資源簡介

(共17張PPT)
4.物體在斜面上的運動
三年級下冊第一單元
課前準備：
1.木板(可用墊板替代)
2.長方體
3.立方體
4.六棱柱(可用六棱柱
形的鉛筆替代)
5.球體
6.圓柱體
7.十二面體(沒有的可
以準備其他多面體)
8.三棱柱(可用三棱柱形
的鉛筆替代)
9.記錄表(自己在紙上畫，
如右圖）
10.其他多面體
我們周圍有很多斜坡，它們有什么特點？
斜面
聚焦
物體在斜面上會怎樣運動？
滑動
滾動
靜止不動
科學詞匯
探究
活動一
物體在斜面上是怎樣運動的
讓我們先來搭建一個斜面
預測物體在斜面上會怎樣運動
探究
活動一
探究
活動一
探究
活動一
注意事項
1.整個探究活動都在同一坡度的斜面上操作。
2.擺放時，正方體、六棱柱、統一用物體的面與斜面接觸，不用棱接觸。
3.將要觀察的物體輕輕放在斜面上，不要用力推，實驗中保持桌子穩定不晃動，物體放在斜面上端同一位置，用劃線的方法做標記。
4.三個物體逐一進行實驗，每個物體的運動情況要重復實驗并觀察，自行繪制表格，做好實驗記錄。
5.由于每個人的實驗材料不同，實驗現象可能與老師視頻中演示的不一樣，請大家實事求是，按自己的實驗結果在表格中進行填寫。
正確
錯誤
探究
活動一
不同形狀的物體在斜面上的運動情況記錄表



了解更多物體在斜面上的運動情況
探究
活動二
探究
活動二
不同形狀的物體在斜面上分別是怎樣運動的？
物體的形狀與它在斜面上的運動情況有關系嗎？
研討
不同形狀的物體在斜面上的運動方式有三種：靜止、滑動、滾動。
物體的形狀與它在斜面上的運動情況是有關系的。
拓展
如果將斜面一端逐漸墊高，再把小立方體、小六棱柱、小球等物體分別放在斜面的上端，它們會怎樣運動？
拓展
分析實驗記錄，你發現了什么？
隨著斜面坡度的增大，原來靜止在斜面上的物體會滑動，而六棱柱的運動方式由滑動變為了滾動。
當坡度增大后，原本運動的物體在斜面上的運動速度會加快。
拓展
總 結
1.不同物體在斜面上的運動情況是不一樣的。
2.物體的形狀和它在斜面上的運動情況有一定關系。
下節課用具：
參照教科書13頁圖片準備軌道、小球、秒表。

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