資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【單元背誦清單】
第五單元 國防建設與外交成就
【背誦清單與思維導圖】
第15課　鋼鐵長城
1.新中國成立前夕，中國人民解放軍成立的第一支海軍部隊的名稱叫什么？華東軍區海軍。
★2.2012 年，我國第一艘交接入列的航空母艦叫什么？“遼寧艦”
3.20 世紀 50 年代初，我國參加抗美援朝的中國人民志愿軍空軍戰斗英雄代表是哪一位？蔣道平
4.1956 年，我國仿制成功哪個型號的殲擊機？殲-5 型。
★5.1966 年，中國組建了哪支導彈部隊？它除了擔負常規導彈精確打擊任務外，還擔負什么主要任務？2015年，該部隊更名為什么？
第二炮兵部隊；遏制他國對中國使用核武器、遂行核反擊；火箭軍。
★6.2016 年，中國人民解放軍成立了哪五大戰區？
東部戰區、南部戰區、西部戰區、北部戰區、中部戰區。
★★7.中國人民解放軍調整組建哪五大軍種？陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰略支援部隊。
★★8.在當前的國防和軍隊改革中形成什么新格局？
軍委管總、戰區主戰、軍種主建。
【易錯易混】
1）.1949年4月23日，新中國成立前夕，中國人民海軍成立；第一支海軍部隊是華東軍區海軍。
2）.1949年11月11日，建國后，中國人民空軍成立。
3）.1966年，第二炮兵部隊成立；2015年，更名為火箭軍。
4）.中共十一屆三中全會后，科技強軍戰略確立。科技強軍是國防現代化的必由之路。
【圖說歷史】
“遼寧艦” 殲-20戰機 核導彈方隊
1）.2012年9月25日，“遼寧艦”交付給中國人民解放軍海軍，中國第一艘航空母艦。
2）.殲 20(代號：威龍)是一款具備高隱身性、高態勢感知、高機動性等能力的雙發重型隱形第五代制空戰斗機，2019年10月13日，殲 20戰機列裝中國人民解放軍空軍王牌部隊。殲 20是除了美國F22與F35外唯一有被正式列裝的隱身戰機。
3）.它是中國戰略威懾的核心力量，主要擔負遏制他國對中國使用核武器、遂行核反擊和常規導彈精確打擊任務。
【重難點突破】
1.時間軸呈現：中國人民解放軍發展歷程。
2．以史為鑒，現代中國是如何改變有海無防這一狀況的？
時間 發展
新中國成立前夕 第一支海軍的建立：華東軍區海軍
新中國成立時 只有陳舊的艦艇百余艘
新中國成立后 相繼建立東海、南海、北海艦隊
1970年 中國第一艘核潛艇研制成功
1971年 我國自行研制導彈驅逐艦成功
改革開放后 武器裝備更新換代，現代化水平提高
2012年 我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列
2019年 中國首艘國產航母“山東艦”交接入列
2022年 中國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦“福建艦”下水
3.為什么近代中國“有海無防”,而中華人民共和國的海軍能夠保衛祖國的海疆
近代中國國力貧弱,海防松弛,無力抵抗外國的進攻,如鴉片戰爭時,英軍用堅船利炮打開了中國的大門,使中國開始從封建社會變為半殖民地半封建社會。甲午中日戰爭中,雖然清朝海軍裝備了近代化武器,但由于清政府的腐敗，最終導致北洋艦隊全軍覆沒，清政府被迫簽訂《馬關條約》,大大加深了中國的半殖民地化程度,形成了有海無防的被動局面。中華人民共和國成立后,中國綜合國力不斷增強,海軍力量不斷發展壯大,極大地提高了人民海軍的作戰水平,有力地保衛了祖國的海疆。
4．教師陳述并展示中國導彈部隊的發展歷程：
5．新型力量——戰略支援部隊。
6、新時代強軍之路
①軍隊領導管理體系架構圖。
②2016年，中國人民解放軍五大戰區正式成立。
③各個軍種與戰區之間到底有什么聯系與區別？
提示：為深化國防和軍隊改革，我軍形成了“軍委管總、戰區主戰、軍種主建”的新格局。
【活學巧記】
第16課　獨立自主的和平外交
1新中國實行的外交政第是什么？ 奉行該政策的前提是什么？
獨立自主的和平外交政策；國家獨立。
第一個與新中國建交的國家是哪個？在新中國成立后的第一年里，同哪些國家建立了外交關系？有什么重要作用？
蘇聯；同蘇聯等十幾個國家建立外交關系；為恢復經濟建設創造一個好的外部環境。
3.1953 年底，周恩來在接見印度代表團時，首次提出了什么外交原則？具體包含哪些內容？
和平共處五項原則；互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不干涉內政，平等互利，和平共處；
4.和平共處五項原則有何重要影響？
和平共處五項原則，被世界上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。
5.1955年周恩來率中國代表團參加的亞非會議在哪里召開？這次會議的性質是什么？
印度尼西亞的萬隆；萬隆會議是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非會議。
6.針對帝國主義破壞會議的陰謀周恩來提出了什么方針？有何重要影響？
“求同存異”的方針；促進了會議的圓滿成功，加強了中國同亞非各國的團結與合作。
中國第一次以五大國之一的身份參加的會議是什么？日內瓦會議
【易錯易混】
1. 和平共處五項原則首次提出的時間是1953年，不是1954年。
2. 我國外交政策成熟的標志是和平共處五項原則的提出，不是萬隆會議上“求同存異”方針的提出。
3. 萬隆會議上，周恩來提出了“求同存異”方針，不是提出和平共處五項原則。
4. 周恩來提出的“求同存異”方針中的“同”是指亞非國家團結一致共同反對殖民主義，謀求發展，而不是意識形態相同。“異”是指亞非國家的社會制度和建設道路不同。
【圖說歷史】
萬隆會議上的周恩來
1955年中國參加萬隆會議，針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功。
【重難點突破】
1.新中國奉行獨立自主的和平外交政策的原因。
（1）新中國是實行人民民主專政的國家，必然維護人民的根本利益，維護國家獨立和主權完整，故而實行獨立自主的和平外交政策。
