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第18課 冷戰與國際格局的演變學案(含解析)

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第18課 冷戰與國際格局的演變學案(含解析)

資源簡介

第18課 冷戰與國際格局的演變學案
【預習新知】
知識點一 冷戰與兩極格局
1.冷戰
(1)含義:冷戰指20世紀40年代中后期至80年代末90年代初,以美蘇為首的兩大集團之間逐步形成的既非戰爭又非和平的長期對峙與競爭狀態。
(2)原因
①第二次世界大戰結束后,美國和蘇聯這兩個社會制度完全不同的超級大國,在消滅了法西斯這個共同敵人之后,戰時同盟的基礎不復存在。
②美蘇兩國的國家利益存在嚴重沖突,意識形態也尖銳對立。
③美國在全球進行擴張,將社會主義的蘇聯視為其建立世界霸權的最大障礙。
④戰后的蘇聯希望有一個和平的國際環境恢復經濟,發展社會主義。
(3)爆發:第二次世界大戰結束后不久,美國就在“反對共產主義擴張”的旗號下,對蘇聯實行遏制政策和敵對行動,率先挑起了冷戰。蘇聯予以反擊。
2.兩極格局的形成
(1)表現
美國 蘇聯
政治 1947年3月,“杜魯門主義”的出臺是美國對蘇聯發動冷戰的標志 1947年9月,蘇聯和波蘭等東歐國家成立共產黨和工人黨情報局
經濟 美國實施馬歇爾計劃,鞏固了西歐的資本主義制度 蘇聯與東歐各國成立經濟互助委員會,形成了以蘇聯計劃經濟模式為主導的經濟體系
地緣政治 第一次柏林危機直接導致德意志聯邦共和國和德意志民主共和國相繼成立,1949年德國分裂
軍事 1949年4月,美國和英法等國成立北大西洋公約組織,1955年5月,北約接納聯邦德國為成員 1955年,蘇聯成立包括民主德國和其他東歐國家在內的華沙條約組織
(2)標志:20世紀50年代中期,美蘇全面冷戰對峙,兩極格局正式形成。
(3)認識
①兩極格局是不對稱和不完全的。美國及其盟國的總體實力始終強于蘇聯及其盟國。
②有些國家處于兩大陣營之外,如印度、印度尼西亞等。
知識點二 冷戰的發展與多極力量的成長
1.冷戰的發展
(1)特點:20世紀50年代中期以后,東西方關系既有緩和,也有激烈的冷戰對抗。
(2)表現:在美蘇開展對話的同時,出現了第二次柏林危機和古巴導彈危機。
(3)影響:這兩次危機雖然沒有達到局部熱戰的程度,但它們所帶來的戰爭特別是核戰爭的風險是空前嚴重的。
2.多極力量的成長
(1)表現
①西歐與日本實力增強:歐洲共同體的成立和發展,日本經濟的“起飛”及其要成為“政治大國”的追求,表明以美國為首的西方陣營逐漸分化。西歐和日本逐漸成為重要的國際力量。
②中國的和平崛起:以中國自力更生擁有“兩彈一星”、中華人民共和國恢復在聯合國的合法席位、美國總統尼克松正式訪華等重大事件為標志,中國成為國際社會中不可忽視的政治力量。
③第三世界的興起:1955年,29個亞非國家和地區第一次在沒有西方殖民國家參加的情況下舉行了萬隆會議,由此誕生了體現和平共處原則的“萬隆精神”。萬隆會議及在此基礎上形成的不結盟運動,是發展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺的重要標志。
(2)影響:國際關系的這些變化,對美蘇兩極格局造成了有力沖擊。
[圖說歷史] 日本經濟在二戰后迅速發展的原因
(1)戰后日本政府根據國內經濟政治形勢和國際環境,把發展經濟作為立國的主要方針。
(2)在外交上堅持以日美關系為基軸,依賴美國的保護,發展對外經濟關系。
(3)重視教育也是日本經濟高速增長的重要原因。
(4)20世紀80年代以后,日本加大了發展高科技產業的力度,推動經濟增長。
(5)美國的援助;第三次科技革命的影響;國家壟斷資本主義的推動;國民經濟非軍事化;利用朝鮮戰爭和越南戰爭的有利時機等。
知識點三 兩極格局的瓦解
1.20世紀70年代后美蘇關系的演變
(1)緊張
①1979年,蘇聯入侵阿富汗,美國再次加強對蘇聯的遏制。
②美國大搞軍備競賽,提出并著手實施“戰略防御計劃”,企圖拖垮蘇聯。
(2)1985年以后,美蘇關系走向緩和
