資源簡介

14.《中國共產黨誕生》教學設計
【核心素養目標】
課標要求：通過了解陳獨秀、李大釗傳播馬克思主義和中國共產黨第一次全國代表大會的召開等史事，認識中國共產黨成立的歷史意義，理解偉大建黨精神。
1.時空觀念：通過地圖了解中國共產黨早期組織的形成；掌握中國共產黨成立的時間，利用數字故事時間軸了解中國共產黨帶領中國人民取得的偉大成就。
2.唯物史觀：中國共產黨成立是近代歷史的必然選擇，中國工人階級是堅強的革命力量推動中國歷史的發展。
3.史料實證：利用材料分析了解中國共產黨成立的背景，了解黨的百年奮斗歷程，感受偉大建黨精神。
4.歷史解釋：對比中國近代救國道路，理解中國共產黨誕生的意義。
5.家國情懷：回顧中國共產黨的誕生，感悟偉大建黨精神。為中華民族偉大復興樹立理想目標，為全面建設社會主義現代化國家，為全面推薦中華民族偉大復興而團結奮斗
【教學重點】
馬克思主義的傳播；中國共產黨成立的意義
【教學難點】
中國共產黨成立的意義
【教學準備】
教師：
1.歷史圖片、歷史地圖、文字材料、多媒體課件
2.課前把全班同學分成小組。
學生：提前收集有關中國共產黨誕生的圖片、資料文字等信息。
【設計思路】
課件展示中共二十大勝利閉幕消息，中共二十大報告中提出弘揚偉大建黨精神，為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗。那么何為建黨精神，我們的黨又是何時誕生的？今天我們就來看看黨來時的路，共同學習中國共產黨誕生。
本課以迷茫焦慮-勇敢尋路；開天辟地-黨的誕生；使命在肩-投身洪流；傳承精神-接續奮斗為主線貫穿全課。
【教學過程】新課導入：
第一部分：迷茫焦慮勇敢尋路
師：同學們請看老師帶來的一段視頻，仔細觀察，你在在視頻中看到的百姓生活狀況如何？
生：民不聊生，十分痛苦生：出現人口的買賣，社會十分混亂
過渡：當時的中國，帝制復辟，軍閥混戰，列強肆虐。教師總結，此時的中國仍然處于半殖民地半封建社會。陳潭秋在《漢口苦力狀況》中寫道：“衣無冬夏，僅破麻袋一片......”老百姓處于水深火熱之中，究竟誰能夠救中國，一個理想的中國究竟是怎樣的？
過渡：回望歷史長河，近代有哪些階層為挽救民族危亡進行過不懈的抗爭與探索？
（意圖：時間軸勾勒出近代奮斗歷程，構建時空觀念。）
學生：農民階級領導的太平天國運動；地主階級學習西方技術的洋務運動；
學生：資產階級維新派領導的戊戌變法；資產階級革命派領導的辛亥革命；先進知識分子學習西方思想文化的新文化運動。這些探索的結果如何呢？
對。失敗了，都未能救中國，那么救國之路，路在何方呢？好在，我們北方的鄰國俄國傳來了一個好消息，我們通過一段視頻了解一下;
師：直到我們的北方鄰國，俄國，爆發了一件震驚世界的大事！我們通過一個短片來了解一下。
師：俄國十月革命的成功會給當時正急切尋求救國之路的中國先進知識分子帶來怎樣的思考？
生：學習俄國；
生：學習馬克思主義！
師：在中國宣傳馬克思主義的代表人物是誰？主要文章有哪些？
生：李大釗
生：1918《法俄革命之比較觀》1918《庶民的勝利》1918《布爾什維主義的勝利》 1919《我的馬克思主義觀》李大釗熱烈歡呼：“將來的環球，必是赤旗的世界！”
師：宣傳的方式有哪些？
生：幫助工人組織工會、開辦勞動補習學校和工人識字班、出版反映工人生活的刊物。
教師總結：啟發了工人階級的思想覺悟，使得馬克思主義開始與工人運動結合起來，全國各地建立了許多研究和宣傳馬克思主義的團體問：隨著五四運動的發展，壯大了哪個階級的力量？教師總結：先進的知識分子認識到工人階級力量的偉大，開始走向工人階級，向他們宣傳先進的馬克思主義思想。過渡：此時，我們有了先進思想的引領，有了廣泛的階級基礎，一偉大的想法在陳獨秀、李大釗心中應運而生，接下來我們學習第二部分：開天辟地，黨的誕生
