資源簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級(jí) 六年級(jí) 學(xué)期 春季
課題 圓柱的體積
教科書 書 名：人教版教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年10月
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.探索并研究圓柱體積計(jì)算公式，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱體體積，體會(huì)轉(zhuǎn)化思想方法。 2. 能運(yùn)用圓柱體的體積計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，發(fā)展空間觀念，提高解決問(wèn)題的能力。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.回憶長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算公式。 長(zhǎng)方體體積= 正方體體積= 長(zhǎng)方體體積、正方體體積= 回憶圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程 圓面積= 3.從身邊找找圓柱體的學(xué)具。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 想一想，有什么辦法可以知道圓柱體體積，把你的想法寫在下面。 我的圓柱體學(xué)具是： 我想到的辦法是： 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 你將用什么辦法將圓柱體轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體，并能找出轉(zhuǎn)化前后的聯(lián)系。 轉(zhuǎn)化過(guò)程： 我發(fā)現(xiàn)：圓柱體的 正好是長(zhǎng)方體的 ； 圓柱體的 正好是長(zhǎng)方體的 。 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 推導(dǎo)圓柱體體積計(jì)算公式。 圓柱的底面積= 圓柱的高= 圓柱的體積= 的體積= 用字母表示v= 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】 計(jì)算下面圓柱體體積。 底面周長(zhǎng)30厘米 底面周長(zhǎng)12厘米 高12厘米 高30厘米 【學(xué)習(xí)任務(wù)五】 計(jì)算下面圓柱體體積。 底面周長(zhǎng)20厘米 底面周長(zhǎng)18厘米 高18厘米 高20厘米
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