資源簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級(jí) 一年級(jí) 學(xué)期 春季
課題 《拔蘿卜》——兩位數(shù)加兩位數(shù)
教科書 書 名：數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教材 出版社：北京師范大學(xué)出版社 出版日期：2014年6月
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.在具體情景中經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程，進(jìn)一步理解加法的意義。 2.探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法，體會(huì)算法的多樣性，感悟“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。 3.認(rèn)識(shí)豎式，學(xué)會(huì)用豎式進(jìn)行加法計(jì)算，理解計(jì)算的道理。 4.學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
填空。 （1）7個(gè)十和3個(gè)一是( )，8個(gè)十和8個(gè)一是（ ）。 （2）7個(gè)十是( )，10個(gè)十是（ ）。 （3）57里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。 （4）100里面有（ ）個(gè)十。 （5）68里面的“6”在（ ）位上，表示( )。 （6）92里面的“2”在（ ）位上，表示( )。 2.口算下面各題，并說說你是怎么算的。 35+30= 48+30= 53+40= 64+5= 79+4= 66+8=
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
根據(jù)圖中的信息，你能提出加法問題嗎？
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
小白兔和小灰兔一共拔了多少個(gè)蘿卜？該列算式呢？說說你是怎么想的？ 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
36+23=？你會(huì)計(jì)算嗎？ 1.獨(dú)立思考，嘗試借助學(xué)具計(jì)算36+23的結(jié)果，并把你的思考過程記錄下來(lái)。 2.說一說，你是怎么算的。 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】
練一練 1.用豎式計(jì)算。 25+71= 66+13= 2.
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