第二部分：開天辟地黨的誕生；
師：我們先一起來聆聽一段經典的歷史對話，這段對話的雙方是李大釗和陳獨秀，發生在一輛雪地里南行的馬車上！師；一個是中國宣傳馬克思主義的先驅，一個是新文化運動的領軍人物，作為時代的弄潮兒，此刻他們對與中國嶄新的未來充滿期待，一個中國的馬克思主義政黨呼之欲出，于是南陳北李，相約建黨，成為一段佳話！
（設計意圖：借用音頻創設情境，陳獨秀和李大釗一南一北、相約建黨的對話縈繞在耳邊，他們對于革命的熱血和激情，對于未來的憧憬和期待，對于初心的堅守和實踐，無疑會在學生心底打下深深的烙印。）
（地圖呈現中國共產黨早期組織的建立和分布情況，增強學生的時空觀念。）教師過渡：組建一個中國的馬克思主義政黨的條件已經逐漸成熟。終于在 1921年的下夏天，中共一大隆重召開，讓我們再次回答哪個激動人心的盛夏，回到這莊嚴的會址，請你再作為現場的小記者為大家播報現場的盛況；
生：時間：1921年 7月地點：上海--浙江嘉興南湖的一艘游船，
生：代表:毛澤東、董必武、李達等 13人。
內容：黨的名稱：中國共產黨；
奮斗目標：推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義。中心工作：領導和組織工人運動；
領導機構：中央局；陳獨秀任中央局書記。
師：代表們的年齡有什么特點？代表們的經歷又有什么特點呢？
生：年輕，00后，90后，都是知識分子，甚至還有學生！
師：就是這十三位懷揣著初心的熱血赤子，在 1921年的夏天改變了整個中國歷史的進程。中國共產黨成立的意義生：中國共產黨成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
師：思考：“新”在哪里？
學生回答：
新的領導力量：中國共產黨
新的奮斗目標：實現共產主義；
新的指導思想：馬克思主義
教師總結：以往的各個階層：農民階級、地主階級、資產階級、工人資產階級都沒有挽救中國的民族危亡，實踐證明，他們都沒有完成反帝反封的革命任務。它的誕生不是偶然的，是適應近代以來中國社會進步和革命發展的客觀需要，中國共產黨的誕生是近代歷史選擇的必然結果。
合作探究：對比分析“一大”“二大”綱領，思考為什么要調整黨的綱領？中共“二大”是“一大”的繼續，在思想上進一步完成了建黨任務，二大從中國的國情出發，制定符合實際的革命綱領。
師：中共二大同樣具有非常重要的意義，我們來看一下中共二大制定的綱領。重申實現共產主義后，制定了最低綱領：打倒軍閥，推翻帝國主義，將中國統一為真正的民主共和國。針對中共一大和中共二大制定的奮斗目標，陳獨秀后來評價說，中共一大是懸在半空，而中共二大是腳踏實地。大家思考思考：從“一大”到“二大”，黨的奮斗目標有什么變化？為什么要進行這樣的調整？
師：中共“二大”解決了中共一大沒有清楚認識到中國是半殖民地半封建社會，革命敵人是帝國主義和封建主義的這個問題。中國共產黨第一次在中國提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領，進一步從思想上完成建黨?？梢哉f一大只說了，作為共產黨應該怎么做，二大明確了作為中國共產黨，應該怎么做。進一步從思想上完成建黨。中國共產黨成立之后有還會給中國的命運帶來怎樣的改變呢？