（2）近代中國的屈辱外交政策給中華民族帶來了深重的災難，新中國為鞏固新生的政權必然要廢除近代中國的屈辱外交政策，也必然要實行獨立自主的和平外交政策。
（3）新中國的成立結束了中國半殖民地半封建社會的歷史，開始了獨立發展的新時期，這為新中國實行獨立自主的和平外交政策提供了可能。
2.和平共處五項原則
【活學巧記】
第17課　 外交事業的發展
一、推進祖國統一大業
一．恢復在聯合國的合法席位
恢復中華人民共和國在聯合國的合法席位的時間？意義？原因？
①時間：1971年10月25日，第26屆聯合國大會，
②意義：這是新中國外交的重大勝利，中國積極參與國際事務，作為聯合國安理會常任理事國之一，發揮了重要作用。
③原因：中國國力的增強，國際地位的提高；廣大發展中國家的支持；中國堅持獨立自主的和平外交政策；美國霸權地位的衰落。
二．中美建交
1.新中國成立之初，美國政府對華政策？敵視新中國，對新中國實行封鎖禁運、包圍威脅的政策。
2.中美關系改善的原因？①中國綜合國力增強，國際地位的提高②國際形勢的變化
3.中美關系改善歷程？
①1971年，“乒乓外交”。（小球轉動大球）（五十周年）
②1972年，尼克松總統訪華。中美雙方簽署并發表《聯合公報》。意義：兩國關系開始走向正常化。
③1979年，中美正式建立外交關系。美國承認只有一個中國，臺灣是中國領土的一部分，承認中華人民共和國是中國的唯一合法政府。
【知識拓展】時間軸呈現中美建交過程：
中日建交：1972年，日本首相田中角榮訪華，中日建交；此后出現與中國建交的熱潮。
中日建交的關鍵點是：日本承認一個中國，日本承認侵華戰爭的罪行。
四．全方位外交——中國特色大國外交
1.中國特色大國外交理念？
中國積極發展全球伙伴關系，秉持共商共建共享的全球治理觀。順應和平、發展、合作、共贏的時代潮流，積極參與全球治理體系改革和建設，推動構建人類命運共同體。
2.我國的外交布局？中國形成全方位、多層次、立體化的外交布局。
3.重要外交活動？
舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經合組織領導人非正式會議、二十國集團領導人峰會、金磚國際領導人會晤、亞信峰會等重要國際會議，加強國際合作。
4.中國特色大國外交意義？中國國際地位不斷提高，成為維護和促進世界和平、穩定發展的堅定力量，在國際事務中發揮著日益重要的作用。
【易混易錯】
1）1971年，新中國是“重返”聯合國，而不是重新“加入”聯合國；中國重返聯合國是中國和主持正義的其他國家，經過長期斗爭而取得的重大勝利，而不是中美關系改善的結果，更不是美國把中國“送進”聯合國。中國是聯合國的創始會員國之一,也是安理會的創始會員國和常任理事國之一。
2）1972年，尼克松訪華，使中美關系正常化；中美建交的標志不是1972年《中美聯合公報》的簽署,而是1979年的中美建交。
3）亞太經合組織是一個論壇性質的區域組織，所達成的共識也不具有執行力和約束力。
【圖說歷史】
①史實：中華人民共和國恢復在聯合國的合法席位；
②意義：這是中國外交的重大勝利。中國積極參與國際事務,作為聯合國安理會常任理事國之一，發揮了重要作用；
③根本原因：中國綜合國力的增強,國際地位不斷提高；廣大亞非國家的支持；中華人民共和國為爭取恢復在聯合國的合法席位進行了一系列外交活動和努力。
1972年2月美國總統尼克松訪華，雙方簽署并發表了《聯合公報》，標志著兩國結束敵對狀態，中美兩國關系開始走向正常化。
【活學巧記】
第五單元 國防建設與外交成就 思維導圖
【單元復習設計】
第五單元 國防建設與外交成就
【單元復習設計】
復習目標 1、知道人民海軍、空軍、導彈部隊的建立的時間。2、了解新中國的外交政策、原則、方針；周恩來在中國成立初期的外交活動。3、掌握尼克松訪華和《中美聯合公報》的發表、中美關系走向正常化；中國在聯合國合法權利的恢復；中日建交；中國承辦亞太經合組織會議等知識點。4、注意應用材料創設情境，學會閱讀應用材料，從材料中獲取有效信息，并能分析不同種類史料的價值。5、通過總結中國外交取得重大成就并分析原因，可指導學生用聯系發展的眼光看待歷史事件，善于歸納其中的共性和個性。6、認識到新時期中國采取積極靈活的外交方針，為推進我國現代化建設、實現祖國和平統一作出了重要貢獻。
教材分析 本單元主要闡述了新中國成立后在國防和外交方面的主要成就。人民解放軍成為現代化建設的堅強柱石，教材介紹了人民空軍、人民海軍和戰略導彈部隊建設和發展的史實。獨立自主的和平外交政策取得了豐碩成果，同時樹立了一個閃耀著外交智慧的大國總理形象。講到了新中國的外交政策，通過萬隆會議，了解到和平共處五項基本原則的巨大國際影響力。通過新舊中國外交的對比，可以認識到國家綜合國力決定其國際地位。中國恢復聯合國合法席位、中日建交和中美關系的改善與發展等表明：新中國國際地位得到很大的提高，同時還需了解到：國家外交政策的制定需從維護國家利益出發。
課時 1
教學重點 人民海軍、空軍、導彈部隊的建立和發展；和平共處五項原則；中美關系的正常化；中國恢復在聯合國的合法席位；亞太經合組織會議。
教學難點 科技強軍的重要性；和平共處五項原則在國際 上的影響；萬隆會議得以順利進行的原因；中美關系正常化的背景；新中國在國際事務中的作用。
階段特征 總特征：本單元主要講述了我國在國防和軍隊建設、外交事業方面的政策和成就。1.國防領域：新中國成立以來，我國國防和軍隊建設發展迅速，實現了由單一軍種到諸軍兵種合成的轉變，武器裝備不斷向現代化邁進。軍隊革命化、現代化、正規化建設取得的巨大成就，筑起了中華人民共和國的鋼鐵長城。2.外交領域：中華人民共和國的成立，揭開了中國對外關系的新篇章。面對紛繁變幻的國際局勢，中國始終堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展外交工作，在國際事務中發揮著越來越大的作用，為維護世界和平、促進共同發展作出了巨大貢獻。
教學方法 通過列表歸納，培養學生總結對比的思維能力；通過自主學習，小組互動，提升合作能力和交流表達能力；通過史料分析，培養學生論從史出的能力。
教學準備 教材、相關教輔書、PPT
教學過程 教師活動 學生活動 設計意圖
