資源簡介

(共27張PPT)
一起去旅行
自古以來，臺灣就是中國的領土。
新知講解
臺灣自然風光
臺灣勞動人民劃船捕魚的生活場景
竹竿舞曲
竹竿舞的起源
竹竿舞起源于海南省黎族。黎族人擇山而居，經常有野獸來襲。人們聽到“咚噠”“咚咚噠噠”的腳步聲。可人們沒有先進的防御工具,聰明的苗族人就用竹竿來驅趕野獸。久而久之,隨著旅游業的發展，為了讓游客感受黎族人的生活習俗，智慧的黎族人對竹竿舞進行調整創編。
仔細聆聽歌曲，聽完后說說歌曲的情緒。
歡快地
說一說歌詞中都描寫了哪些內容？他們的心情怎么樣？
高興、得意
請同學們有感情的朗讀歌詞，并加入捕魚的動作吧！
小游戲
第一關節奏練習
X X | X. X X X |X X |X — ||
附點節奏
X. X
長
短
重
輕
長
短
節奏練習
X. X X. X |
嘿喲 嘿喲
x.x xx
依 喲 依 喲
第二關讀讀拍拍
X X | X. X X X | X X | X — |
嗨 喲 依 喲 依 喲 嗯 嗨 喲
襯詞
第三關演唱
十六分音符、附點音符
這首歌曲又是劃分為幾個樂句的呢？
四個
跟著伴奏唱
男生（號子）
女生（劃船）
交換唱
第四關伴奏唱
第五關填詞唱
第六關小鼓伴奏
第七關完整演唱
恭喜！
點--點 跳跳--跳跳
學習跳竿
開--合 開開--合合
學習打竿
跳竹竿
拓展學習
捕魚游戲
分角色扮演
課后總結
這節課我們學習了《竹竿舞曲》，掌握了歌曲中的附點節奏，了解襯詞在歌曲中的作用，認識到了臺灣是中國不可分割的一部分，我們要向臺灣漁民學習，學習他們不怕艱難險阻的樂觀主義精神。
同學們，談談這節課學到了什么吧？
感謝各位聆聽

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