資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 數學 年級 三年級 學期 秋季
課題 小樹有多少棵
教科書 書 名：北師大版數學三年級上冊 出版社：北京師范大學出版社 出版日期：2022年7月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1.結合教師創設的具體情境，自主探索并掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法，能 正確進行口算。 2.在與同伴和家人交流的過程中，體會計算方法的多樣性，并能夠自己總結出最優算法。 3.通過本節課的學習，初步養成獨立思考、善于傾聽、勇于表達的良好習慣；了解植樹的意義，樹立保護環境的意識。
課前學習任務
·復習乘法口訣以及數的組成 1.完成下列口算。 2.填空。 （1）70里面有（ ）個十，100里面有（ ）個十。 （2）500里面有（ ）個百，2000里面有（ ）個百。 （3）4000里面有（ ）個千，6000里面有（ ）個千。 3.回答問題。 （1）4個十、11個十分別是多少？ （2）5個百、13個百分別是多少？ （3）3個千、8個千分別是多少？
課上學習任務
【學習任務一】
楊樹每捆20棵，3捆楊樹一共有多少棵？ （利用手中的學具擺一擺，在學習任務單上畫一畫，算一算，嘗試用多種算法解決問題，并說說你是怎樣想的？） ＝ （ ） 方法一： 方法二： 方法三： 方法四： 答：___________________________。
【學習任務二】
4捆楊樹一共多少棵？5捆呢？ （選擇你喜歡的方法繼續進行推算，并得出結果，說說你是如何計算的？） 4捆： ＝ （ ） 5捆： ＝ （ ） 答：___________________________。 【學習任務三】 園林工人運走了3車樹苗，一共運走了多少棵？ （對比之前使用的多種方法，選擇自己最喜歡的一種方法進行計算，并說說你是如何想的？） ＝ （ ） 我最喜歡的方法： 答：___________________________。 【學習任務四】 算一算，你發現了什么？ （獨立完成計算，并發現規律，與同伴說一說自己的想法，并找出可以快速算出結果的方法。） 你能再寫出一組這樣的算式嗎？ （獨立嘗試自己寫出一組這樣的算式，說一說你是怎么想的？而后按照規律繼續往下寫一個算式，并算出得數，探索整千數乘一位數的算法。） 【學習任務五】 完成書后習題“練一練”第一題 每種水果分別有多少個？算一算，說一說你是怎樣想的。 草莓： 蘋果： 桃子： 答：___________________________。
【學習任務六】 回憶本節課所學習的知識，總結出整十、整百、整千數乘一位數的計算方法，將數學與生活緊密結合，并樹立保護環境的意識，而后完成課后作業。
推薦的學習資源
1.了解更多塞罕壩的故事。
2.閱讀《兒童畫報·趣味數學》。

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