課前準備：自主學習，完成背誦清單 提前布置主要知識點任務 一、鋼鐵長城1.新中國成立前夕，我國建立的第一支海軍是 ；新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和 艦隊；20世紀90年代以后，我國海軍已由水面艦艇部隊、 、 和海軍陸戰隊等多兵種組成。 2. 年，我國自行研制的導彈驅逐艦，完成了多次科學實驗和對外出訪任務。接著，海軍陸續裝備了我國自己制造的 潛艇。3.我國空軍是在 基礎上建立起來的。空軍建立早期，飛機主要從國外購買，后來走上了 的道路。空軍的現代化建設有了新的飛躍。4.我國導彈部隊主要擔負的任務是： 。1966年，我國組建 ，2015年，更名為 。5.至2016年，我國軍隊組建 大戰區，構建軍隊聯合作戰體系；調整組建五大軍種是： 、 、 、 、 。二、新中國成立以來的外交之路1、新中國成立以來，我國奉行 外交政策；新中國成立第一年就有蘇聯等 個國家與中國建立了外交關系，而美國等一些帝國主義國家對新中國采取了 態度，實行外交 政策，不與中國建交。2、1953年，周恩來總理在接見印度代表團時，首次提出了和平共處五項原則，五項原則是： 、 、 、 、 。3、1955年，周恩來總理在萬隆亞非會議上針對帝國主義的陰謀，提出 方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了 。4、 年10月25日，第26屆聯合國大會通過決議，恢復中國在聯合國的一切合法權利。5、1972年，美國總統 訪華，中美雙方正式簽署了 ，兩國關系開始 ； 年，中美正式建立外交關系。 年，日本首相訪華，中日兩國正式建立外交關系。6、改革開放后，我國全面推進中國特色大國外交，形成了 、 、 的外交布局。如今，中國已與世界上 多個國家建立了外交關系，參加了 多個政府間國際組織的工作。 自主學習：完成復習提綱核心知識點的填寫。 課程理念要求，綜合運用多種評價方式和方法，發揮評價促進學習和改進教學的功能。通過這種自主復習的方式，實際上就是讓學生對于自己的學習效果進行自我的評價。通過自主復習讓學生首先對于自我的學習效果有簡單的了解，以便在接下來的復習中采取針對性的措施， 以及更加精準地了解自己知識的薄弱點和空缺點， 方便查漏補缺。此外，采用這種知識梳理式的自主復習形式，可以讓學生對于本課內容從整體上有更好地把握，方便日后的復習。
導入新課 播放《建國70年大閱兵》視頻片段，重溫那個激動人心的時刻！同學們知道當今世界仍然存在戰爭如俄烏戰爭、巴以沖突。我們之所以能夠生活在這和平的環境，是因為我們有著強大的國防力量。同學們知道鋼鐵長城的含義嗎？ 提示：主要是指人民軍隊英勇作戰的優良傳統，人員素質的提升與先進的武器裝備相結合，構筑了堅固的保衛祖國疆土和安全的防線。 通過視頻，激發學生興趣。培養“家國情懷”的學科核心素養。
一、國防建設 一：【知識探究1】海軍建設【時空觀念】以史為鑒，新中國海軍是如何建立起來的？時間發展新中國成立前夕新中國成立時新中國成立后1970年1971年改革開放后2012年2019年2022年二：【知識探究2】戰略導彈部隊【時空觀念】展示中國導彈部隊的發展歷程：教師提問：第二炮兵部隊在我國軍事建設中有何地位？三：【知識探究3】新型力量——戰略支援部隊。示意圖呈現：四：【知識探究3】新時代強軍之路【歷史解釋】各個軍種與戰區之間到底有什么聯系與區別？示意圖呈現：示意圖呈現：階段小結，今天我們學習了我國軍隊陸海空軍和導彈部隊的發展歷程，走科技強軍的路線，不斷提高人員素質的同時，改進武器裝備，鑄就守衛祖國堅不可摧的鋼鐵長城，進而實現我們的強國夢。 提示：時間發展新中國成立前夕第一支海軍的建立：華東軍區海軍新中國成立時只有陳舊的艦艇百余艘新中國成立后相繼建立東海、南海、北海艦隊1970年中國第一艘核潛艇研制成功1971年我國自行研制導彈驅逐艦成功改革開放后武器裝備更新換代，現代化水平提高2012年我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列2019年中國首艘國產航母“山東艦”交接入列2022年中國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦“福建艦”下水提示：教師講述：中國人民解放軍戰略支援部隊是維護國家安全的新型作戰力量，是我軍新質作戰能力的重要增長點，主要是將戰略性、基礎性、支撐性都很強的各類保障力量進行功能整合后組建而成的。成立戰略支援部隊，有利于優化軍事力量結構、提高綜合保障能力。提示：它是中國戰略威懾的核心力量，主要擔負遏制他國對中國使用核武器、遂行核反擊和常規導彈精確打擊任務。提示：為深化國防和軍隊改革，我軍形成了“軍委管總、戰區主戰、軍種主建”的新格局。 通過“海軍建設”與戰略導彈部隊這個發展線索， 要求學生總結概括出我軍武器裝備建設發展歷 程，從而培養學生民族自豪感，增強學生的愛國 感情，本題主要培養學生綜合分析能力。培養“歷史解釋”“史料實證”“時空觀念”“家國情懷”。 本題通過分析示意圖，從中得出我國正在加強軍隊現代化建設，涉及科技強 軍知識點，主要考查學生綜合歸納知識的能力。
二、外交成就 一：【知識探究1】新中國外交的出發點與獨立自主的和平外交方針展示材料：國家之間沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，僅有永恒的利益，這些利益是我們責無旁貸地追求。——英國首相帕默斯頓教師提問：外交的根本出發點是什么？展示材料：材料：中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民間的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰爭政策。——《中國人民政治協商會議共同綱領》教師提問：由以上史料，分析新中國實行怎樣的外交政策。二：【知識探究2】外交成就展示材料：材料1：“兩國總理重申指導兩國關系的和平共處五項原則，并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關系中，也應該適用這些原則。如果這些原則不僅適用于各國之間，而且適用于一般國際關系之中，它們將形成和平與安全的堅固基礎。”