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科學四年級上冊青島版《21.運動物體的位置》 課件(共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

科學四年級上冊青島版《21.運動物體的位置》 課件(共13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
運動物體的位置



運動
靜止
一個物體相對于另一個物體來說位置發生了變化
一個物體相對于另一個物體來說位置沒有發生變化
要判斷一個物體是否在運動,需要選擇另外一個物體作為標準,這個作為標準的物體叫參照物。
參照物:
材料準備:
手表、大白紙、記號筆、
軟尺、凳子
第一步:用大白紙制作一個方向盤,標注方向(東、西、南、北以及東南、西南、東北、西北)
實驗步驟:
第二步:將凳子放在在方向盤中央,將軟尺的0刻度用膠帶固定在凳子中間。拉直軟尺站在一定位置。(變換位置做3次)
實驗步驟:
第三步:對照手表報出時刻以及自己相對于凳子的方向和距離,并填寫實驗記錄單。
時刻 參照物 相對參照物的方向 相對參照物的距離
實驗步驟:
材料準備:手表、大白紙、記號筆、軟尺、凳子
實驗步驟:
第一步:用大白紙制作一個方向盤,標注方向(東、西、南、北以及東南、西南、東北、西北)
第二步:將凳子放在在方向盤中央,將軟尺的0刻度用膠帶固定在凳子中間。拉直軟尺站在一定位置。(變換位置做3次)
第三步:對照手表報出時刻以及自己相對于凳子的方向和距離,并填寫實驗記錄單。
請同學們暫停視頻按照上述方法進行實驗操作完成后說一說你的發現
活動時間:10分鐘
運動物體在某一時刻的位置,可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述。
描述運動物體在某一時刻的位置
描述兩個運動物體在某一時刻的相對位置
兩個運動物體在某一時刻的相對位置,可以用其中的一個物體為參照物從方向和距離兩個方面來描述另一個物體的位置。
拓展延伸
一艘輪船在茫茫的大海上,周圍沒有任何物體,我們如何確定這艘船的位置?
課外作業
請你嘗試利用現代化工具給自己進行定位吧!(手機、定位手表)

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