資源簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 小學(xué)數(shù)學(xué) 年級 三年級 學(xué)期 春季
課題 認(rèn)識東、南、西、北四個方向
教科書 書 名：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年10月
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級 學(xué)號
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、結(jié)合具體的生活情境理解東、南、西、北四個方向；會用給定的一個方向辨認(rèn)其余三個方向。 2、學(xué)生經(jīng)歷觀察、交流、探索等數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)現(xiàn)東、南、西、北四個方向的排列規(guī)律，會用四個方向詞描述物體所在的方向。 3、體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，通過學(xué)習(xí)東、南、西、北的知識來感受我們自然界中有趣的自然現(xiàn)象，認(rèn)識到生活中處處都存在數(shù)學(xué)的道理。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1. 回顧生活中我們會用哪些詞來描述方向？你是如何辨認(rèn)方向的？ 2. 預(yù)習(xí)課本第2、3頁內(nèi)容。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】復(fù)習(xí)導(dǎo)入 回顧描述方位的方法 1.在生活中你會用哪些詞來描述方向？ 2.你最會辨認(rèn)哪個方向？結(jié)合你的生活經(jīng)驗說一說。 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】探究新知 認(rèn)識東、南、西、北四個方向 1、結(jié)合生活辨方向 （1）太陽升起的早晨，小明站在操場上，面向太陽站立。從圖中，你獲取了哪些信息？說一說，小明的前后左右分別是什么方向？ （2）校園里有哪些建筑物？你能說一說它們在學(xué)校的哪個方向？ 2、轉(zhuǎn)身游戲找規(guī)律 通過轉(zhuǎn)身游戲，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】應(yīng)用拓展 這是早晨陽光下的校園： （1）小麗的前后左右分別是什么方向？請你說一說。 （2）小亮走到教室發(fā)現(xiàn)文具盒忘到家里了，于是返回家中取文具盒，路上遇上了小麗，你知道小亮的前后左右分別是什么方向嗎？ 小紅住的房間西面的墻上掛著日歷,你能說說房間的北面和東面各有什么？ 3、小華還有這樣一個疑惑：如果沒有太陽，又該怎樣辨認(rèn)方向呢？ 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】課堂小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？
推薦的學(xué)習(xí)資源
1、人教2011課標(biāo)版數(shù)學(xué)三年級下冊教材課本第2、3頁內(nèi)容。 2、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育云平臺。

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