﹣﹣中印兩國總理聯合聲明材料2：中國代表團是來求團結而不是來吵架的……中國代表團是來求同而不是來立異的。我們的會議應該是求同而存異。”“在亞非國家中是存在著不同的思想意識和社會制度的，但是我們仍有共同的基礎。亞非絕大多數國家和人民自近代以來都曾經受過，并且現在仍在受著殖民主義所造成的災難和痛苦。從解除殖民主義痛苦和災難中找到共同基礎，我們就很容易互相了解和尊重。——周恩來在亞非會議上的補充發言問題1：20世紀50年代有何外交突破？材料3．展示圖片：聯合國總部前飄揚的中國國旗材料4：“美利堅合眾國政府承認中國的立場，即只有一個中國，臺灣是中國的一部分。”﹣﹣中美建交公報問題2：20世紀70年代有何外交成就？材料5：近年來，中國特色大 國外交全面推進，下列郵票反映出我國的外交。策略：（1）注重改善和發展與周邊國家的睦鄰友好關系，注重加強同發展中國家的政治經濟合作；（2）推進與主要大國的關系；（3）堅決反對一切形式的霸權主義和強權政治，積極發展全球伙伴關系，加強國際合作，推動構建人類命運共同體；（4）積極拓展多邊外交，廣泛參與多邊經濟、社會領域的活動問題3：20世紀70年代有何外交成就？【知識拓展】和平共處五項原則成為處理國與國之間關系的基本準則的原因：(1)和平共處五項原則的提出，促進了亞洲及世界各國對中華人民共和國的了解，對中國打破帝國主義的封鎖和包圍是極其有利的(2)和平共處五項原則沉重打擊了帝國主義的侵略政策和戰爭政策，對帝國主義及殖民主義的強權外交是一個勇敢的挑戰；(3)和平共處五項原則的倡導和提出，為國家間和平解決爭端提供了規范，成為維護世界和平和謀求建立國際政治經濟新秩序的基礎2.“求同存異”方針中的“同”和“異”分別指什么？(1)“同”：亞非各國面臨著保衛和平，爭取民族獨立和發展經濟等共同關心的問題(2)“異”：各國的處境不同，發展的道路、政治制度、意識形態不同 提示：國家的根本利益。提示：新中國成立以后，我國奉行獨立自主的和平外交政策。問題1提示：①1953年，周恩來接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則；②1954年，周恩來訪問印度和緬甸，分別與印度、緬甸總理發表聯合聲明，雙方一致同意以和平共處五項原則作為指導中印、中緬兩國關系的基本原則。③在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。④1955年參加亞非會議(萬隆會議)，提出“求同存異”方針，促使會議圓滿成功，加強了同亞非各國的團結與合作。問題2提示：20世紀70年代：①1971年中國恢復在聯合國的合法席位；②1972年尼克松訪華，中美關系開始走向正常化；中日建交；③1979年，中美建交。史稱“梅開三度”。問題3提示：形成了全方位、多層次、立體化的外交布局。中國的國際地位不斷提高，成為維護和促進世界和平、穩定與發展的堅定力量，在國際事務中發揮著日益重要的作用。 通過史料和圖片的設置，培養學生閱讀材料、分析材料、從提取有效價值的能力，增強“歷史解釋”，鍛煉學生開放性的思維能力和歸納概括能力。 通過梳理新中國成立后的外交成就，理解我國外交政策的核心價值觀，培養學生分析問 題的能力，主要考查學生綜合分析能力。
三、拓展延伸，情感升華 《時代周刊》是美國的時事性周刊之一,對國際重大事件進行跟蹤報道。《時代周刊》對中國的報道有以下內容:材料一:1950年12月11日。標題是:紅色中國的毛澤東。紅色的基調和蝗蟲明確體現著意識形態的含義。《時代》內文如此描述選擇毛澤東作為封面人物的理由:列寧說:“通往巴黎的道路經過北京。”材料二:1972年3月6日。尼克松的“中國長征”。“尼克松從北京帶回來什么 這個問題其實一點都不重要,重要的是尼克松在北京這件事情。很少有美國總統花這么長時間,整整一個星期,待在異國他鄉,而且,這個國家,甚至還沒有同美國建立外交關系,并且在長達20年的時間里一直是虛擬的敵人。”《時代》周刊如是說。材料三:2005年6月27日。中國的新變革一小世界,大賭注。這一期談的正是“中國制造”,全世界沒有誰能逃脫“中國制造”甚至連故去的毛澤東,在本期的《時代》封面里,也穿上了時髦的LV--很顯然,這件LV,也是“中國制造”。(1)根據所學知識,指出材料一中封面為什么以紅色為基調并配以蝗蟲 (2)尼克松要進行“中國長征”的背景是什么 它對中美有何影響 (3)結合所學知識,分析“故去的毛澤東再次登上《時代》封面里,也穿上了時髦的LV”的原因是什么。 提示：社會主義國家，意識形態的對立；中美長達20年的斷交；中美關系正常化；中國改革開放，中國成為世界制造業大國。 本題通過中美關系的演變為線索進行拓 展，讓學生總結出核心知識點，提高了學生 掌握歷史知識的方法，主要考查學生綜合歸 納能力。
【破難點】（小組學習，合作探究）
難點突破一：國防建設
1.【歷史解釋】（武器裝備建設）
新山中學八12班第3小組的同學圍繞“國防建設”進行了下列研究性學習，請你參與完成。
國防建設——「武器裝備」
1949年10月1日開國大典時用驢子拉著大炮的炮兵，當時解放軍的武器裝備主要來自作戰時的繳獲所得和外部援助，裝備型號十分復雜，號稱萬國武器博覽會。 2009年10月1日國慶閱兵中的導彈方隊包括地地常規導彈、地地中遠程導彈、地空導彈、岸艦導彈、反艦導彈、洲際導彈等。可以打擊地面、空中、海上目標。
①2009年國慶閱兵與1949年開國大典閱兵相比，我國的武器裝備發生了哪些變化？
②結合近代中國“有海無防”到新中國成立以來逐步實現“鋼鐵長城”的發展歷程，你認為一個強大的國防除了科技以外，還需要哪些因素的推動？
【參考答案】
①1949年大閱兵的武器都是在戰爭中繳獲的，俗稱“萬國牌”；2009年國慶閱兵的裝備都是我國自行研制的。武器裝備現代化水平大大提高；武器裝備種類日益增多；武器裝備的科技含量顯著提升；武器獲取渠道發生改變；武器裝備自主研發與生產能力越來越強等。
②黨對軍隊的堅強領導；反抗侵略、不畏強敵的民族精神；團結合作、犧牲奉獻的愛國思想；紀律嚴明、作戰勇敢的革命傳統；堅定忠誠的政治信念；
2.【唯物史觀】鋼鐵長城：主要是指人民軍隊英勇作戰的優良傳統與先進的武器裝備相結合，構筑堅固的保衛祖國疆土和安全的防線。思考：鋼鐵長城形成的原因？
