資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 小學數學 年級 三年級 學期 秋季
課題 買文具
教科書 書 名：義務教育教科書數學教材 出版社：北京師范大學出版社 出版日期：2004年6月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1.結合“文具店購買文具”的具體情境，在認識價簽的活動中能夠借助人民幣模型初步理解小數的意義，學會認、讀、寫簡單的小數。并體會小數在日常生活中的廣泛應用，體會數學與日常生活的密切聯系。 2.能將以元為單位的小數與幾元幾角幾分的人民幣互相轉化，感受小數中每一位數字與人民 幣模型的對應關系。 3.在漲價的過程中，感受小數與整數之間相通的十進關系，初步感受小數比較大小、加減運算等，感受數與運算的一致性。
課前學習任務
1.去超市或文具店購物，觀察物品的價簽。
課上學習任務
【學習任務一】 1本筆記本應付： 圈出你記錄的錢數。 【學習任務二】 元 角 分 元 角 分 元 角 分 【學習任務三】
元 元 元 【學習任務四】 記錄削筆刀漲價的過程。
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