數(shù)依次為-8.5,-3,-0.35,0,2,-π,-10%,-100.
±3,±4
有理數(shù)的大小比較
5.比較-與-的大小.
解:因?yàn)椋剑剑剑?求原數(shù)的絕對(duì)值并通分),>(比較兩個(gè)絕對(duì)值的大小),所以-<-(比較原數(shù)的大小).
有理數(shù)的加減運(yùn)算
6.下面是某同學(xué)計(jì)算-11-7-6的過程:
解:-11-7-6=-11+(-7)+6=-18+6=-12.請(qǐng)你判斷他是做對(duì)了還是做錯(cuò)了.如果做對(duì)了,請(qǐng)你寫出每一步的依據(jù);如果做錯(cuò)了,請(qǐng)你改正過來.
解:錯(cuò)了,應(yīng)為(-11)+(-7)+(-6)=-24.
有理數(shù)的混合運(yùn)算
7.計(jì)算:-22-÷×[(-3)3+(-5)2].
解: 原式=-4-××[(-27)+25]
=-4+1×(-2)
=-6.
科學(xué)記數(shù)法與近似數(shù)
8.據(jù)科學(xué)家估計(jì),地球的年齡大約是4550000000年,將4550000000用科學(xué)記數(shù)法表示為 4.55×109 .
9.π=3.141 59…精確到千分位是( D )
A.3.14 B.3.141 C.3.1416 D.3.142
4.55×109
D
·導(dǎo)學(xué)建議·
本章內(nèi)容雖然是代數(shù),但是很多知識(shí)點(diǎn)都可以在數(shù)軸上描點(diǎn)探究得出,滲透了“數(shù)形結(jié)合”的思想方法.有理數(shù)的分類及有理數(shù)的運(yùn)算法則的教學(xué)滲透了分類討論的思想方法.第1章 有理數(shù) 復(fù)習(xí)課
素養(yǎng)目標(biāo)
1.知道有理數(shù)的意義,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).
2.會(huì)比較有理數(shù)的大小.
3.能借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值.
4.能說出乘方的意義,會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù).
5.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方以及簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算.
6.知道近似數(shù)的概念,能按要求取近似數(shù).
◎重點(diǎn):有理數(shù)的運(yùn)算.
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
體系建構(gòu)
核心梳理
1.   和   統(tǒng)稱為有理數(shù).有理數(shù)包括   、   和   ,   既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).
2.規(guī)定了   、   、   的直線叫做數(shù)軸.任何有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示.
3.只有   的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是   .
4.在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)   ,叫做數(shù)a的絕對(duì)值.
5.兩個(gè)數(shù)比較大小的方法:
根據(jù)有理數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置直接比較,數(shù)軸上的數(shù)從左到右是逐漸   .
①異號(hào)兩數(shù)比較大小:正數(shù)   0,0   負(fù)數(shù),正數(shù)   負(fù)數(shù);
②同號(hào)兩數(shù)比較大小:兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的   .
6.一般地,把一個(gè)絕對(duì)值大于或等于10的數(shù)寫成±a×10n的形式(其中,  ≤a<  ,n=   ),這種記數(shù)方法,習(xí)慣上叫做科學(xué)記數(shù)法.
7.由四舍五入得到的近似數(shù),從左邊第一個(gè)  的數(shù)字起,到   ,所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字(包括   在內(nèi)).
8.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序:先算   ,再算   ,最后算   .同級(jí)運(yùn)算,按從   到   的順序進(jìn)行,如果有括號(hào),就先做   的運(yùn)算.
9.(1)加法交換律: .
(2)加法結(jié)合律: .
(3)乘法交換律: .
(4)乘法結(jié)合律: .
(5)乘法分配律: .
10.你能將下表準(zhǔn)確地填出來嗎
運(yùn)算 兩數(shù)同號(hào) 兩數(shù)異號(hào) 兩數(shù) 中一 個(gè)為0
符號(hào) 絕對(duì)值 符號(hào) 絕對(duì)值
加法
乘法
【答案】1.整數(shù) 分?jǐn)?shù) 正有理數(shù) 零 負(fù)有理數(shù) 零
2.原點(diǎn) 正方向 單位長(zhǎng)度
3.符號(hào)不同 0
4.到原點(diǎn)的距離
5.增大
①大于 大于 大于 ②反而小
6.1 10 原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1
7.不是0 精確到的數(shù)位止 0
8.乘方 乘除 加減 左 右 括號(hào)內(nèi)
9.(1)a+b=b+a
(2)(a+b)+c=a+(b+c)
(3)ab=ba