(設計意圖：通過小組討論，理解中國共產黨人的初心和使命就是為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福。同時感悟實事求是的精神，滲透核心素養之唯物史觀。)
接下來我們進入第三部分的學習：使命在肩，投身洪流
第三部分：使命在肩投身洪流
師：1921年成立中國勞動組合書記部，在黨的組織和推動下，以 1922年香港海員罷工為起點，1923年京漢鐵路工人罷工為終點，掀起了中國工人運動的第一個高潮，全國發生大小罷工 100多次，參加人數在 30萬人以上。
高潮：京漢鐵路工人大罷工（學生梳理時間、口號、意義、結果）
感悟人物精神：林祥謙視死如歸，厲聲答道：“上工要總工會下令，我們的頭可斷，工不可開!”在被劊子手砍掉雙臂后，林祥謙仍不屈服，最后壯烈犧牲。共產黨員、京漢鐵路總工會法律顧問施洋被秘密殺害。施洋身中三彈，犧牲前仍高呼“勞工萬歲!”“殺一個施洋，還有千百個施洋!”
認識：單槍匹馬不能取得革命的勝利，必須團結一切可能的同盟者，才能戰勝強大的敵人。
過渡：在這之后黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭師：從紅船啟航之后，中國共產黨開啟了和國民黨的第一次合作，但在革命遭到背叛之后，中國共產黨認識到必須要創建自己的人民軍隊，并從井岡山開辟了一條農村村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，此后，歷經萬里長征，生死轉折，讓革命轉危為安！
師：當中華民族到了最危險的時候，中國共產黨人挺身而出，高舉民族大義，再次與國民黨合作，最終將日寇趕出中國！此后，用三年時間，解放全國，改天換地，終于迎來了新中國的成立，毛主席在天安門向全世界莊嚴宣告，中國人民站起來了！
師：同學們，從紅船到天安門，從 1921到 1949，一共用了多少時間啊？28年零 3個月，這是浴血奮戰的 28年，也是中國共產黨人改變中國命運的 28年，28年初心不變，毛澤東后來說中國共產黨成立就是中國近代史上開天辟地的大事，從此中國革命面貌煥然一新。
第四部分：傳承精神接續奮斗
師：從 1921到 2021，從 1949到 2049，老師和各位同學們都非常幸運，能夠見證兩個百年的交匯的偉大時刻。百年前地那批懷揣救國之初心的熱血赤子，歷經 28年奮斗，帶領中國從苦難中重生，如今，百年之后，站在新的歷史起點，等到新中國成立 100周年時，你心中的中國會是怎樣的呢？
生：科技發達、國泰民安正如陳潭秋長子陳鵠給父親的信中寫道：“如今山河猶在，國泰民安，這盛世如您所愿！”
師：百年后的今天，站在新的歷史起點，征程萬里風正勁，重任千鈞再出發。在我們偉大的中國共產黨的領導下，一定能實現中華民族偉大復興的中國夢。
【板書設計】
14.中國共產黨誕生
新潮起
初心立
使命行
精神傳
14.中國共產黨誕生練習題
一、選擇題
1．1917年西方世界發生的一件大事使中國先進的知識分子看到了曙光，并由此預言“將來的環球，必是赤旗的世界”。此事件是( )
A．五四運動的爆發，馬克思主義在中國迅速傳播
B．《新青年》刊載了《我的馬克思主義觀》
C．俄國十月社會主義革命的勝利
D．中國共產黨的誕生使革命面貌煥然一新
2.“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。”十月革命后，新文化運動進入宣傳十月革命、宣傳馬克思主義的新階段。下列歷史人物，在宣傳馬克思主義方面作出重要貢獻的是(
)A．魏源　B．嚴復 C．李大釗　　 D．胡適
3．中國知識分子開始走向工人群眾，向工人宣傳馬克思主義，馬克思主義開始與中國工人運動結合起來，導致這一歷史現象的原因是( )
