資源簡(jiǎn)介 (共24張PPT)教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元你看到了什么 你想探究關(guān)于它的哪些問(wèn)題 猜測(cè):熱氣球是怎樣升空和下降的呢?聚 焦觀(guān)察:工人叔叔是怎樣讓熱氣球升空的?認(rèn)真看探 索實(shí)驗(yàn)材料:薄薄的大塑料袋、紙筒、蠟燭、火柴。我們來(lái)做“熱氣球”1、點(diǎn)燃蠟燭2、用紙筒罩住3、用塑料袋罩住紙筒,加熱袋中空氣4、手貼袋子外壁,感到變熱,松開(kāi)雙手,觀(guān)察現(xiàn)象。操作注意事項(xiàng):1.輕聲交流,注重合作。2.認(rèn)真操作,注意安全。3.仔細(xì)觀(guān)察,及時(shí)記錄。4.時(shí)間結(jié)束,整理器材。探 索實(shí)驗(yàn)時(shí)間:8分鐘請(qǐng)畫(huà)出加熱后塑料袋的狀態(tài)。探 索實(shí)驗(yàn)記錄單研 討加熱過(guò)程中,手摸塑料袋外壁,感覺(jué) (“變熱了”或”變冷了“),塑料袋的體積 ,(“膨脹”或“收縮”)手拎袋子的感覺(jué)力量 ,(“變重”或“變輕”)松手后塑料袋會(huì) 。(“上升”或“下降 ”)1.加熱前后,你觀(guān)察到的現(xiàn)象有何不同 加熱前,袋子是癟的,里面的空氣是冷的。袋子需要用手提著。加熱后,袋子變得鼓鼓的,里面的空氣也變熱了。袋子變輕了,一松手就飛起來(lái)了。1.加熱時(shí)“熱氣球”為什么會(huì)上升呢?袋中的空氣沒(méi)有蠟燭繼續(xù)加熱,變涼了,體積縮小了。“熱氣球”里面的空氣受熱后體積膨脹,變輕,所以上浮。2.升到高處的“熱氣球”為什么會(huì)降下來(lái)呢?熱氣球上升和下降的秘密3.怎樣讓“熱氣球”飛得又高又遠(yuǎn)呢?只要持續(xù)給熱氣球加熱就能飛得又高又遠(yuǎn)了。孔明燈的來(lái)歷認(rèn)真看拓 展認(rèn)識(shí)孔明燈思考:孔明燈為何能升上高空并能持續(xù)飛行呢?孔明燈應(yīng)用的是熱氣球原理,上面是撐開(kāi)的紙袋,下面掛著一個(gè)持續(xù)加熱的火源,這樣紙袋內(nèi)充滿(mǎn)受熱膨脹的變輕的熱空氣,就能飛得又高又遠(yuǎn)了。安全提示:孔明燈存在嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,請(qǐng)盡量不要燃放孔明燈!研討:我們生活中還有哪些地方利用了熱空氣原理呢?拓 展廚房里的油煙機(jī)安置在上方,就是為了將炒菜時(shí)上升的熱空氣和油煙及時(shí)排放到室外。早點(diǎn)攤上蒸包子的籠屜堆得很高,包子依然能蒸熟,這也是因?yàn)闊峥諝饽苌仙墓冢邮强繜嵴羝羰斓摹?br/>拓 展拓 展熱空氣的流動(dòng)課堂小結(jié)你知道熱氣球上升和下降的秘密了嗎?謝謝觀(guān)看! 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)