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(共22張PPT)
第七章 有機化合物
第二節(jié) 乙烯與有機高分子材料
7.2.1 乙烯
學習目標
掌握乙烯的組成及結構特點，體會結構決定性質的觀念，增強“宏觀辨識與微觀探析”的能力。
掌握乙烯的化學性質，認識加成反應的特點，提高“證據推理與模型認知”能力。
了解乙烯在生產及生活中的應用，增強“科學態(tài)度與社會責任”。
課堂導入
根據生活經驗，青香蕉、青芒果和熟蘋果放在同一個塑料袋里,系緊袋口, 一段時間后它們就會變黃、成熟，你知道是為什么嗎？
二、乙烯的物理性質
無色
稍有氣味
難溶于水
比空氣略小(相對分子質量28)
排水法
密度：
氣味：
收集方法：
顏色：
水溶性：
狀態(tài)：
氣體
一、乙烯的分子組成與結構
1.分子式：
2.最簡式（實驗式）：
3.電子式：
4.結構式：
5.結構簡式：
6.鍵角：
7.分子的空間構型：
C2H4
CH2
CH2=CH2
CH2CH2
120°
平面型分子（6個原子共平面）
不飽和烴
碳碳雙鍵決定著乙烯的重要化學性質，所以結構簡式不能寫成CH2CH2。
種類 表示方法 實例
分子式 表示分子中各個原子的個數比 CH4 C2H4
最簡式 (實驗式) 表示各個原子的最簡個數比 CH4 CH2
電子式 用“·”或“×”號表示原子最外層電子的成鍵情況
結構式 用一根短線表示一個共用電子對 畫出物質中所有的化學鍵
結構簡式 省略碳碳單鍵、碳氫鍵合并相同原子原子團； （C H鍵必須省略，C C看情況判斷） 醛基、羧基簡寫 CHO、 COOH “=”、“≡”不省略 CH4 CH2=CH2
CH≡CH OHC COOH
二、有機物的表示方法
二、有機物的表示方法
種類 表示方法 實例
球棍模型 小球表示原子，短棍表示共價鍵
空間填充模型 小球表示原子，原子緊密相連
鍵線式 省略碳、氫；起點、拐點、終點均表示一個碳原子 (必須表示出官能團及官能團中的H)
空間填充模型最接近分子的真實構型
有機反應方程式中一般寫結構簡式
三、乙烯的化學性質
1.氧化反應
(1)燃燒
乙烯在空氣中燃燒、火焰明亮且伴有黑煙，生成二氧化碳和水，同時放出大量熱。
C2H4 + 3O2 　 2CO2 + 2H2O
點燃
思考：為何火焰顏色會明亮？并伴有黑煙？
產生黑煙是因為含碳量高，燃燒不充分；火焰明亮是碳微粒受灼熱而發(fā)光。
三、乙烯的化學性質
(2)被酸性KMnO4氧化
三、乙烯的化學性質
CH2＝CH2
CO2 + H2O
KMnO4（H+）
★可鑒別CH4和C2H4(烷烴和烯烴)
現象：
KMnO4(H+)溶液褪色
在蔬果長途運輸時，經常會放些噴有高錳酸鉀溶液的硅藻土在里邊，你知道為什么嗎？
三、乙烯的化學性質
2、加成反應
將乙烯通入溴的CCl4溶液中觀察現象
三、乙烯的化學性質
現象：
溴水、溴的CCl4均溶液褪色
CH2=CH2 + Br2 → CH2BrCH2Br
1，2-二溴乙烷
C
C
H
H
H
H
Br
H
H
C
H
C
H
Br
+ Br—Br
(無色液體)
這種有機物分子中的不飽和碳原子與其他原子或原子團直接結合生成新的化合物的反應叫做加成反應
三、乙烯的化學性質
(2)加成反應機理
“斷一加二，只進不出”
三、乙烯的化學性質
(1)乙烯與H2在催化劑加熱條件下加成，反應的化學方程式為
CH2=CH2+H2 CH3CH3
催化劑
△
(3)乙烯與H2O在催化劑加熱、加壓條件下加成，反應的化學方程式為
CH2=CH2+H2O CH3CH2OH
催化劑
加熱、加壓
根據加成反應機理寫出下列反應的方程式
(2)乙烯與HCl在催化劑加熱條件下加成，反應的化學方程式為
CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl
催化劑
△
氯乙烷
乙醇
三、乙烯的化學性質
