資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第10.2課《修改動畫效果》教學設計
課題 修改動畫效果 課時 第十課 學科 信息科技 年級 四年級下
單元目標 1、信息意識：通過學習，增強對信息的敏感度，能夠從演示文稿中捕捉關鍵信息，并運用動畫效果讓信息更加生動有趣。2、計算思維：在設置動畫效果的過程中，培養邏輯思維和問題解決能力，學會用計算思維來優化演示文稿的動畫效果。3、數字化學習與創新：利用數字化工具學習如何為演示文稿添加動畫效果，提升學習效果的同時嘗試在動畫設計中展現自己的創新想法。4、信息社會責任：在設置動畫效果時，意識到要遵守網絡規范，尊重他人的知識產權，確保動畫內容健康向上，為構建良好的網絡環境貢獻自己的力量。
重點 1、了解修改和刪除動畫效果2、了解動畫效果的出現順序
難點 1、掌握對象數字標識的含義2、掌握動畫效果的順序調整
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過本課時的學習，我們可以：1、了解動畫效果對演示文稿的重要性。2、熟悉設置動畫效果的步驟。3、掌握修改動畫效果的技巧。我們已經知道了動畫效果能讓演示文稿更有趣，那么如何修改和優化這些動畫，讓它們更貼合你的內容，更吸引人呢？我們一起來學習吧！想一想有時候動畫效果并不盡如人意，這時我們只需稍作修改，就能讓它們更加貼合演示文稿，增添更多魅力！小智：動畫效果不滿意怎么辦？小慧：修改它們，讓它們更完美！ 聽教師講解，了解什么是互聯網？ 通過問題帶領大家一起思考，引入教學內容。
講授新課 一、學習主題觀看視頻《WPS動畫怎么設置》。修改動畫設置想讓你的幻燈片更有趣嗎？那就來嘗試修改動畫設置吧，讓每一幀都充滿驚喜與活力！動畫巧設置：（1）效果多變；（2）順序有致；（3）速度適中；（4）調試完美。 明確學習主題：修改動畫設置并不難，只要簡單幾步，就能讓你的幻燈片變得更有趣，吸引大家的目光！二、想一想1、動畫是怎么一個接一個出來的呢（1）在演示文稿里，動畫效果是有順序的。（2）先為某個對象設置了動畫效果，那它就會先出現在屏幕上。（3）如果你后面才為某個對象設置動畫效果，那它就會在前面的對象之后出現。2、為什么默認動畫順序不能滿足我們（1）每次添加新動畫，默認順序就會改變，容易變得混亂。（2）修改動畫效果時，可能不小心調整了順序，需要重新調整。（3）動畫對象多的時候，如果不注意，順序很容易就會亂掉。四、修改動畫1、如對某個動畫的效果不滿意，可以在自定義動畫中對其進行“更改”或“刪除”操作。2、設置了動畫效果的對象在幻燈片中有數字標記其出現的順序;在“自定義動畫”面板中，也排列有動畫對象出現的順序。3、如果要修改動畫出現的順序，可以使用“重新排序”進行調整。五、說一說1、怎么打開WPS的動畫窗格？（1）點擊工具欄上的“動畫”按鈕。（2）在“動畫”里找到“動畫窗格”并點擊它。（3）就會打開動畫窗格，可以查看所有動畫。2、為對象設置動畫效果后，如何查看？（1）查看“動畫窗格”，看所有動畫效果。（2）點擊“幻燈片放映”，預覽動畫。（3）按F5鍵，開始放映看效果。3、如何在幻燈片中修改對象的動畫效果？（1）選中要修改動畫的對象。（2）點擊“動畫”選項卡。（3）在動畫列表中選擇或調整想要的動畫效果。（4）預覽動畫，看是否滿意。4、如何幻燈片中刪除對象的動畫效果？（1）選中想要刪除動畫的對象。（2）點擊“動畫”選項卡。（3）點擊“刪除動畫”按鈕，或在動畫列表中選擇“無”。5、發現幻燈片中對象的動畫效果順序不對怎么辦？（1）找到有動畫的幻燈片。（2）點擊工具欄中的“動畫”按鈕打開“動畫窗格”，這里列出了所有的動畫效果。（4）選中想要調整順序的動畫效果，然后按住鼠標左鍵不放，上下拖動它到合適的位置。六、做一做1、為“小蝌蚪找媽媽”演示文稿中的“角色對話”設置恰當的動畫效果，按故事情節調整“角色對話”出現的順序。2、《小兒垂釣》是一首充滿童趣的古詩，在素材文件夾中有一份演示文稿“古詩--小兒垂釣.ppt”，請按下列要求為該演示文稿幻燈片中的對象設置動畫效果。