資源簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 小學(xué)勞動(dòng) 年級(jí) 三年級(jí)（上） 學(xué)期 秋季
課題 項(xiàng)目三 出謀劃策一起來 任務(wù)一 擺攤商品我準(zhǔn)備
教科書 書 名：勞動(dòng)教材 出版社：浙江教育出版社
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.勞動(dòng)觀念：通過跳蚤市場活動(dòng)中準(zhǔn)備義賣閑置物品強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，懂得珍惜他人勞動(dòng)成果，不隨意丟棄自己身邊閑置的、無用的物品和資源，并樂于將其與有需要的人進(jìn)行交換。 2.勞動(dòng)思維：通過選擇合適的義賣商品并合理定價(jià)，初步培養(yǎng)同理心和理財(cái)意識(shí)。 3.勞動(dòng)能力：學(xué)會(huì)跳蚤市場義賣商品的選擇辦法，知道食物、藥品、危險(xiǎn)物品等不適合在校園跳蚤市場中進(jìn)行出售，掌握基本的定價(jià)策略，能夠根據(jù)原價(jià)、新舊程度和受喜愛程度等靈活定價(jià)。 4.勞動(dòng)品質(zhì)：懂得珍惜資源，愛惜物品，培養(yǎng)節(jié)儉的勞動(dòng)品質(zhì)。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.了解什么是跳蚤市場，回顧自己參與跳蚤市場的經(jīng)歷。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
趣味導(dǎo)入，明確項(xiàng)目 1.觀看照片，了解跳蚤市場。 2.提出倡議，愛心捐助。 今年的創(chuàng)業(yè)節(jié)，大隊(duì)部還向我們發(fā)出了愛心捐助的倡議。我們要通過跳蚤市場義賣活動(dòng)，將所得善款捐獻(xiàn)給兒童福利基金會(huì)。 3.升級(jí)賣家，開啟項(xiàng)目。 之前一二年級(jí)，學(xué)生都是顧客，從今年開始，步入三年級(jí)就升級(jí)為賣家了。
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
明晰流程，整體認(rèn)知 1.要組織一場跳蚤市場，我們需要做什么呢？請(qǐng)閱讀書本第33頁“勞動(dòng)加油站”進(jìn)行思考，并說說你的想法。 2.今天這節(jié)課我們就要一起來準(zhǔn)備擺攤商品。 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
挑選商品，合理定價(jià) 1.信封游戲，組內(nèi)選擇。 交流后明晰，在校園的跳蚤市場中售賣閑置的舊物和自己制作的小玩意、小藝術(shù)品較為合適，避免選擇食物、危險(xiǎn)物品、大件物品以及價(jià)值過高的物品。 2.根據(jù)原則，列出清單。 你們小組想準(zhǔn)備哪些商品呢？請(qǐng)結(jié)合剛才交流的要點(diǎn)，進(jìn)行討論，完成記錄單的前三列信息。3.案例分析，商議定價(jià)。 通過交流，明晰一般可以根據(jù)商品的新舊程度、受歡迎程度、供求關(guān)系等進(jìn)行綜合定價(jià)，在買賣期間還會(huì)存在討價(jià)還價(jià)的情況。 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】 拓展延伸，學(xué)以致用 1.這節(jié)課我們初步選擇了跳蚤市場售賣的物品，還掌握了合理定價(jià)的原則。回家之后，請(qǐng)?jiān)儐柛改高x定舊物的原價(jià)，征求父母意見，選定物品是否能作為義賣商品，并與父母商議定價(jià)，最后將定價(jià)匯總到《小組義賣商品記錄單》上。 2.匯總之后，及時(shí)向大成工商局遞交攤位申請(qǐng)書，拿到營業(yè)執(zhí)照才能在跳蚤市場上售賣商品。
推薦的學(xué)習(xí)資源
1.跳蚤市場現(xiàn)場銷售環(huán)節(jié)相關(guān)視頻。

展開更多......

收起↑