【參考答案】
黨和國家領導人高度重視的結果（毛澤東，周恩來）；英雄的血肉凝成中國軍人的錚錚鐵骨，光榮傳統世代相傳，人民軍隊威名遠揚，鑄就了新的鋼鐵長城。（如蔣道平）；新中國一代代軍工人員和廣大指戰員在武器裝備的研制生產方面付出了艱辛的努力，創造了輝煌的業績，（如：黃旭華）也是我國科學技術飛速發展的表現。
【知識整合】黨領導軍隊名稱的變化
難點突破二 ：共和國外交成就
1.【時空觀念】：自主完成，組內完善，小組間競爭展示、補充，解釋思維導圖，構建知識框架。
【參考答案】
①1953年，提出和平共處五項原則。
②1955年，萬隆會議（亞非國際會議）；第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議；“求同存異”。
③1971年中國恢復在聯合國的合法席位；1972年，中日建交；1979年，中美建交。
④中國加入世界貿易組織（WTO）。2001年，上海合作組織的成立。
⑤中國的國際地位提高，成為維護和促進世界和平、穩定與發展的堅定力量，在國際事務中發揮著日益重要的作用；弱國無外交。
（設計意圖：對于基礎史實的落實，用年代尺更能凸顯重點知識，使知識脈絡清晰，構建時空觀念。）
2.【史料實證】（列表歸納——梳理外交成就）
新中國成立后，外交領域取得了舉世矚目的成就。請結合所學知識協助第一小組的同學完成上面的表格。說一說70年代與我國建立外交關系國家迅速增長的原因？
【參考答案】
原因：中國綜合國力的提高；美蘇爭霸美國處于守勢；中蘇交惡；中美關系正常化；中國外交家的努力等。
（設計意圖：通過具體的數字這一史實，認識與中國外交國家的增加，培養史料實證學科核心素養。）
3.【歷史解釋】（外交政策的轉變）
閱讀下列材料，按要求回答問題。
朝鮮戰爭結束后，為爭取國際局勢的緩和，為國內即將開展的大規模經濟建設爭取和平環境，周恩來提出著名的和平共處五項原則……，它的提出可以說是中華人民共和國外交發展的一個階段性界碑，它是從革命運動外交向國家外交過渡的一次關鍵性轉變，標志著新中國外交的形成。
— — 摘編自章百家《我們怎樣走向世界》和牛軍《新中國外交的形成及主要特征》
請回答：材料中，新中國提出了什么外交政策？這一政策體現了新中國外交的什么變化？
【參考答案】
政策：和平共處五項原則。變化：從革命運動外交向國家外交過渡。
（設計意圖：本題通過對“新中國外交”政策具體的理解，要求學生了解新中國外交的具體外交政策就是“和平共處五項原則”，外交政策基本要旨是維護國家的利益，我國外交政策也是隨著國際形勢的變化開始轉變，以最大保護我國人民權益為目的，從而培養學生分析理解的能力，本題主要考查學生理解分析能力。）
4.【唯物史觀】（外交事業的發展）
結合材料小組討論中國為什么能在20世紀70年代恢復聯合國合法席位？
材料一：隨著亞非拉一批新獨立國家加入聯合國，到 20世紀 60年代末，第三世界國家已在聯合國成員國總數中擁有了三分之二的席位。
1971年阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等 20多個國家的代表向聯合國提出恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利的提案。
材料二：1964年到 1967年，中國相繼研制出了原子彈、氫彈，打破西方核壟斷。1970年，中國第一顆人造地球衛星順利進入太空軌道。
材料三：1969-1970年，美國經濟陷入衰退。西歐開始背離美國，蘇聯對抗美國，第三世界反對美國，美國在國際社會中時常陷入孤立狀態，美國主宰世界的時代搖搖欲墜。
【參考答案】
原因 1：正確的外交政策，獲得亞非拉等發展中國家的支持。
原因 2：中國綜合國力增強，國際地位提高。
原因 3：美國霸權地位的削弱
5.【時空觀念】從中美關系的演變過程，看決定國家外交的因素有哪些？有何認識？
【中考知識串聯】中美關系發展演變過程
時期19世紀中期—20世紀初1942—1945年1946—1949年1949—20世紀70年代初20世紀70年代20世紀70年代末以來關系侵略與反抗友好合作扶蔣反共敵對走向正常化并建交合作、競爭
【參考答案】
因素：弱國無外交，實力是外交的基石；國與國之間的關系的變化一般都伴隨著國際局勢的變化；外交政策要靈活，要以國家利益最大化為目標。
認識：沒有永恒的朋友，只有永恒的利益；合作分能共贏。
（設計意圖：對于基礎史實的落實，用歷史階段進行梳理更能凸顯重點知識，使知識脈絡清晰，構建時空觀念。不同階段中美關系不同，幫助學生認識到外交涉及多種因素）
6.【家國情懷】中華人民共和國的成立，揭開了中國對外關系的新篇章。閱讀下列材料， 回答問題。
材料一：兩國總理重申這些原則．并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關系中也應該適用這些原則。如果這些原則不僅適用于各國之間，而且適用于一般國際關系之中，它們將形成和平和安全的堅固基礎……
——《中印兩國總理聯合聲明》
材料二：進入 (20 世紀)70年代，國際形勢在戰后20多年中發生了巨大變化。在這種形勢下，中美兩國領導人都認為有必要結束長達20多年的敵視狀態， 實現兩國關系正常化。
——摘自郭大鈞《中華人民共和國史·1949—1993》
材料三：2021年3 月23日針對美國、加拿大、英國和歐盟基于謊言和虛假信息，以人權為由對中國有關人員和機構實施制裁。外交部發言人華春瑩表示，“來而不往非禮也”，中國將會對上述國家實施對等制裁。并強調“今天的中國不是伊拉克、利比亞，也不是敘利亞，更不是120年前的中國。外國列強架起幾門大炮就能打開中國大門的時代已經一去不復返了”。
——摘自《西海都市報》
材料一中的這些原則是指什么原則？這些原則是誰最先提出的？
(2) 根據材料二分析中美兩國領導人都認為有必要實現兩國關系正常化的原因是什么？
(3) 根據材料三并結合所學知識，你認為各國外交的根本出發點是什么？看到外交部發言人華春瑩的發言后你有何感想？
【參考答案】