A．新文化運動提倡民主科學
B．中國共產黨的誕生
C．辛亥革命使民主共和觀念深入人心
D．五四運動的勝利，使知識分子認識到工人階級的偉大力量
4．它是最早成為中國被迫開放的通商口岸之一，無產階級在這里首先登上歷史舞臺，中國共產黨也從這里開始踏上革命征程。它是(
)A．北京 B．武昌 C．武漢 D．上海
5．在中國共產黨成立大會上，被選舉為中央局書記的是( )
A．毛澤東 B．何叔衡 C．陳獨秀 D．李大釗
6.從 1922年初到 1923年春，全國掀起了第一次工人運動的高潮，共舉行大小罷工 100多次，參加人數達 30萬以上。推動以上情形出現的因素是（ ）
A．中國勞動組合書記部的設立B．國共第一次合作的實現
C．北伐戰爭的開展D．抗日戰爭的爆發
7.中共二大與中共一大相比，最重要的貢獻是制定了（ ）
A．以工人運動為中心任務B．為共產主義奮斗的目標
C．黨在民主革命階段的革命綱領D．民主集中制的組織原則
8.“中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了?！边@句話反映的是（ ）
A.中國共產黨誕生的背景B.中國共產黨成立的條件
C.中國共產黨成立的經過D.中國共產黨成立的歷史意義
二、材料分析題
11.100多年前，中國共產黨人點燃了第一簇革命星火。隨后不久，在嘉興南湖之上，中國共產黨人的“紅船”正式起航。某歷史興趣小組以“中國共產黨的誕生”為主題設計了以下幾個欄目，請你一起參與并完成相關問題。
【成立條件】五四運動后，一批先進知識分子與工農民眾相結合，積極為中國共產黨的成立作準備。1920年，金華籍教育家陳望道翻譯出版了《共產黨宣言》，同年參與了上海共產主義小組的創建。
（1）陳望道等人的活動為中國共產黨的成立作了哪些準備
【會議代表】
（2）請寫出兩位中國共產黨第一次全國代表大會的成員。
【經典內容】中國共產黨第一次全國代表大會內容簡表
（3）請你將中國共產黨第一次全國代表大會內容簡表中的 A和 B處填寫完整。
【重大意義】中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
（4）在中國共產黨誕生的重大意義中，你是如何理解當中的“新”字的？
（5）通過以上探究活動，你從中得出了怎樣的認識？
教學反思
在本課教學中，采用了問題式、小組探究式等多種教學方式，增強了知識點之間的邏輯性，同時也在問題與探究的過程中形成了教學互動，提高了學生參與教學過程的積極性。同時，通過對知識點是歸納總結，讓學生熟練掌握了歷史知識點，加強了對中國共產黨成立的偉大歷史意義的理解。在組織教學活動中，我力圖還歷史的本來面目，突出對問題的分析、解決途徑的可能選擇及其原因，引導學生將原來的接受性學習轉變為探究式學習。
故對教材進行了如下整合：
①小組討論，并在討論中進行綜合豐富，最后形成小組答案。
②探究課文內容，解釋“開天辟地”“煥然一新”等歷史用語的內在意義，引導學生理解中國共產黨成立是中國近代史的選擇的必然結果等。通過這樣的整合，學生不但掌握了知識，更重要的是培養了他們的探究精神，使歷史事件與豐富的現實生活產生了聯系，學生在主動的學習過程中主動建構了自己對歷史的理解。當然，還有一些值得改進的地方，比如對史料的選取、解讀要更加明確，知識點之間的講解更加靈活，以及板書設計等方面。在以后教學過程中要不斷改進，進一步提高自身的教育教學水平。

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