資源簡介

龍里縣第一小學2023-2024學年度第二學期半期質量監測試卷
六年級 道德與法治+科學
姓名： 班級： 考場/座號：
第Ⅰ卷 道德與法治
一、填空題（每空1分，共10分）
1．學會____________，____________他人的不同，是寬容的必修課。
2．當我們思考過去的事情，并從中得到____________或者____________時，就是在反思。
3．保護環境是每個人應盡的____________。
4．尊重他人不僅表現在____________上，更應該落實在____________上。
5．為了保護地球家園，人類不斷探索創新，運用聰明才智，將自然界賦予人類的____________與現代高科技相結合，大力發展____________，實現可持續發展。
二、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（每小題2分，共12分）
6．以下說法不正確的是（ ）。
A．自尊是人人需要的 B．自信是成功的基石 C．尊重自己比尊重他人更重要
7．下列不屬于森林被破壞造成的災害是（ ）。
A．山體滑坡 B．洪澇災害 C．海嘯
8．一個寬容的人（ ）。
A．必然能夠獲得成功 B．更容易受到大家的歡迎 C．實質上是一種假惺惺的行為
9．“世界環境日”是每年的（ ）。
A．6月5日 B．4月22日 C．2月2日
10．俗話說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”這句話啟示我們止于至善時要做到（ ）。
A．把自己塑造成至善之人 B．學會自我省察，反思自己 C．盲目自責
11．美國前總統林肯對政敵素以寬容著稱，后來終于引起議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯的話說明了（ ）。
A．寬容意味著事事都要遷就他人
B．寬容意味著事事都要做出忍讓
C．真正的寬容，是懂得寬厚和容忍，原諒和不計較他人的過失
三、判斷題（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（每小題2分，共10分）
12．為了防止洪水泛濫，我國修建了很多防洪堤壩。（ ）
13．反思可以更好地理解和思考自己的生活。（ ）
14．對待他人的錯誤時，我們可以無限度地縱容和遷就。（ ）
15．只要全國上下共同努力形成減災共同體，自然災害就不會發生。（ ）
16．維護自己的形象是尊重自己的一種表現。（ ）
四、簡答題（10分）
17．地球越來越不堪重負的表現有哪些？（4分）
18．暴雨有可能引發災害。我們可以采取哪些措施防止因暴雨引發的災害？ （3分）
19.通過反思，我們可以得到什么？ （3分）
五、閱讀故事，回答問題（8分）
陶淵明——不為五斗米折腰
“不為五斗米折腰”這則成語的意思是用來比喻有骨氣、清高。這個成語來源于《晉書陶潛傳》，吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪。陶淵明又名陶潛，是我國最早的田園詩人。他所以能創作出許多以自然景物和農村生活為題材的作品，與他的經歷和處境有著密切的關系。公元405年秋，他為了養家糊口，來到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天，郡的太守派出一名督郵，到彭澤縣來督察。督郵，品位很低，卻有些權勢，在太守面前說話好歹就憑他那張嘴。這次派來的督郵，是個粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。陶淵明平時蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢，對這種假借上司名義發號施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動身。不料縣吏攔住陶淵明說：“大人，參見督郵要穿官服，并且束上大帶，不然有失體統，督郵要乘機大做文章，會對大人不利的！”這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲，道：“我不能為五斗米向鄉里小人折腰！”說罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫了一封辭職信，隨即離開只當了八十多天縣令的彭澤。
20．陶淵明為什么會辭官？ （8分）
21．陶淵明值得我們尊重他嗎？為什么？ （8分）
第Ⅱ卷 科學
六、我會選擇(每小題只有一個正確答案，每個1分，共13分）
22.運動的保齡球能擊倒球瓶，說明它具有( )
A.能量 B.引力 C.重量
23.下列物體中，具有動能的是( )