和平共處五項原則；周恩來。(2) 國際形勢的變化。(3) 國家利益；新中國成立后，隨著我國綜合國力的增強和國際地位的提高，我國的外交底氣更足。 (或弱國無外交，主權獨立是國家外交的前提，綜合國力是國家外交的基礎) 。本題可綜合上述要素、要點，按優秀、良好、合格、基本合格 4 個等級進行評價。
【答案解讀】
(1) 依據題干的“兩國總理重申這些原則，并且感到在他們與亞洲以及世 界其他國家的關系中也應該適用這些原則”和“《中印兩國總理聯合聲明》”，并結合所學知識可知，材料一中的這些原則是指和平共處五項原則；和平共處五項原則在國際上產生了深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與 國之間關系的基本準則。
(2) 根據材料二的“進入(20世紀)70年代，國際形勢在戰后20多年中發生了巨大變化。”可知中美兩國領導人都認為有必要實現兩國關系正常化的原因是國際形勢的變化；1979年，中美正式建立外交關系。
(3) 根據材料三的“2021年3月23日針對美國、加拿大、英國和歐盟基于謊言和虛假信息，以人權為由對中國有關人員和機構實施制裁。外交部發言人華春瑩表示，‘來而不往非禮也’，中國將會對上述國家實施對等制裁。”結合所學知識，我認為各國外交的根本出發點是國家利益；看到外交部發言人華春瑩的發言后，我的感想是：新中國成立后，隨著我國綜合國力的增強和國際地位的提高，我國的外交底氣更足，綜合國力是國家外交的基礎。
【設計意圖】本題通過分析我國不同時期的外交政策，得出外交政策的實施是由國家綜合實力決定的這一結論，從而使學生樹立為國家奮斗的理念，培養學生的愛國感情，本題主要考查學生綜合歸納能力。
7.【課堂活動】學唱《人民軍隊忠于黨》、《中國人民解放軍軍歌》、《中國人民志愿軍戰歌》，原名《打敗美帝野心狼》等等 (任選其一) ，并有感情地進行演唱。
【參考答案】
【評價標準】
精神面貌：大方得體、精神飽滿、富有朝氣。
藝術表現：能準確把握歌曲的旋律，咬字清晰；節奏把握到位；能大膽、自信地歌唱，投入情感，表情動作自然；演唱完整。達到思想教育、情感熏陶的目的。綜合上述要素按優、良、合格、基本合格4個等級進行評價。
【作業分析】唱紅歌，學生要做到“大膽自信、投入情感、切合主題”，是一種較為開放的作業形式，歌曲的選擇能體現學生的個性。由于學生發展的差異性，特長不一，故而將本題設置為選做題，供有興趣的同學選做。
【設計意圖】興趣是最好的老師，是學生學習的不竭動力。學唱紅歌的作業設計， 一是注意到了作業的趣味性，可以調動學生的學習積極性，有效提高學生完成作 業的主動性，發揮他們的主觀能動性。二是可以熏陶情感，增強愛國情感，培養 學生“家國情懷”素養；三是擴寬學生獲取歷史知識的來源，紅歌是愛國主義教 育的好教材，一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌，既有助于傳承紅色歷史基因，也 有利于培養學生建立學科間的聯系，提升學生的綜合素質。
8.【知識整合】中國智慧與中國方案
課后感悟（談感想） 中華人民共和國成立以來，我國在國防建設與外交方面均取得重大成就。國防上:創建了海軍、空軍、戰略導彈部隊等，國防由無到有、由弱變強；特別是改革開放以來，國防建設走新時代強軍之路，力量日益增強，國家主權和領土完整得到有效保障。外交上:中華人民共和國成立后，奉行獨立自主的和平外交政策，展開積極的外交活動；20世紀50年代初登國際舞臺，和平共處五項原則的提出標志著中國外交政策走向成熟;20世紀70年代，中國重返聯合國，中美建交，外交事業發展，在國際事務中發揮重要作用；改革開放后，中國逐步形成了全方位、多層次、立體化的外交布局、成為維護和促進世界和平發展的堅定力量。 落實核心素養中的家國情懷，學生認識到：強大的國防力量是國家安全的保障，是外交的前提；外交是一門藝術，是維護國家利益的重要手段。
板書設計
教學后記 亮點：本節課我主要是通過小組合作探究、討論的方法激活了學生思維，發揮學生主體作用，讓學生做學習的主人，有利于創新意識的解放和提高。而且，通過提出問題、討論問題、解決問題，使學生在獨立思考的基礎上，相互討論研究，變個體學習為師生之間和生生之間的信息交流，在討論中使學生的智力相互激勵，產生智力的群體效應。在環節設計上，考慮到了初中學生的心理年齡特征，讓學生更好地參與課堂，在合作探究中愉快地掌握知識，起到事半功倍的效果，有利于在課堂中形成生動活潑、主動學習的氣氛，激發學生的學習興趣。在教學媒介上采用多媒體教學手段，充分發揮計算機所特有的信息處理優勢及其交互性強的特點，將文字史料、聲音、圖形、圖像等多種媒體綜合一體化，它在教學中的運用有利于刺激學生的感官，激發學生的學習興趣和認知主體作用的發揮。這節課讓我感受到教師要以一個啟發者、引導者、幫助者、欣賞者的身份參與到學生的探究活動中去。 不足：當然在教學中，也存在一些不足之處，如課堂活動內容安排太長，主要原因是，對于知識點的取舍與對于課堂環節的整合力度還不夠，注意了方方面面，有些環節不免有時間倉促，活動不充分之感，這些還是受應試思路的影響，總想求大求全，不敢放開讓學生去展示。下一步我會在以上方面加以改進，以期提高自己的教學能力水平。
【單元大事年表】
時 間 事 件
1949年10月 與蘇聯建交
1953年 和平共處五項原則的提出
1954年 周恩來參加日內瓦會議
1955年 周恩來率團參加萬隆會議
1956年 仿制成功殲-5型殲擊機
1964年 中國第一顆原子彈爆炸成功
1966年 中國第一次成功進行了發射導彈核武器的試驗、組建第二炮兵
1967年 中國第一顆原子彈爆炸成功
1970年 中國研制出第一艘核潛艇
1971 年 10 月 恢復中華人民共和國在聯合國合法權利
1972年 中美《聯合公報》發表、中日正式建立外交關系
1979 年 中美兩國正式建立外交關系
1984 年 12 月 中英兩國政府簽署聯合聲明
1985年 百萬大裁軍
1987 年 4 月 中葡兩國政府簽署聯合聲明
2001年 中國加入世界貿易組織、在上海召開亞太經合組織第九次領導人非正式會議
2012年 第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列
2013年 中國提出“一帶一路”
2015年 第二炮兵更名為“火箭軍”