要求:標題幻燈片:主標題(效果:“進入”下“華麗型”中的“玩具風車”，速度:中速)副標題(效果:“進入”下的“百窗”速度:快速)。第二張幻燈片:為詩文中的6個對象選擇恰當的動畫效果分別設置動畫，以更好地呈現詩文。第三張幻燈片:為填空的內容設置動畫效果以突出顯示。 討論制作多媒體作品過程中動畫設置的技巧？思考為什么動畫效果在演示文稿中會有先后順序？思考默認動畫順序有哪些局限性？實踐操作如何調整幻燈片中對象的動畫效果順序？小組合作討論說一說中的內容，小組代表發言總結。實踐操作完成做一做的內容。 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。幫助學生理解動畫效果的順序對演示文稿的影響。引導學生理解默認動畫順序的不足之處，認識調整動畫順序的必要性。幫助學生了解并掌握修改和刪除幻燈片中對象動畫效果的方法，以便更好地制作和編輯演示文稿。提高小組合作 能力和解決問題的能力。提高學生動手實踐能力。
課堂練習 1、繼續制作“雪孩子”演示文稿，根據情節為故事中的對象設置恰當的動畫效果。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 設置動畫效果1、了解修改和刪除動畫效果2、了解動畫效果的出現順序3、掌握對象數字標識的含義4、掌握動畫效果的順序調整 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、動畫在演示文稿中的重要作用？ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共3張PPT)
小兒垂釣
怕得魚驚不應人。
小兒垂釣
（唐胡令能）
蓬頭稚子學垂綸,
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
我會填：
1．《小兒垂釣》是唐代詩胡令能寫的。
2．蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
寫出了釣魚小孩子的天真可愛。
路人借問遙都干，護得魚驚不應人。
寫出了小孩子釣魚的專注認真。
3．《小兒垂釣》表達了詩人對釣魚小孩子的喜愛之情。(共27張PPT)
《設置動畫效果（一）》第二課時
第10.2課 修改動畫效果
信
息
技
術
【滇人版】四年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
學習主題
03
議一議
04
做一做
05
課堂總結
06
目錄
08
想一想
07
練一練
課后作業
10
09
板書設計
課時目標
通過本課時的學習，我們可以：
1、了解動畫效果對演示文稿的重要性。
2、熟悉設置動畫效果的步驟。
3、掌握修改動畫效果的技巧。
學習目標
1、信息意識：通過學習，增強對信息的敏感度，能夠從演示文稿中捕捉關鍵信息，并運用動畫效果讓信息更加生動有趣。
2、計算思維：在設置動畫效果的過程中，培養邏輯思維和問題解決能力，學會用計算思維來優化演示文稿的動畫效果。
3、數字化學習與創新：利用數字化工具學習如何為演示文稿添加動畫效果，提升學習效果的同時嘗試在動畫設計中展現自己的創新想法。
4、信息社會責任：在設置動畫效果時，意識到要遵守網絡規范，尊重他人的知識產權，確保動畫內容健康向上，為構建良好的網絡環境貢獻自己的力量。
新知導入
我們已經知道了動畫效果能讓演示文稿更有趣，那么如何修改和優化這些動畫，讓它們更貼合你的內容，更吸引人呢？我們一起來學習吧！
新知導入
動畫效果不滿意怎么辦？
有時候動畫效果并不盡如人意，這時我們只需稍作修改，就能讓它們更加貼合演示文稿，增添更多魅力！
修改它們，讓它們更完美！
新知引入
學習主題
WPS動畫怎么設置
新知引入
學習主題
修改動畫設置
想讓你的幻燈片更有趣嗎？那就來嘗試修改動畫設置吧，讓每一幀都充滿驚喜與活力！
動畫巧設置：
（1）效果多變；
（2）順序有致；