①美蘇首腦多次會晤,建立了多層次對話機制。
②1987年,美蘇簽署《關于消除兩國中程和中短程導彈條約》,1991年,兩國簽訂《美蘇關于削減和限制進攻性戰略武器條約》,裁軍取得重要進展。
③蘇聯實行戰略收縮,從阿富汗撤軍,宣布不再干涉東歐事務,同意兩德統一。
④蘇聯與中國關系實現了正常化。
2.兩極格局的瓦解
(1)原因
①蘇聯放任西方對東歐的“和平演變”攻勢。
②國內改革背離了社會主義方向,放棄共產黨的領導地位。
(2)影響
①蘇聯解體,兩極格局崩潰,持續近半個世紀的冷戰隨之結束。
②兩極格局中出現的世界多極化趨勢不可逆轉。
兩極格局瓦解后,世界呈現出緩和與動蕩并存的局面,新的世界格局尚未形成。多極化是一個趨勢,即世界是由多種力量、多種社會制度、多種發展模式和多種價值觀構成的,它承認了世界的多樣性。各種力量之間的平衡與制約,避免了新的世界大戰的爆發,維護了世界和平。
【鞏固訓練】
1.1947年,美國國務卿提出馬歇爾計劃。在此計劃實施期間,其主管機構通過發行雜志、制作電影、舉辦展覽等交織并行的方式,一定程度上改變了歐洲國家一些人對美國文化的傳統偏見。這體現了( )
A.經濟援助的效果 B.遏制蘇聯的目的
C.意識形態的對立 D.文化擴張的作用
2.冷戰是指20世紀40年代中后期至20世紀80年代末90年代初,以美蘇兩個超級大國為首的兩大集團之間逐步形成的既非戰爭又非和平的長期對峙與競爭狀態。標志著美蘇冷戰開始的事件是( )
A.杜魯門主義出臺 B.實施馬歇爾計劃
C.北大西洋公約組織成立 D.華沙條約組織成立
3.20世紀80年代,日本流行一本名為《日本可以說“不”》的書,書中主張擺脫美國的控制。這種現象說明( )
A.日本得到西歐國家的強有力支持
B.資本主義世界三足鼎立局面開始形成
C.美國資本主義世界霸主的地位已經喪失
D.日本謀求成為世界政治大國
4.1948年,英國政府確定:把柏林空運作為開展對蘇外交談判的手段,在柏林空運取得重大進展前,暫不同蘇聯接觸;英國的實力難以單獨擔負起西柏林的物資運輸任務,須充分借助美國的力量,建立英美聯合空運機制,以便督促美國對空運行動投入人員和物資。此舉意在( )
A.依附美國共同對抗蘇聯 B.加速聯邦德國的軍事化
C.爭取對蘇政策的主動權 D.刺激法國挑戰美國霸權
5.如果以“兩極格局的確立與解體”為題撰寫專著,貫穿全書的主線應該是,美蘇兩國( )
A.根本利益的趨同 B.軍事沖突的加劇 C.國家實力的消長 D.敵對意識的淡化
6.習近平主席在印度尼西亞國會發表演講中回憶道,印度尼西亞是最早同中華人民共和國建交的國家之一,兩國與其他亞非國家攜手合作,共同倡導了建設新型國際關系的萬隆精神。萬隆精神的核心是( )
A.求同存異、互助合作 B.堅定奉行友好結盟政策
C.積極開展多邊外交活動 D.堅決打擊國際恐怖主義勢力
7.20世紀60年代,日本推行積極的經濟外交。1962年,首相池田勇人出訪西歐六國,協商貿易問題,法國總統戴高樂稱他是“半導體推銷員氣這是戰后日本領導人首次出訪歐洲。同時,池田還表示“沒有必要和美國采取完全相同的態度,現在可以和中國大力開展經濟、文化的交流”??梢?,當時的日本( )
A.實現了與中國的邦交正?;?B.聯合歐洲共同對抗美國
C.表現出擺脫美國控制的傾向 D.積極謀求政治大國地位
8.某學生制作的手抄報設置了五個欄目,每個欄目的小標題分別是“杜魯門主義”“馬歇爾計劃”“德國分裂”“北約成立”“華約成立”。由此推斷,手抄報的標題應該是( )
A.美蘇共同打敗法西斯 B.冷戰和兩極格局形成
C.社會主義國家的發展 D.美國發動阿富汗戰爭
9.1949年成立的“巴黎統籌委員會”(簡稱“巴統”)的宗旨是限制成員國向社會主義國家出口戰略物資和高新技術。1990年,“巴統”大幅度放寬對蘇聯和東歐國家的高新技術產品出口限制,禁運項目由成立初的400個減少到120個。影響這一變化的因素是( )
A.多極化趨勢增強 B.世界貿易組織的成立
C.冷戰格局的終結 D.東歐和蘇聯發生劇變