2016年 成立五大戰區
【單元評價】
第5單元 國防建設與外交成就
一、選擇題
1．已有一支英雄的部隊，它還沒有宣布成立就參加了開國大典的閱兵，剛成立就在與世界上最強大的國家的戰爭中打出了自己的威風。這支“部隊”與“戰爭”分別是（ ）
A．中國人民解放軍陸軍遼沈戰役 B．中國人民解放軍海軍渡江戰役
C．中國人民解放軍空軍抗美援朝 D．中國人民解放軍裝甲兵臺兒莊戰役
2．下面三幅圖片反映的事實共同表明（ ）
A．中國具備稱霸世界的實力 B．中國海軍軍事裝備的進步
C．中國海軍實力達到世界最強 D．中國各軍種軍事實力不均衡
3．伴著雄渾豪邁的音樂，情景合唱《一路走來》響徹云霄：“從蘑菇云升起的地方走來，蒼茫的歲月澎湃著熱血情懷，長纓在手驅散重重陰霾，新中國的命運自己主宰；從春天那奔涌的大潮中走來，地下長城把豐碑化作血脈……”該合唱所述的軍種是（ ）
A．陸軍 B．海軍 C．火箭軍 D．戰略支援部隊
4．1955年1月，中國啟動核武器研制計劃，10年間平均每年的原子彈發展費用是2.8億元人民幣，差不多相當于當時我國每年GDP的1%；1962年，中央成立以周恩來為首的15人專門委員會，直接領導原子彈的研制工作，從此中國的核武器研制的步伐大大加快。這反映出新中國國防建設取得突破的重要原因是（ ）
打破國外的封鎖 B．堅持自力更生
C．國家力量的推動 D．注重技術人才的培養
5．2023年11月29日，中方發布《中國關于解決巴以沖突的立場文件》，提出推動全面停火止戰、切實保護平民、確保人道主義救援、加大外交斡旋、通過落實“兩國方案”尋求政治解決等五方面建議。中國這一立場是基于（ ）
A．中國國際地位不斷提高 B．對國際規則擁有決定權力
C．對國際局勢的完全掌控 D．獨立自主的和平外交政策
6．“這次會議主要討論了保衛和平，爭取民族獨立和發展民族經濟等各國共同關心的問題。主要目的是促進亞非國家之間的經濟文化交流，并共同抵制美國與蘇聯的殖民主義和新殖民主義活動”由此可以看出與會國和地區（ ）
①反對冷戰 ②壯大了社會主義力量③不愿卷入大國之間的軍事沖突④具有“萬隆精神”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．不同視角共同記錄歷史的關鍵進程，以下各方反映見證了中華人民共和國（ ）
對中國友好的各國代表“高聲歡笑、歌唱、歡呼”。
美國通訊社報道“美國政府人士感到吃驚”“感到悲傷”。
毛澤東高興地說：“主要是第三世界兄弟把我們抬進去的”。
A．與蘇聯正式建立外交關系 B．提出了和平共處五項原則
C．恢復在聯合國的合法席位 D．舉辦金磚國家領導人會晤
8．從美國講，已經認識到中國在國際事務中的重要作用，承認孤立中國政策的失敗。另外改善中美關系，可增加美國對付蘇聯的實力。從中國講，可改善中國的國際地位，牽制來自蘇聯的威脅，有助于解決臺灣問題，早日實現祖國統一。材料中分析的形勢直接促成了（ ）
A．中國重返聯合國B．尼克松訪問中國C．中美建立外交關系D．中國開始改革開放
9．下表是1950年-1971年，聯大討論：恢復中華人民共和國在聯合國合法席位時支持中國的票數統計表，從中可以得出的是（ ）
時間 1950年 1956年 1960年 1965年 1970年 1971年
聯合國成員數量 60 80 99 117 127 132
支持中國票數 10 24 34 47 51 76
A．中國的建交國數量顯著增加 B．中國的國際影響力不斷提高
C．中國得到亞非國家廣泛支持 D．改革開放提高中國國際地位
10．在某校“縱覽時代風云，匯聚中國智慧”的綜合實踐活動成果展中，展示了如下大事年表。它所匯聚的“中國智慧”是（ ）
時間 大事
2014年 亞太經合組織第22次領導人非正式會議在北京舉辦
2016年 二十國集團領導人峰會在杭州成功舉辦
2017年 金磚國家領導人在廈門會晤
2019年 第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行
2022年 第24屆冬奧會與冬殘奧會在北京舉行
A．加強與亞非國家的團結與合作 B．積極推動與西方國家建交
C．爭取恢復在聯合國的合法席位 D．全球治理的共商共建共享
二、綜合題
10．閱讀材料，回答問題。
龍年話龍
材料一
遼寧查海遺址龍形堆石 遼寧牛河梁遺址玉豬龍 山西陶寺遺址彩繪龍紋陶盤 二里頭遺址綠松石龍形器 卷體夔紋蟠龍蓋罍
距今8000-7000年 距今月5500-5000年 距今月4300-4000年 夏 西周
目前所見最早的可能與龍相關的形象。 不同地區出現的龍形，但多為單一動物為原型 此盤龍紋身像蛇、鹿、象來源有鱷魚、豬又與鱷魚接近，是集兩種或兩種以上動物的特征于一身。 二里頭時期的龍形象有了規范和統一. 龍形象融入蛇身、角、鳥爪等重要部件，各地區龍紋整體特征相近。
分有宮廷龍紋以及民間龍紋兩部分，龍紋紋飾使用更加廣 泛 。 龍形象逐漸定型，“角似鹿、頭似駝、眼似兔、項似蛇、腹似蜃、蜂似魚、爪似康、掌似虎、耳似牛”。 龍形態升騰于云霧之間，龍紋的使用更為普遍 。 龍身上加上了一對羽翼，龍形風靡全國
清 宋 唐 漢
故宮九龍壁(局部) 《九龍圖》(局部) 鎏金鐵芯鋼龍 龍紋瓦當
(1)依據材料一，說說你對龍形象演變過程的認識。
【見龍之騰飛】
材料二
圖一是1900年在德國國內郵寄的明信片《在中國的戰斗》。畫面中一條龍被 困于宮殿之中，正在被攻擊，代表日本的人物站在前方打先鋒，英德等伺機而動，反映的是列強瓜分中國的場景。 圖二為2023年末聯合國總部舉辦的“龍騰四海，共迎新春”畫展中意大利設計者的作品。這幅畫以中國紅為底色，將中國龍與意大利建筑進行融合，畫面周圍有橄欖枝，象征著和平，也象征著兩國文化的交融與和諧之美。
(2)依據材料二并結合所學，說出畫作中1900年和2023年龍形象寓意的不同。 并分析寓意變化的原因。
【探龍之精神】
材料三 國之利器，以龍為名
“雪龍2”號——我國第一艘自主建造的極地科學考察破冰船，也是世界上第一艘雙向破冰極地科考船。“龍”代表中國，“雪”意 味著南極的冰雪世界。 “蛟龍”號——我國自行設計、自主集成研制、擁有自主知識產權的世界首個深海載人潛水器。“蛟龍號”也是取“蛟龍”入水的美好寓意。
