資源簡(jiǎn)介 (共19張PPT)課時(shí)4 烷烴的同分異構(gòu)體及一鹵代物第七章 有機(jī)化合物第一節(jié) 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物新課導(dǎo)入正戊烷異戊烷新戊烷無(wú)支鏈帶一支鏈帶兩支鏈CH3CH2CH2CH2CH3CH3CHCH2CH3CH3CH3CH3CCH3CH3C5H12以上三個(gè)物質(zhì)物質(zhì)分子式均為C5H12,它們是否是同一種物質(zhì)呢?探究課堂同分異構(gòu)現(xiàn)象化合物具有相同的分子式,但具有不同結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象同分異構(gòu)體具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物的互稱正丁烷異丁烷示例CH3CH2CH2CH3CH3CHCH3 CH3任務(wù)一:同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體探究課堂同分異構(gòu)體的特點(diǎn):①組成元素_____(填“相同”或“不同”,以下相同)②化學(xué)式_____ ;③相對(duì)分子質(zhì)量_____;④結(jié)構(gòu)______(可能相似也可能完全不同);⑤化學(xué)性質(zhì)______(可能相似也可能完全不同)。相同相同相同不同不同理解:三個(gè)相同:二個(gè)不同:分子組成相同、相對(duì)分子質(zhì)量相同、分子式相同結(jié)構(gòu)不同、性質(zhì)不同探究課堂【例】下列五組物質(zhì)中____互為同位素,____是同素異形體,____是同分異構(gòu)體,____是同系物,____是同一物質(zhì)。 ④①②白磷、紅磷③⑤③④⑤①②、、探究課堂同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體四概念的比較概念 內(nèi) 涵 比較對(duì)象 實(shí)例同位素同素異形體同系物同分異構(gòu)體質(zhì)子數(shù)相等,中子數(shù)不等,原子之間原子氕、氘、氚同一元素形成的不同單質(zhì)單質(zhì)O2、O3結(jié)構(gòu)相似,組成上差一個(gè)或n個(gè)CH2有機(jī)化合物C2H6、C4H10分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物有機(jī)化合物正丁烷、異丁烷探究課堂【例】下列物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的一組是( )A. 與B. CH3—CH2—CH2—CH3與C. C2H6與C3H8D. O2與O3B探究課堂以書寫C6H14的同分異構(gòu)體為例a. 將分子中的全部碳原子連成直鏈作母鏈b. 從母鏈一端取下一個(gè)碳原子作支鏈(即甲基),依次連在主鏈中心對(duì)稱線一側(cè)的各個(gè)碳原子上,此時(shí)碳骨架結(jié)構(gòu)有兩種注意:1、甲基不能連在“1”和“5”上,否則會(huì)使主鏈有六個(gè)碳原子,使碳鏈變長(zhǎng)。2、“2”和“4”等效,只能用一個(gè),否則重復(fù)。摘一碳,掛中間;往 邊移,不到端成直鏈,一條線任務(wù)二:同分異構(gòu)體的書寫(減碳移位法)C - C - C - C - CCC - C - C - C - CC1234512345探究課堂c. 從母鏈上取下兩個(gè)碳原子作為一個(gè)支鏈(即乙基)或兩個(gè)支鏈(即兩個(gè)甲基)依次連在主鏈中心對(duì)稱線一側(cè)的各個(gè)碳原子上,此時(shí)碳骨架結(jié)構(gòu)有兩種:1234C - C - C - CCC1234注意:乙基不能連在“2”和“3”上,否則會(huì)使主鏈有五個(gè)碳原子,使碳鏈變長(zhǎng)摘兩碳,成乙基;二甲基,同、鄰、間C - C - C - CCC探究課堂d.直到剩余的碳數(shù)不足以做最長(zhǎng)碳鏈為止,最后用氫原子補(bǔ)足碳原子的四個(gè)價(jià)鍵CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3CH3—CH2—CH—CH2—CH3CH3CH3—CH2—CH2—CH2—CH3CH3CH3—C—CH2—CH3CH3CH3CH3—CH—CH—CH3CH3CH3以書寫C6H14的同分異構(gòu)體如下:探究課堂任務(wù)三:烷烴的一鹵代烴2、判斷烷烴一元取代物種類的方法(1)基元法:根據(jù)烷基的種類確定一元取代物種類烷基 結(jié)構(gòu)數(shù)目甲基( CH3) 1乙基( C2H5) 1丙基( C3H7) 2丁基( C4H9) 4戊基( C5H11) 8探究課堂探究課堂探究課堂——找準(zhǔn)對(duì)稱軸、點(diǎn)、面CH3CH2CH2CH2CH3對(duì)稱軸③ ② ① ② ③CH3-CH2-CH-CH2-CH3|CH2|CH3對(duì)稱軸①②②②③③③CH3|CH3-C-CH2-CH3|CH3③對(duì)稱點(diǎn)①②①①等效氫的判斷探究課堂CH3 —C — C—CH3CH3CH3CH3CH3CH3—C —CH3CH3CH3【例】判斷下列有機(jī)物中等效氫的種類CH3-CH2-C-CH3CH3CH3CH3-CH2-CH-CH3CH2CH3CH3-CH2-CH3CH3-CH2-CH-CH3CH3344112探究課堂3.多元取代物種類——分次定位法如:C3H8的二氯代物種類(定一移一)探究課堂4.等同轉(zhuǎn)換法若烴CxHy的m元取代物有n種同分異構(gòu)體,則其(y-m)元取代物也有n種同分異構(gòu)體。例如,C3H8的二氯代物C3H6Cl2有4種同分異構(gòu)體,則C3H8的六氯代物C3H2Cl6也有4種同分異構(gòu)體(六氯代物中的氫原子替代二氯代物中的氯原子,六氯代物中的氯原子替代二氯代物中的氫原子)。課后練習(xí)1、分子式為C3H2Cl6的同分異構(gòu)體共有( )A.3種 B.4種 C.5種 D.6種2、分子式符合C4HCl9的物質(zhì)有( )A.2種 B.4種 C.6種 D.多于6種3、已知二氯丁烷的同分異構(gòu)體有9種,則八氯丁烷的同分異構(gòu)體有( )A.7種 B.8種 C.9種 D.10種4、二氯丙烷(C3H6C12)有四種同分異構(gòu)體,推測(cè)六氯丙烷(C3H2Cl6)的同分異構(gòu)體數(shù)為( )A.2種 B.3種 C.4種 D.6種探究課堂 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)