A.放在桌上的鋼筆 B.正在行駛的高鐵 C.停在路邊的汽車
24.雙手握住冰塊，感覺到手會慢慢變冷，且冰塊會慢慢融化。這是因為手的熱能通過（ ）的方式傳遞給了冰塊。
A.熱輻射 B.熱傳導 C.熱對流
25.下列有關電磁波的描述，正確的是( ）
A.可見光是一種電磁波 B.微波是看得見的電磁波 C.電磁波不具有能量
26.下列實例中，不存在動能、勢能相互轉化過程的是（ ）
A.跳水運動員跳水的過程 B.騎自行車上下斜坡 C.用烤箱烤雞肉
27.在用手反復彎折鐵絲的過程中，鐵絲彎處會發熱，這是因為( )
A.動能轉化成熱能B.熱能轉化成動能C.化學能轉化成熱能
28.與普通磁鐵相比，電磁鐵所具有的特性包括( )
①有磁極 ②磁力天小可調節 ③磁極可互換
A.①②③ B.僅①② C.僅②③
29.下列方法中，能增強電磁鐵磁性的是( )
A.改變導線的顏色 B.增加電池節數 C.改變線圈纏繞方向
30.下列家用電器中，沒有利用電磁鐵的是( )
A.洗衣機 B.冰箱 C.遙控器
東非大草原有旱季和雨季兩個季節。每年六七月，角馬、水牛等就開始浩浩蕩蕩地從塞倫蓋蒂野生動物保護區遷往馬賽馬拉野生動物保護區。下面是兩大野生動物保護區的氣溫與降水量數據柱狀圖，請仔細觀察，回答相關問題。
31.下列關于塞倫蓋蒂野生動物保護區的氣候特點，說法不正確的是（ ）。
A.降水量充沛的時間段是十一月至次年的五月
B.六七月溫度降至全年最低
C.旱季時間只有一個月
32.馬賽馬拉野生動物保護區氣溫較低的時間段是（ ）。
A.2月至3月 B.5月至7月 C.11月至次年2月
33.旱季來臨時，河水干涸，鱷魚會（ ）。
A.跟隨角馬等動物遷徙 B.躲進泥土中“夏眠” C.洄游到海洋
34.野生動物每年六七月大遷徙的主要原因是（ ）。
A.躲避天敵
B.降水量減少，導致塞倫蓋蒂野生動物保護區食物匱乏
C.需要去馬賽馬拉野生動物保護區繁殖后代
七、我會填空(每空1分，共16分)
35.詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落尤天”中，飛流直下的瀑布蘊藏著巨大的： (填“機械能”或“熱能”)。
36.食物就是人體的“燃料”，該燃料中儲存著 能，它是一種隱蔽的能量。通常情況下， (填“電飯煲”或“電池”)中也儲存有該能量。
37.電動機是一個可以將 能轉化為 能的工具。
38.秸稈燃燒利用到的是 (填“化學”或“動”)能。
39.電磁起重機通電后可將鐵制物品 (填“吸起來”或“放下來”)。
40.為生物提供 和 所必需的食物、水、庇護所等條件，這樣的場所被稱為棲息地
41.在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫 ；以植物或其他動物為食的動物叫 ；還有一類生物專門以動植物殘骸、垃圾甚至糞便為食，它們代謝的物質又可以被植物吸收，成為植物重要的營養來源，這類生物被稱為 。
42.大多數植物可以自己制造“食物”，它們利用太陽光的能量，以葉子吸收的 和根吸收的 為原料，生產出糖類和氧氣，這就是 。
43.生物連同它們周圍的環境叫作 在一個生態系統中，如果植物、動物及微生物的數量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態就叫作 。
八、我會判斷(正確的在題后括號內打“√”，錯誤的打“×”，8分)
44.熱氣球是靠熱空氣作為動力飛上天空的。( )
45.沒有壓縮的彈簧也具有勢能。( )
46.冰融化時，會吸收周圍環境中的熱能。( )
47.電能可以幫助我們蒸煮食物。( ）
48.將在水中浸泡過的硬幣放在蘸有水的玻璃瓶瓶口，用手緊緊握住瓶子，一段時間后會觀察到硬幣被吸人瓶中。（ ）
49.光能和聲能無法轉化減其他形式的能量。( )
50.在制作電磁鐵時，通電時間不能過長是為了避免損壞電池。( )
51.在“探究影響電磁鐵磁力大小的因素”的實驗中，電磁鐵的磁性大小可通過吸起回形針的個數來體現。( )
九、我會完成（每空2分，共8分）
52.請你和小亞同學一起做有關牛頓擺的實驗(如下圖)，并回答下列問題：
實驗方法：分別用一個、兩個、三個小球碰其他的球，觀察發生的現象。
實驗現象：
①用一個小球碰其他的球時，另一側的一個小球被撞擊出去。
②用兩個小球碰其他的球時，另一側的兩個小球被撞出去。
實驗分析：
(1)被拉起后的小球與其他小球相比，位置更高，具有的能量更 (填“大”或“小”)。
(2)松開手后，被拉起的小球會運動起來，小球的勢能會轉化為（ ）能。
(3)被拉起的小球碰到其他小球時，會將能量傳遞給其他小球，最終使另一側的小球被撞出 去。被撞出去的小球在被撞后會獲得 ，它運動到高處的過程中，動能轉化為
能
十、我會解答（共5分）