華龍一號——我國具有完全自主知識產權的三代核電技術，打破了國外核電技術壟斷與知識產權限制，實現了核電從跟跑到并跑的跨越。“華”表示華夏民族，“龍”體現中國人的民族精神，“一號”表示是自主開發的排頭兵、引領者。 威龍殲-20——一款具備高隱身性、高態勢感知、高機動性等能力的國產隱形第五代制空戰斗機。“威”指威武霸氣、揚我國威，“龍”則代表守衛和平的中國。
(3)大國重器以龍為名寄托了中國人的美好愿望。依據材料三，歸納我國科技發展的表現。
【承龍之血脈】
(4)“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。”結合上述材料，談談我們為何以“龍的傳人”自稱。
11．中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化。既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。閱讀材料，回答問題。
材料一 中國近代史不僅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的歷史。所謂“近代化”是指中國社會由古代封建社會向近代社會轉變的過程。它包括政治上的民主化，經濟上的工業化，以及思想文化上的“西化”。19世紀下半期到20世紀初，中國的近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環境中艱難起步，主要經歷了洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動。
——摘編自張端《中國共產黨對社會主義現代化的貢獻》
材料二 “一五”計劃規定，五年內國家用于經濟和文化建設的投資總額達766.4億元，折合黃金7億多兩，全部基本建設投資的58.2%用于工業，其中又把88.8%用于重工業建設計劃的制定和實施，得到蘇聯政府的很大幫助。中蘇雙方談判確定蘇聯幫助中國興建156個項目，這是“一五”計劃工業建設的中心。但是，黨仍然堅持和強調自力更生為主。凡能自己解決的盡量自己解決。
——中共中央黨史研究室《中國共產黨簡史》
材料三
在農村中消滅富農經濟制度和個體經濟制度，使全體農村人民共同富裕起來。——毛澤東 20世紀50-70年代：我國推進中國政治、經濟、外交、科技等現代化進程。
社會主義的本質就是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。——鄧小平 中共十一屆三中全會以后：我國進行改革開放。
共同富裕是社會主義的本質要求，是中國式現代化的重要特征，要堅持以人民為中心的發展思想，在高質量發展中促進共同富裕。——習近平 新時代：中國共產黨確立“兩個一百年”奮斗目標，提出“四個全面”戰略布局和新發展理念，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
請回答：
(1)根據材料一、結合所學，19世紀下半期到20世紀初，中國的近代化在經濟、政治兩大領域的開啟性事件各是什么？請各用一句話概括它們對中國近代化所產生的積極作用。
(2)根據材料二、結合所學，我國“一五”時期投資的重點是什么？分析“一五計劃”成功的原因。
(3)根據材料三、結合所學，寫出20世紀50-70年代我國是如何在政治、經濟、外交、科技等方面推進現代化進程的？并概括中國式現代化的本質特征？
13．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 1949—2019年中華人民共和國新建交國家數量柱狀圖
材料二 1981 年以來，我國積極參加國際維和行動。2001年，亞太經合組織領導人非正 式會議在上海成功召開。同年，中國加入世界貿易組織。2008年北京奧運會、2010年上海世 博會，讓全世界的目光聚焦中國。中國積極參與全球事務，推動構建人類命運共同體。倡議并深入實施“一帶一路”建設。截至2023年，中國參加了100多個政府間國際組織的工作。
——摘編自人教版《教師教學用書》八年級下冊
(1)根據材料一，指出中國新建交的國家數量最多的時間段，并結合所學知識分析原因。
(2)根據材料二，概括這一時期我國在國際舞臺上發揮的作用。
(3)綜上所述，請談談你對國家發展對外關系的認識。
1．C
2．B
3．C
4．C
5．D
6．C
7．C
8. B
9. B
10. D
11．(1)認識：龍的形象在不同時期有不同的形態；使用范圍越來越廣泛；體現了不同時期的價值取向；體現了不同時期的社會發展狀況。
(2)寓意：1900年的龍反映了列強瓜分中國的場景；2023年象征和平，象征兩國文化的交融與和諧之美。
原因：中國的綜合國力提升。
(3)表現：國之利器是自主設計、研制；體現強大的創新能力；領先世界發展水平等。
(4)為何：龍是中華民族的標志，龍文化成為鼓舞人民心心相印，團結奮進，開拓創新的精神紐帶，因此，我們自稱為“龍的傳人”。
12．(1)事件：經濟，洋務運動；政治，戊戌變法；
作用：洋務運動在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用；戊戌變法在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響。
(2)重點：重工業；
原因：蘇聯的援助；中國人民的艱苦奮斗，自力更生；
(3)政治：建立人民代表大會制度。經濟：建立社會主義制度，家庭聯產承包責任制。外交：堅持獨立自主的和平外交政策，科技：發明青蒿素等。（其二即可）
本質特征：共同富裕是社會主義的本質要求，是中國式現代化的重要特征。
13．(1)時間段：1970—1979年。原因：中國恢復在聯合國的合法席位有助于打破外交僵局；中美關系正常化的推動；中日建立正式外交關系的影響等。
(2)作用：維護世界和平；推動世界經濟發展；致力于體育、文化等交流；中國推動世界共同發展。
(3)認識：較強的綜合國力是國家外交的堅強后盾；要實現開放、合作、共贏的發展；采取積極靈活的外交政策等。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁

展開更多......

收起↑