（3）速度適中；
（4）調試完美。
新知引入
學習主題
修改動畫設置并不難，只要簡單幾步，就能讓你的幻燈片變得更有趣，吸引大家的目光！
修改動畫設置
新知講解
技術要點
1、動畫是怎么一個接一個出來的呢
（1）在演示文稿里，動畫效果是有順序的。
（2）先為某個對象設置了動畫效果，那它就會先出現在屏幕上。
（3）如果你后面才為某個對象設置動畫效果，那它就會在前面的對象之后出現。
技術要點
技術要點
想一想
新知講解
技術要點
2、為什么默認動畫順序不能滿足我們
（1）每次添加新動畫，默認順序就會改變，容易變得混亂。
（2）修改動畫效果時，可能不小心調整了順序，需要重新調整。
（3）動畫對象多的時候，如果不注意，順序很容易就會亂掉。
技術要點
技術要點
想一想
新知講解
技術要點
修改動畫
1、如對某個動畫的效果不滿意，可以在自定義動畫中對其進行“更改”或“刪除”操作。
新知講解
2、設置了動畫效果的對象在幻燈片中有數字標記其出現的順序;在“自定義動畫”面板中，也排列有動畫對象出現的順序。
技術要點
修改動畫
新知講解
技術要點
修改動畫
3、如果要修改動畫出現的順序，可以使用“重新排序”進行調整。
新知講解
技術要點
1、怎么打開WPS的動畫窗格？
（1）點擊工具欄上的“動畫”按鈕。
（2）在“動畫”里找到“動畫窗格”并點擊它。
（3）就會打開動畫窗格，可以查看所有動畫。
技術要點
說一說
新知講解
技術要點
2、為對象設置動畫效果后，如何查看？
（1）查看“動畫窗格”，看所有動畫效果。
（2）點擊“幻燈片放映”，預覽動畫。
（3）按F5鍵，開始放映看效果。
技術要點
說一說
新知講解
技術要點
3、如何在幻燈片中修改對象的動畫效果？
（1）選中要修改動畫的對象。
（2）點擊“動畫”選項卡。
（3）在動畫列表中選擇或調整想要的動畫效果。
（4）預覽動畫，看是否滿意。
技術要點
說一說
新知講解
技術要點
4、如何幻燈片中刪除對象的動畫效果？
（1）選中想要刪除動畫的對象。
（2）點擊“動畫”選項卡。
（3）點擊“刪除動畫”按鈕，或在動畫列表中選擇“無”。
技術要點
說一說
新知講解
技術要點
5、發現幻燈片中對象的動畫效果順序不對怎么辦？
（1）找到有動畫的幻燈片。
（2）點擊工具欄中的“動畫”按鈕打開“動畫窗格”，這里列出了所有的動畫效果。
（4）選中想要調整順序的動畫效果，然后按住鼠標左鍵不放，上下拖動它到合適的位置。
技術要點
說一說
新知講解
技術要點
1、為“小蝌蚪找媽媽”演示文稿中的“角色對話”設置恰當的動畫效果，按故事情節調整“角色對話”出現的順序。
議一議
技術要點
技術要點
做一做
新知講解
技術要點
2、《小兒垂釣》是一首充滿童趣的古詩，在素材文件夾中有一份演示文稿“古詩--小兒垂釣.ppt”，請按下列要求為該演示文稿幻燈片中的對象設置動畫效果。
要求:
標題幻燈片:
主標題(效果:“進入”下“華麗型”中的“玩具風車”，速度:中速)
副標題(效果:“進入”下的“百窗”速度:快速)。
第二張幻燈片:
為詩文中的6個對象選擇恰當的動畫效果分別設置動畫，以更好地呈現詩文。
第三張幻燈片:
為填空的內容設置動畫效果以突出顯示。
議一議
技術要點
技術要點
做一做
課堂練習
技術要點
練一練
1、繼續制作“雪孩子”演元文稿，根據情節為故事中的對象設置恰當的動畫效果。
課堂總結
修復動畫效果
1
了解修改和刪除動畫效果
2
了解動畫效果的出現順序
3
掌握對象數字標識的涵義
4
掌握動畫效果的順序調整
板書設計
設置動畫效果
1、了解修改和刪除動畫效果
2、了解動畫效果的出現順序
3、掌握對象數字標識的含義
4、掌握動畫效果的順序調整
課后作業：
1、動畫在演示文稿中的重要作用？
作業布置
1、動畫在演示文稿中的重要作用
（1）吸引觀眾注意力。
（2）強調演示重點。
（3）增加演示趣味性。
（4）使內容更生動直觀。
（5）提升演示效果質量。
謝謝
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