資源簡介

第13課 亞非拉民族獨立運動學案
【預習新知】
知識點一 拉丁美洲的民族獨立運動
1．拉丁美洲的獨立戰爭
(1)背景
①政治上：歐洲殖民者長期的政治壓迫和經濟剝削，埋下了拉丁美洲人民爭取獨立的火種。
②經濟上：到18世紀末19世紀初，拉丁美洲的經濟有了一定發展。
③思想上：啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民主意識日益增長。
④外部條件：法國大革命動搖了法國在拉丁美洲的殖民統治，也嚴重削弱了西班牙和葡萄牙對拉丁美洲殖民地的控制；美國的獨立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。
(2)序幕：1804年海地的獨立，拉開了拉丁美洲民族獨立運動的序幕。
(3)結果
①在玻利瓦爾和圣馬丁等人領導下，經過多年征戰，西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實現了獨立。
②1822年，巴西擺脫葡萄牙的統治獲得了獨立。
2．拉丁美洲的民族民主革命
(1)背景
①獨立以后，除巴西以外的拉丁美洲國家，都建立了共和國。
②各國大多政局動蕩，普遍實行軍事獨裁統治，政治經濟發展停滯不前。
③英美等國在“援助”的幌子下，加緊了對拉丁美洲的經濟侵略和政治滲透。
④拉美人民面臨著繼續民族民主革命的艱巨任務。
(2)表現
①1889年，巴西廢除君主制，建立共和國。
②墨西哥資產階級革命
a．過程：1910年，墨西哥爆發資產階級革命。在農民起義軍的支持下，墨西哥人民趕走了獨裁者。
b．成果：1917年頒布了憲法。
性質 資產階級憲法
意義 憲法一定程度上反映了革命的成果，體現了資產階級民主原則，為墨西哥人民進一步爭取民主和進步奠定了基礎
知識點二 亞洲的覺醒
1．背景
政治上 帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機
經濟上 亞洲國家的封建經濟進一步解體，民族資本主義得到一定發展
思想上 民族憂患意識和民主改革意識覺醒
2．性質：反帝反封建的民族民主運動。
3．表現
(1)印度民族解放運動
①1885年，印度民族資產階級成立了國大黨，積極要求民族平等和自治。
②以提拉克為首的國大黨激進派主張聯合人民群眾的力量，推翻殖民統治，實現民族獨立。
③1908年，提拉克被英國殖民當局逮捕，引發了孟買工人政治總罷工，表明印度無產階級開始登上政治斗爭的舞臺。
(2)伊朗立憲革命
①1905—1911年，伊朗發生了立憲革命，制定了伊朗歷史上第一部資產階級性質的憲法，規定伊朗為君主立憲國家。
②雖然在內外反動勢力聯合鎮壓下失敗，但打擊了封建主義和外國勢力，傳播了民族民主革命思想。
(3)中國辛亥革命
①性質：中國近代比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命。
②意義：推翻了清王朝統治，結束了統治中國兩千多年的君主專制制度，建立了亞洲第一個共和國；打開了中國進步潮流的閘門，傳播了民主共和理念，極大推動了中華民族思想解放，推動了中國社會變革。
1907年，亞洲許多國家的革命者和流亡者在日本成立了“亞洲和親會”，明確提出：“本會宗旨在反對帝國主義，期使亞洲已失主權之民族，各得獨立。”并約定：“亞洲諸國，若一國有革命事，余國同會者應互相協助?！?br/>出現上述現象的主要原因是什么？
提示：亞洲各國面臨著共同的歷史任務。
亞洲覺醒
(1)亞洲覺醒是指在19世紀末20世紀初的亞洲人民民族民主意識的覺醒，資產階級從改良走向革命。
(2)亞洲覺醒意味著亞洲各國的歷史進入一個新的發展時期。一方面爭取民族解放，另一方面推動資本主義發展，反帝反封建成為這一時期斗爭的主要特點。
知識點三 非洲的抗爭
1．主要斗爭形式：武裝斗爭。
2．突出事件：埃及的抗英斗爭、蘇丹馬赫迪起義和埃塞俄比亞抗意戰爭。
事件 概況 結果
埃及抗英斗爭 ①出現了非洲第一個政黨——祖國黨，提出“埃及是埃及人的埃及”的口號，以此喚起埃及人民的民族意識 ②在1882年反抗英國侵略埃及的斗爭中，阿拉比領導埃及軍民進行了英勇無畏的抵抗 抵抗失敗，阿拉比被俘，英國占領埃及
