資源簡介

學習任務(wù)單
課程基本信息
學科 小學數(shù)學 年級 四年級 學期 秋季
課題 數(shù)圖形的學問
教科書 書 名：義務(wù)教育教科書數(shù)學教材 出版社：北京師范大學出版社 出版日期：2014年6月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1.經(jīng)歷把生活中的現(xiàn)實問題抽象成數(shù)圖形的數(shù)學問題，會利用畫圖等策略解決問題。 2.在數(shù)圖形的過程中，逐步形成有序思考的良好習慣，發(fā)展推理能力。 3.在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中，能夠獨立思考和自主探究，能有條理地表達解決問題的過程和結(jié)果。
課前學習任務(wù)
說出下列線的名稱。 2.下圖中一共有（ ）條線段。 3.一輛從北京到廣州的火車，途徑鄭州、武漢、南昌三個站點，你能用線段圖表示出這列火車的行程嗎？
課上學習任務(wù)
【學習任務(wù)一】 數(shù)一數(shù)，一共有多少條不同的路線？ 活動要求： 1.數(shù)： 數(shù)出所有路線，盡量不重復、不遺漏。 2.畫： 在線段圖上畫出數(shù)的過程。 一共有（ ）條不同的路線。 【學習任務(wù)二】 單程需要準備多少種不同的車票？ 活動要求： 1.數(shù)：借助線段圖，有順序的數(shù)一數(shù)。 2.畫：將你數(shù)的過程用彩筆記錄下來。 （1）5個汽車站時，單程需要準備多少種不同的車票？ （畫一畫，算一算。） 列式計算： （2）6個汽車站時，單程需要準備多少種不同的車票？ 列式計算： 【學習任務(wù)三】 小試牛刀：課堂鞏固練習。 1.數(shù)一數(shù)圖中一共有多少個角？ 2.數(shù)一數(shù)圖中一共有多少個三角形？
推薦的學習資源
1.義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022版） 2.國家中小學智慧教育平臺。 3.新世紀數(shù)學微課3.0

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