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《線的認識》學案北師大版四年級上冊數學(表格式)

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《線的認識》學案北師大版四年級上冊數學(表格式)

資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 數學 年級 四年級 學期 秋季
課題 《線的認識》
教科書 書 名:北師大版四年級上冊教材 出版社:北京師范大學出版社 出版日期:2022年7月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1.以點出發,通過“擺玉米”的實踐活動,引導學生認識線段、射線和直線,從本質意義上,能夠區別三者的關系,發展抽象能力。 2.結合具體情境,體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離,發展空間觀念。 3.從實物原型抽象出“線”的活動中,感受圖形與生活的密切聯系。
課前學習任務
1. 準備顆粒較均勻的玉米粒。 2. 準備學習任務單,鋼筆、鉛筆、尺子。
課上學習任務
【學習任務一】請試著畫一條線段,標上大寫字母讀一讀。 讀作: 【學習任務二】請試著畫一條射線,標上大寫字母讀一讀。 讀作: 【學習任務三】請試著畫一條直線,標上大寫字母讀一讀。 讀作: 【學習任務四】快速搶線,請將序號寫到正確的房子里。
推薦的學習資源
1. 北師大版小學數學四年級上冊教材(第16-17頁),如圖:

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