蘇丹馬赫迪起義 ①1881年，蘇丹爆發反英大起義。起義領導人自稱“馬赫迪”，號召人民起來斗爭，趕走外國侵略者 ②起義持續近20年，起義者曾占領蘇丹大部分地區，沉重打擊了英國侵略者 起義失敗，英國控制了蘇丹
埃塞俄比亞抗意戰爭 ①1894年，意大利發動對埃塞俄比亞的侵略戰爭 ②孟尼利克二世發表《告人民詔書》，號召人民抗擊侵略者，保衛國家的獨立 ③1896年打敗侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，承認埃塞俄比亞是獨立國家 埃塞俄比亞保持了自己的獨立
3.亞非拉民族獨立運動的意義：打擊了帝國主義的侵略勢力，削弱了本國的封建勢力，推動了民族獨立和世界歷史的發展。
【鞏固訓練】
1.1889年，埃及開羅幾家卷煙廠工人聯合舉行罷工斗爭，參加人數約900人，斗爭堅持了兩個多月，要求英國資本家改善工人的生活條件和工作條件。1895年，尼日利亞拉各斯（港口城市）發生了抗征房捐和地產稅的群眾示威運動，參加者達5000人。這表明( )
A.階級矛盾成非洲主要矛盾 B.城市反帝運動的蓬勃發展
C.工人階級成為斗爭的主力 D.民族經濟發展提供了動力
2.18世紀末，一些拉美土生白人不再認為自己是原有種族的后裔，開始把居住地視為自己的祖國。他們從感情上脫離了自己的同胞，否認西班牙白人是自己的父輩和兄弟，并高度贊揚印第安人的文化和傳統，將其視為自身文化的一部分。這一現象反映出( )
A.啟蒙思想促進拉美地區的覺醒 B.拉美地區民眾的民族獨立意識增強
C.民族融合成為拉美發展的主流 D.印第安人成為反殖民斗爭的主力軍
3.西屬拉丁美洲獨立戰爭爆發后，英國政府極力促成西班牙與它的殖民地和解；但直到1822年，英國才承認南美船只所掛的旗幟，在事實上承認了南美國家的獨立。英國這樣做旨在( )
A.維護其在拉美利益 B.聯合西班牙對抗法國
C.遏制其殖民地獨立 D.避免引起美國的反感
4.羅姆摩罕·羅易（1772--1833年）創造了許多“第一”：第一個譴責和批判“寡婦殉夫”制；第一個倡導西式教育；第一個宣傳現代立法；第一個用印度地方語——孟加拉語創辦報紙。他被尊稱為“近代印度之父”，主要貢獻在于( )
A.使印度完成了近代化變革歷程 B.掀起社會平等和婦女解放運動
C.推動印度思想啟蒙和民族覺醒 D.積極領導了印度民族解放運動
5.1906年12月，伊朗頒布《基本法》，規定國家的權力屬于人民；1907年10月，又頒布《基本法補充條款》，補充規定了民主原則，在政治上實行立法、行政和司法三權分立的君主立憲制及政府向議會負責的原則。這表明伊朗( )
A.獲得民族獨立 B.實現政治現代化
C.確立依法治國 D.進行現代化探索
6.1805年的特拉法加海戰中，西、法兩國的海軍幾乎被英國海軍殲滅；1807年，西班牙加入拿破侖的“大陸封鎖體系”，英國反封鎖。由于英國的封鎖，西班牙與殖民地之間的交通運輸完全中斷。據此可推知，西、法與英國的海上戰爭( )
A.因實力懸殊最終走向失敗 B.改變了歐洲各國之間的政治平衡
C.導致西班牙霸主地位喪失 D.有利于拉丁美洲獨立運動的興起
7.1794年，美洲獨立斗士安東尼奧 納里尼奧因最早翻譯并秘密印發《人權宣言》而遭到逮捕，法庭上他正告殖民者：“必須給殖民地以上帝賦予的財產、自由、安全和平等權，否則，近鄰新生共和國的榜樣必將鼓舞他們建立一個全新的政府?！庇纱丝梢?，西屬拉美獨立運動( )
A.具有濃重的宗教色彩 B.擁有成熟的制度設計
C.得到美國的大力支持 D.受到外部因素的影響
8.在孟尼利克二世發布《告人民詔書》后，全國人民熱烈響應，農牧民自愿向國家捐贈糧食和錢幣；一些原來反對孟尼利克二世的封建主表示要以抗意戰爭為重，停止反對活動，為抗戰效力。由此可知，埃塞俄比亞取得抗意戰爭勝利的主要原因是( )
A.得到了國際輿論的支援 B.全國上下團結一致抗戰
C.封建統治轉向民主政治 D.意大利資本主義發展緩慢
9.1881年6月，自稱先知派來的馬赫迪（即伊斯蘭教的救世主）號召人民起來開展圣戰。同年8月，馬赫迪領導人民武裝起義首戰告捷后，迅速轉移到西部科爾多凡山區，并以此為基地，迎戰前來討伐的英埃軍。這反映出( )
A.世界殖民體系遭受沉重打擊 B.蘇丹資產階級推動社會進步
C.英國自身經濟實力大大削弱 D.非洲獨立運動具有本土特色