由相對分子質量小的化合物分子互相結合成相對分子質量大的聚合物的反應叫做聚合反應。乙烯的聚合反應同時也是加成反應，這樣的反應又被稱為加成聚合反應，簡稱加聚反應。
3、聚合反應
n CH2=CH2
催化劑
CH2 CH2
[
]
n
單體
聚合度
鏈節(jié)
四、乙烯的用途
乙烯的產量可以用來衡量一個國家的石油化學工業(yè)的發(fā)展水平。
三、乙烯的化學性質
CH2=CH2
氧化
加成
聚合
使酸性高錳酸鉀溶液褪色
2CO2+2H2O
H2
Ni
Br2
HCl
H2O
催化劑、加溫、加壓
CH3—CH3
CH2Br—CH2Br
CH3—CH2Cl
CH3—CH2OH
[ CH2—CH2]n
可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)別甲烷和乙烯（烷烴和烯烴）
用溴水區(qū)別
甲烷和乙烯
(烷烴和烯烴)
O2
小結
平面型分子
課堂練習
(1) 乙烯和乙烷都只含有碳和氫兩種元素，故結構相似(　　)
(2)乙烯分子中所有原子共平面，可推斷四氟乙烯(CF2==CF2)所有原子也共平面(　　)
(3)乙烯分子中碳原子的價鍵沒有全部被氫原子“飽和”，因此乙烯屬于不飽和烴(　　)
乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色，反應原理相同( )
(4)酸性KMnO4溶液可以除去乙烷中混有的乙烯( )
(5)乙烯聚合生成聚乙烯，本質是每個乙烯分子中的碳碳雙鍵的一個鍵斷裂，相互結合生成聚乙烯，因此也稱為加聚反應( )
×
×
√
×
√
√
課堂練習
1.對乙烯的結構，下列說法正確的是（ ）
A.乙烯的電子式為 B.乙烯的球棍模型為
C.乙烯分子在空間上呈平面結構 D.乙烯的結構簡式為CH2CH2
C
課堂小練
A. 將乙烯分別通入兩個裝置中，二者都褪色且原理相同
B. 若某氣體均能使二者褪色，說明該氣體一定含乙烯
C. 二者都可用于除去乙烷中混有的乙烯
D. 二者都可用于鑒別乙烷和乙烯
2.(2022·長沙高一檢測)現有圖1、2所示的裝置，下列有關敘述正確的是（ ）
D
乙烯會被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2，使乙烷氣體中混入了新的雜質，不能達到除雜的目的
含碳碳雙鍵的烯烴都可以使二者褪色
原理：圖1是加成反應，圖2是氧化反應
乙烷與二者都不發(fā)生反應，乙烯可以使二者都褪色，現象不同，可以鑒別
課堂練習
3.下列各組中兩個反應所屬反應類型相同的是（ ）
A.光照甲烷和氯氣的混合氣體，混合氣體顏色變淺；乙烯能使溴的四氯
化碳溶液褪色
B.乙烷在氧氣中燃燒；乙烯在空氣中燃燒
C.乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色；乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
D.用乙烯與氫氣反應制取乙烷；用乙烷與氯氣反應制取氯乙烷
B
前者是取代反應，后者是加成反應
均是氧化反應
前者是加成反應，后者是氧化反應
前者為加成反應，后者為取代反應
課堂練習
4.根據乙烯的轉化圖，完成下列問題：
(1)①③的反應類型為_________。
(2)丙的結構簡式為____________。
(3)反應②的化學方程式為_________________________________。
(4)反應④為工業(yè)上乙烯制乙醇的反應，其化學方程式為
______________________________________。
加成反應　
BrCH2CH2Br
CH2==CH2＋3O2 2CO2＋2H2O
點燃
CH2==CH2＋H2O CH3CH2OH
加熱、加壓
催化劑

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