10.1973年,英國、愛爾蘭和丹麥加入歐共體,使其成員擴大到9國,GNP(國民生產總值)達到1.07萬億美元,為美國(1.31萬億美元)的81.7%。出口貿易額達2100億美元,約為美國(702億美元)的3倍。在世界黃金儲備方面,歐共體也超過美國。這一現象反映出( )
A.歐洲一體化進程的開啟 B.布雷頓森林體系已經崩潰
C.歐洲聯合提升經濟實力 D.美蘇爭霸推動區域經濟發展
參考答案
1.答案:D
解析:本題考查馬歇爾計劃實施期間文化擴張的影響。選擇D:據材料可知,美國通過發行雜志、制作電影、舉辦展覽等方式,一定程度上改變了歐洲一些人對美國文化的傳統偏見,這體現了文化擴張的效果。排除A:“發行雜志……傳統偏見”體現的是文化擴張的作用,而非經濟援助的效果。排除B:材料體現的是美國在對西歐進行經濟援助的同時,又對西歐進行文化擴張,而非遏制蘇聯的目的。排除C:美國與西歐國家同屬資本主義制度,意識形態不對立。
2.答案:A
解析:本題考查冷戰開始的標志。選擇A:標志著美蘇冷戰開始的事件是杜魯門主義的出臺。排除B:B是美蘇冷戰中美國在經濟上的體現。排除C、D:C、D是美蘇冷戰在軍事上的體現。
3.答案:D
解析:本題考查日本崛起。選擇D:20世紀80年代,日本隨著經濟實力增強,試圖擺脫政治上依附于美國的狀態,謀求世界政治大國的地位。排除A、B、C:材料體現不出A、B兩項,C項說法與史實不符。
4.答案:C
解析:根據材料可得出:二戰后,針對柏林空運問題,英國自知實力有限,意圖拉攏美國完成柏林空運,以爭取對蘇政策的主動權,故選C。材料表明,英國利用美國力量來實現自己的外交意圖,而非依附美國共同對抗蘇聯,排除A;材料未體現聯邦德國軍事化問題,排除B;二戰后,英國實力削弱,不得不借助美國力量來對抗蘇聯,而非刺激法國挑戰美國霸權,排除D。
5.答案:C
解析:各國的根本利益不會出現趨同,故A項錯誤;兩極格局下以冷戰為主,世界局勢雖然緊張,但兩極格局的確立與解體不是以軍事沖突的加劇為主要趨勢,故B項錯誤;兩極格局的形成和美蘇爭霸態勢的演變到蘇聯解體、兩極格局瓦解等事件,體現的是美蘇兩國實力的較量,故C項正確;兩極格局下美蘇關系緊張對抗和緩和交替出現,敵對意識的淡化不是貫穿兩極格局確立與解體的主線,故D項錯誤。
6.答案:A
解析:根據所學知識可知,萬隆精神的核心是求同存異、互助合作。
7.答案:C
解析:據材料“沒有必要和美國采取完全相同的態度”可以看出,日本試圖擺脫美國的控制,故C項正確。1972年,中日邦交實現正常化,排除A項;材料體現的是日本與歐洲協商貿易問題,并非聯合歐洲共同對抗美國,排除B項;材料主要體現日本推行積極的經濟外交,未體現其積極謀求政治大國地位,排除D項。
8.答案:B
解析:依據材料“杜魯門主義”,“馬歇爾計劃”,“德國分裂”,“北約成立”,“華約成立”,結合所學知識可知是冷戰的表現,而華約的成立,標志著美蘇兩極對峙最終形成,B項正確;材料涉及的是冷戰,二戰已經結束,排除A項;材料沒有涉及社會主義國家的發展狀況,排除C項;美國發動阿富汗戰爭是兩極格局解體之后的事件,排除D項。故選B項。
9.答案:D
解析:“巴統”成立之時正值冷戰初期,兩大陣營意識形態對峙明顯,因此其“限制成員國向社會主義國家出口戰略物資和高新技術”,而1990年東歐劇變,東歐的一些社會主義國家的社會制度發生了根本性變化,蘇聯也因沒有實施良好的改革而瀕臨解體,兩極格局難以維持,這影響了“巴統”對蘇聯和東歐的出口政策,所以其開始大幅度放寬對蘇聯和東歐國家的高新技術產品出口限制,故選D項;多極化趨勢的增強反映的是世界政治格局的變化,影響的是世界局勢,與材料中的變化并無直接關系,排除A項;世界貿易組織成立于1995年,與材料中時間信息不符,排除B項;1991年蘇聯解體標著冷戰格局的終結,與材料中時間信息不符,排除C項。
10.答案:C
解析:1973年,歐共體成員增多,其GNP和出口貿易額以及黃金儲備也增加,說明這一時期歐洲聯合提升了其經濟實力,故C項正確;20世紀五六十年代,歐洲一體化進程已經開啟,故A項錯誤;材料未涉及布雷頓森林體系,故B項錯誤;材料反映的是歐共體產生的影響,未涉及美蘇爭霸,故D項錯誤。

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