10.1879年，埃及資產階級知識分子和愛國軍官組成“祖國黨”。祖國黨不僅提出了“埃及是埃及人的埃及”這一口號，還出版了相關刊物，以宣傳其主張。由此可知，當時埃及( )
A.民族意識進一步覺醒 B.和平抗爭成為革命主流方式
C.逐步實現了民族獨立 D.帝國主義殖民力量日益衰弱
參考答案
1.答案：B
解析：由材料可知，非洲城市中的斗爭，以工人、市民的反帝運動為主要內容，主要反對殖民者的壓迫，體現了城市反帝運動的發展，故選B項；此時非洲的主要矛盾為被壓迫民力同殖民者的矛盾，A項說法有誤，排除；僅由材料無法看出工人階級是斗爭的主力，排除C項；非洲的民族經濟發展不夠充分，材料中的罷工與示威運動并非完全受民族經濟發展的影響，排除D項。
2.答案：B
解析：根據材料可知，18世紀末，拉美地區民眾的民族意識增強，美洲人的地域、文化認同加強，B項正確；材料與啟蒙思想的推動無關，A項排除；僅從“一些拉美土生白人”的行為無法得出民族融合成為拉美發展的主流，C項排除；材料說的是拉美土生白人，D項不能得出，排除。
3.答案：A
解析：材料中英國的舉措要從英國自身國家利益出發來分析。聯合西班牙對抗法國與之后承認南美國家獨立不符，排除B項；此時美洲國家獨立已成大勢，英國此舉只是在保護自身的殖民地利益，排除C項；避免引起美國的反感不是主要目的，排除D項。
4.答案：C
解析：由材料可知，羅姆摩罕 羅易致力于從思想、教育、立法、語言等多個層面，批判傳統思想，改革封建習俗，普及教育與現代立法，喚醒民族意識，推動印度思想啟蒙和民族意識的覺醒，C項正確；當時印度沒有完成近代化，排除A項； B、D項與羅姆摩罕 羅易的貢獻不符，故排除。
5.答案：D
解析：1905--1911年的伊朗立憲革命以失敗告終，排除A項；材料內容是政治現代化建設，“實現”尚不能得出，排除B項；材料主旨并非依法治國，排除C項。
6.答案：D
解析：據材料，在戰爭中，英國進行了海上封鎖，西班牙與殖民地之間的交通運輸完全中斷，這削弱了西班牙的海上勢力和西班牙對殖民地的控制，客觀上為拉丁美洲獨立運動的興起創造了條件，D項正確；戰爭的結果并非材料主旨，排除A項；材料強調的是戰爭對殖民地的影響，并非歐洲各國之間的政治平衡，且“改變了歐洲各國之間的政治平衡”說法夸大，排除B項；1588年西班牙“無敵艦隊”被打敗，西班牙喪失了海上霸主地位，排除C項，
7.答案：D
解析：根據“1794年”“《人權宣言》”“自由”“平等”“近鄰新生共和國”可知，美洲獨立斗士堅持天賦人權、追求平等自由，受到了啟蒙思想和北美獨立戰爭的影響，故D項正確。
8.答案：B
解析：本題考查埃塞俄比亞抗意戰爭。選擇B：根據材料可以看出，埃塞俄比亞在反抗意大利的侵略中，由皇帝發出號召，農牧民和封建主們積極響應，參與抗戰，這體現了全國民眾團結一心、英勇抗戰的精神。排除A：材料未涉及國際輿論。排除C：皇帝孟尼利克二世屬于封建勢力的代表，此時的埃塞俄比亞并未建立起民主政治。排除D：材料未涉及意大利資本主義發展情況。
9.答案：D
解析：本題考查馬赫迪起義。選擇D：根據材料“1881年6月，自稱先知派來的馬赫迪（即伊斯蘭教的救世主）號召人民起來開展圣戰”并結合所學知識可知，非洲的獨立運動利用宗教進行反英斗爭，體現了非洲獨立運動具有本土特色。排除A：題干所給材料只涉及蘇丹抗英斗爭，無法體現世界殖民體系遭受沉重打擊。排除B：題干所給材料反映的是蘇丹馬赫迪起義，“蘇丹資產階級推動社會進步”在材料中沒有體現。排除C：“英國自身經濟實力”在題干所給材料信息中沒有涉及。
10.答案：A
解析：本題考查埃及民族意識的覺醒。選擇A：根據材料并結合所學可知，祖國黨提出“埃及是埃及人的埃及”的口號，反對帝國主義，積極爭取埃及獨立，這是埃及人民族意識進一步覺醒的表現。排除B：在1882年反抗英國侵略埃及的斗爭中，祖國黨領袖、愛國軍官阿拉比領導埃及軍民進行了英勇無畏的抵抗，和平抗爭在當時的埃及不是革命主要方式。排除C：經過埃及人民的反復抗爭，1922年英國政府被迫有條件地承認埃及獨立，與材料無關。排除D：世界殖民體系最終形成于19世紀末20世紀初，第一次世界大戰削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地的民族覺醒。

展開更多......

收起↑