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資源簡介

(共27張PPT)
春夏秋冬
這些景象告訴我們什么？
春天來了！
夏天來了！
這些變化告訴我們什么？
這是什么季節？
秋天！
冬天
春天
秋天
冬天
夏天
一年中，大自然有哪些變化？
春
暖
夏
熱
涼
寒
秋
冬
觀察大自然中的景物，產生疑問并說出來，就是提出問題。
提出問題是一種重要的科學探究技能。
四季的變化不僅會影響我們的穿著，還會影響到我們的活動和生
產。
季節變化對人們的活動有什么影響？
夏天的楊樹
冬天的楊樹
像我們這樣，找出小貓在不同季節的相同和不同，找出一棵樹在不同季節的相同與不同，就是在比較。
比較是一種重要的科學探究技能。
季節的變化會影響到動植物的生長和活動。
在不同的季節，動物和植物有什么變化？
我們的收獲
1、四季變化特征
2、四季與人類活動及生產的關系
3、動植物的四季變化
畫一畫
（1）請在五分鐘內畫一畫春天和秋天的景物，比較兩個季節的不同。
（2）繪畫時要注意安全，畫筆的尖頭不要對著自己或他人。
（3）物品輕拿輕放，用完后及時歸位。
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅于二月花。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
春夏秋冬
四季輪回
看江山如此多嬌！
謝謝

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