53.請你列舉一些生態平衡遭到破壞的例子？（不少于三個）
參考答案
第Ⅰ卷 道德與法治
一、填空題（每空1分，共10分）
1．和諧相處 尊重 2．經驗 教訓 3．義務 4． 話語 行動 5．清潔能源 循環經濟
二、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（每小題2分，共12分）
6．B 7．C 8．B 9．A 10．B 11．C
三、判斷題（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（每小題2分，共10分）
12．√ 13．√ 14．× 15．× 16．√
四、簡答題（10分）
17．生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現了資源短缺，環境污染和生態破壞等問題。
18．預防措施有植樹造林、疏通河道、保護植被等。
19．我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點與不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向。
五、閱讀故事，回答問題（8分）
20．因為他不肯為了一點小的利益而向粗俗而又傲慢的督郵低頭，督郵沒有尊重他。
21．值得。因為每個人都有自己的尊嚴和價值，而督郵粗俗傲慢，趨炎附勢，對陶淵明刁難，侮辱他的自尊，陶淵明不為五斗米折腰，是尊重自己的表現，尊重自己的人，也值得他人的尊重。
第Ⅱ卷 科學
六、我會選擇(每小題只有一個正確答案，每個1分，共13分）
22.A 23.B 24.B 25.A 26.C 27.A 28.C 29.B
30.C 31.C 32.C 33.B 34.B
七、我會填空(每空1分，共16分)
35.機械能
36.化學 電池
37.電 動
38.化學
39.吸起來
40.生存 繁殖
41.生產者 消費者 分解者
42.二氧化碳 水 光合作用
43.生態系統 生態平衡
八、我會判斷(正確的在題后括號內打“√”，錯誤的打“×”，8分)
44.√ 45.× 46.√ 47.√ 48.√ 49.× 50.√ 51.√
九、我會完成（每空2分，共8分）
52.（1）大 （2）動 （3） 動能 勢
十、我會解答（共5分）
53.過度放牧 大量噴灑農藥 亂砍濫伐 等等龍里縣第一小學2023-2024學年度第二學期半期質量監測試卷 四、簡答題（10分）
六年級 道德與法治+科學 17．地球越來越不堪重負的表現有哪些？（4分）
姓名： 班級： 考場/座號：
注意事項：
1.答題前將姓名、班級、考場/座號、準考證號填寫清楚。
2.考生不得填涂缺考。
3. 請在框內粘貼條碼保持答題卡清潔平整，不可折疊。
4.請在題目區域內完成做答。
正確填涂 缺考標記 18．暴雨有可能引發災害。我們可以采取哪些措施防止因暴雨引發的災害？ （3分）
第Ⅰ卷 道德與法治
一、填空題（每空1分，共10分）
1
19.通過反思，我們可以得到什么？ （3分）
2
3
4
5
六、閱讀故事，回答問題（8分）
20．陶淵明為什么會辭官？ （8分）
二、選擇題（將正確答案的序號填在括號里）（每小題2分，共12分）
6 A B C D 9 A B C D
7 A B C D 10 A B C D
8 A B C D 11 A B C D
21．陶淵明值得我們尊重他嗎？為什么？ （8分）
三、判斷題（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（每小題2分，共10分）
12 T F
13 T F
14 T F
15 T F
16 T F
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第Ⅱ卷 科學 四、我會完成（每空2分，共8分）
七、我會選擇(每個1分，共13分）
22 A B C 27 A B C 32 A B C （1）
23 A B C 28 A B C 33 A B C
24 A B C 29 A B C 34 A B C
25 A B C 30 A B C （2）
26 A B C 31 A B C
二、我會填空(每空1分，共17分) （3）
35 五、我會解答（共5分）
53.請你列舉一些生態平衡遭到破壞的例子？（不少于三個）
36
37
38
39
40
41
42
43
請勿在此區域作答
三、我會判斷(正確的在題后括號內打“√”，錯誤的打“×”，8分)
44 T F 49 T F
45 T F 50 T F
46 T F 51 T F
47 T F
48 T F
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