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(共26張PPT)
第5課 喜慶吉祥的民間美術
年 級：七年級 學 科：美術（湘美版）
像民間藝術家一樣去創作
慧眼識吉祥
1
匠心構吉祥
2
暖心送吉祥
4
巧手剪吉祥
3
“迎新春 送吉祥”
慧眼識吉祥
1
觀察與思考（一）
識讀作品，說一說作品中有哪些植物？分別代表了什么寓意？嘗試為它取一個吉祥喜慶的名字。
慧眼識吉祥
1
觀察與思考（一）
識讀作品，說一說作品中有哪些植物？分別代表了什么寓意？嘗試為它取一個吉祥喜慶的名字。
寓 意
慧眼識吉祥
1
諧 音
石榴——多子
佛手——多福
桃子——多壽
民間美術表達吉祥的方法
三多圖（山東）
寓 意
諧 音
雞（吉）
葫蘆（福祿）
荷（合）
蝙蝠（福）
喜慶
長壽
富貴
長長久久
多子
喜慶
十全富貴
雞（吉）
荷（合）
猴（侯）
葫蘆（福祿）
蝙蝠（福）
白菜（百財）
寓 意
諧 音
“移花接木”大法
學習任務二：讀吉祥圖 取吉祥名
識讀下列作品中的圖形元素,思考其吉祥寓意，為作品取一個吉祥名。
吉祥圖案
圖形元素與寓意
吉祥名稱
學習任務二：讀吉祥圖 取吉祥名
吉祥圖案
圖形元素與寓意
吉祥名稱
識讀下列作品中的圖形元素,思考其吉祥寓意，為作品取一個吉祥名。
圖形 寓意
吉祥名
桃子——長壽
南極仙翁——長壽
仙鶴——長壽
《長壽》
我的思考
讀吉祥圖 取吉祥名
圖形 寓意
吉祥名
雞——吉
娃娃——多子
《吉祥娃娃》
我的思考
讀吉祥圖 取吉祥名
圖形 寓意
吉祥名
猴子——侯
桃子——長壽
《金猴獻壽》
我的思考
讀吉祥圖 取吉祥名
學習任務二：讀吉祥圖 取吉祥名
吉祥圖案
圖形元素與寓意
吉祥名稱
識讀下列作品中的圖形元素,思考其吉祥寓意，為作品取一個吉祥名。
學習任務二：讀吉祥圖 取吉祥名
吉祥圖案
圖形元素與寓意 桃子(長壽) 仙翁(長壽) 仙鶴(長壽) 雞(吉祥) 魚(繁榮) 桃子(長壽)
猴子(侯)
吉祥名稱 壽星 （江蘇） 抓髻娃娃 （陜西） 金猴祝壽
（黑龍江）
識讀下列作品中的圖形元素,思考其吉祥寓意，為作品取一個吉祥名。
匠心構吉祥
2
春節即將到來，請你嘗試像民間藝術家一樣去創作，構思一幅富有美好寓意的民間剪紙作品送給自己的親朋好友。
課堂練習：
匠心構吉祥
2
“移花接木”畫草圖
3
選擇圖形
2
確定寓意
1
巧手剪吉祥
3
Q
觀察圖形，判斷圖形中是否有對稱的區域？
Q
畫稿剪還是脫稿剪？剪時如何運用紙張的大小。
準 備 工 作
觀察圖形，判斷圖形中是否有對稱的區域？
整體折剪
局部折剪
對稱軸
圖例（1）
圖例（2）
準 備 工 作
畫稿剪還是脫稿剪？剪時如何運用紙張的大小。
畫稿，可用鉛筆在紙張反面
認識剪紙紋樣
圓點紋
月牙紋
柳葉紋
鋸齒紋
觀察與思考（二）
識讀作品，說一說作品中運用了哪些剪紙紋樣？分別被用于哪些部位？
巧手剪吉祥
3
老獅子與鳥（陜西）張芝蘭
剪紙裝飾紋樣的造型特征
04 暖心送吉祥
吉祥禮
吉祥剪紙
中國結
卡紙
吉祥喜慶的民間美術
寓 意
諧 音
民間美術表達吉祥的方法
“移花接木”大法
像民間藝術家一樣去創作
民間剪紙與中國結的制作技巧
課后拓展
請同學們上網收集，查找關于民間美術的在現代生活中應用的相關資料，思考研究為什繼承與創新是傳統工藝創作的重要原則？

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