(4)(ab)c=a(bc)
(5)a(b+c)=ab+ac
10.取與加數(shù)相同的符號(hào) 相加 取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào) 較大絕對(duì)值減較小的絕對(duì)值 和為非0加數(shù)
+ 相乘 - 乘 積為0
合作探究
專題一 有理數(shù)的概念
1.在-1,0,1,2這四個(gè)數(shù)中,既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是 ( )
A.-1   B.0   C.1   D.2
2.下列各數(shù)中,哪些是正整數(shù) 哪些是負(fù)整數(shù) 哪些是正分?jǐn)?shù) 哪些是負(fù)分?jǐn)?shù)
-9,18,-,-2.17,0.58,-884,0,-15%.
【答案】1.B
2.解:正整數(shù)有18;負(fù)整數(shù)有-9,-884;正分?jǐn)?shù)有0.58;負(fù)分?jǐn)?shù)有-,-2.17,-15%.
專題二 數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值
3.絕對(duì)值大于2而小于5的所有整數(shù)是   .
4.寫出下列各數(shù)的相反數(shù):+8.5,+3,0.35,0,-2,π,10%,100.
【答案】3.±3,±4
專題三 有理數(shù)的大小比較
5.比較-與-的大小.
【答案】5.解:因?yàn)?==,-==(求原數(shù)的絕對(duì)值并通分),>(比較兩個(gè)絕對(duì)值的大小),所以-<-(比較原數(shù)的大小).
專題四 有理數(shù)的加減運(yùn)算
6.下面是某同學(xué)計(jì)算-11-7-6的過程:
解:-11-7-6=-11+(-7)+6=-18+6=-12.請(qǐng)你判斷他是做對(duì)了還是做錯(cuò)了.如果做對(duì)了,請(qǐng)你寫出每一步的依據(jù);如果做錯(cuò)了,請(qǐng)你改正過來.
【答案】6.解:錯(cuò)了,應(yīng)為(-11)+(-7)+(-6)=-24.
專題五 有理數(shù)的混合運(yùn)算
7.計(jì)算:-22--0.5-÷×[(-3)3+(-5)2].
【答案】7.解: 原式=-4--××[(-27)+25]
=-4+1×(-2)
=-6.
專題六 科學(xué)記數(shù)法與近似數(shù)
8.據(jù)科學(xué)家估計(jì),地球的年齡大約是4550000000年,將4550000000用科學(xué)記數(shù)法表示為   .
9.π=3.141 59…精確到千分位是 ( )
A.3.14 B.3.141
C.3.1416 D.3.142
【答案】8.4.55×109
9.D
素養(yǎng)小測(cè)
1.下列四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是 ( )
A.-(+2)  B.-|-3|
C.1  D.0
2.文化和旅游部5月3日公布2023年“五一”假期文化和旅游市場(chǎng)情況,全國(guó)國(guó)內(nèi)旅游出游合計(jì)2.74億人次,同比增長(zhǎng)70.83%.數(shù)據(jù)2.74億用科學(xué)記數(shù)法表示為 ( )             
A.2.74×108 B.2.74×109
C.27.4×107 D.0.274×109
3.在下列有理數(shù):-5,-(-3)3,-,0,-22中,非負(fù)數(shù)有 ( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
4.下列各式正確的是 ( )
A.-|-5|=5 B.-(-5)=-5
C.|-5|=-5 D.-(-5)=5
5.已知A與B都在同一數(shù)軸上,點(diǎn)A表示-2,而點(diǎn)B和點(diǎn)A相距5個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)B表示的數(shù)是 ( )
A.3 B.-7
C.7或-3 D.-7或3
6.已知|a-2|+(b+3)2=0,則ba的值是 ( )
A.-6 B.6 C.-9 D.9
7.數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A表示6的相反數(shù),點(diǎn)B表示絕對(duì)值最小的數(shù),一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿?cái)?shù)軸以1單位長(zhǎng)度/秒的速度運(yùn)動(dòng),4秒后,點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離為   個(gè)單位長(zhǎng)度.
8.計(jì)算:
(1)8+(-9)-5-(-6);
(2)(-1)3-(1-7)÷3×[3-(-3)2].
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D
7.10或2
8.解:(1)原式=8+(-9)+(-5)+6
=(8+6)+[(-9)+(-5)]
=14+(-14)
=0.
(2)原式=-1-(-6)÷3×(3-9)
=-1-(-2)×(-6)
=-1-12
=-1+(-12)
=-13.
2

展開更多......

收起↑

資源列表

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 辽源市| 北安市| 东光县| 武强县| 延庆县| 惠东县| 塔城市| 石景山区| 湘乡市| 班玛县| 东乡族自治县| 民勤县| 乌鲁木齐市| 海淀区| 镇巴县| 尖扎县| 郎溪县| 白城市| 永胜县| 长兴县| 璧山县| 大港区| 高邮市| 九龙县| 莫力| 桦川县| 远安县| 清苑县| 东乌珠穆沁旗| 酒泉市| 旬邑县| 子长县| 新和县| 渝北区| 封丘县| 舟山市| 乌鲁木齐县| 龙州县| 乌什县| 怀安县| 富锦市|