資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 歷史 年級 八年級 學期 春季
課題 三大改造
教科書 書 名：中國歷史（八下）教材 出版社：人民教育出版社
教學目標
通過制作時間軸、展示歷史圖片、文字史料，創設情境，了解三大改造的時間、內容、必要性，初步學會在具體的時空條件下對歷史事物進行考察，提高理解歷史的能力。 2. 通過新聞報刊、黨的重要決策等文獻資料、北京同仁堂藥方實物史料，分析農業、手工業、資本主義工商業的困局與相應的破局措施，了解農業社會主義改造與手工業、資本主義工商業社會主義改造之間的關系，理解三大改造帶來的社會變化——社會主義基本制度的確立，嘗試運用史料說明問題。學會社會調查的方法，撰寫調查報告，深化對三大改造的理解。 3.體會中國共產黨在社會主義改造中的探索和創新精神，認識中國共產黨領導人民建立社會主義制度的偉大貢獻。
教學內容
教學重點： 1. 農業的社會主義改造。 教學難點： 1. 農業的社會主義改造、資本主義工商業的社會主義改造。 2. 三大改造的實質。
教學過程
一、導入新課 出示右圖所示的三則新聞報道。 師：2020年在中國歷史和世界歷史發展的進程中，是極不平凡的一年，這一年，新冠肆虐全球，影響人們正常生產生活秩序，而中國憑借強有力的措施，迅速控制住疫情，取得階段性勝利，并形成常態化防疫的局面，中國的成功獲得了廣泛關注，許多國家不禁去思考中國成功的深層次原因。我們一起看一看三則報道，找出他們的共同認識——制度優勢。 設問：制度優勢指的是我國的社會主義制度，那么我國的社會主義制度確立于何時？通過怎樣的方式確立起來？確立之后帶來怎樣的歷史影響？引入新課。 二、新課教學 （一）舊貌新顏——農業社會主義改造 師：三大改造最早開始的是農業，農業為何改造？如何實現舊貌換新顏？ 出示材料： 引導學生觀察時間軸并出示相應的歷史圖片，復習前面所學知識，為農業改造的原因做好鋪墊。導學生得出結論,原因：分散經營的弊端；農業發展受限；農產品無法滿足國家工業化建設的需要;農民進行互助合作的要求。 過渡：農業改造如何進行，用怎樣的方式推行？出示視頻——《我們走在大路上》。 設問（2）：觀看視頻，指出農業改造的方式？ 引導學生提取視頻材料中的關鍵信息，得出國家引導農民走合作化道路，。 引導學生得出結論：走合作化道路。 教師出示示意圖：農業互助組 初級農業生產合作社 高級農業生產合作社，實現了生產資料私有制向公有制的轉變。 設問（3）：根據材料，歸納農業合作化的歷史優越性？ 出示材料一和材料二： 引導學生分析整合材料中的有效信息，得出結論：①政策獲得農民的廣泛支持與擁護；②農業產量顯著提高；③是黨、國家在農業領域的一次成功探索與實踐。 過渡：在如此廣袤的國土之內，在如此廣闊的農村地區，1953--1956農業社會主義改造穩步推進，1955年，全國掀起農業合作化的高潮；1956年，全國絕大多數農戶參加了農業生產合作社。農業領域實現破局，農業破局帶來手工業領域的破局。 出示教材24也配圖——農業合作化實現后，農民代表向黨中央毛主席報喜，解讀圖片中的農民——黑龍江希勤村黨支部書記于文化，因為帶頭建設勝豐社，被評為當時的典型人物，光榮的當選為中共八大代表，在天安門城樓上向黨中央毛主席，報告農業合作化的喜訊。 （二）舊業新程——手工業社會主義改造 出示材料： 設問：結合材料和所學，指出手工業社會主義改造的方式和結果？ 引導學生觀察圖片，找到圖片中的有效信息，結合教材p24找到相應答案。 學生得出結論：方式：成立手工業生產合作社；結果：1956年，90%以上的個體手工業者參加了手工業生產合作社。 過渡：農業社會主義改造實現了農業的發展，而且促進了手工業領域的改造，還是資本主義工商業破局的基本前提，那么，資本主義工商業的改造方式和前兩個行業是否相同，改造之后是否能實現破局，我們一起來看“舊廠新造”——資本主義工商業社會主義改造。 舊廠新造——資本主義工商業社會主義改造 出示材料： 設問（1）：觀察三幅圖片，你能提取哪些信息？結合教材知識拓展，完成學習任務三第1個問題。 引導學生對三幅圖片的主要內容做解讀，從“小兒臍風散”、“人參鹿茸丸”、“河車大造丸”等名稱，得出三幅圖片反映的都是“藥”，從成分看應該是中藥；引導學生思維從宏觀到微觀，整體到局部，關注三幅圖片的落款“同仁堂樂家老鋪”、“北京公私合營同仁堂制藥廠”、“北京同仁堂制藥廠”，得出藥廠的名稱——同仁堂，引導學生重點解讀藥廠名稱的三次變化。 設問（2）：從企業名稱看，同仁堂“舊廠新造”的關鍵一步是什么？反映怎樣的歷史現象？ 引導學生得出結論：公私合營；資本主義工商業社會主義改造。 設問（3）：根據教材p25，指出資本主義工商業社會主義改造的原因和方式？ 指導學生閱讀p25也相關內容，重視對教材文本的解讀，根據問題，提取教材文字所反映的歷史信息。 學生得出結論：①資本主義工商業在建國初期是國民經濟的重要組成部分；②一部分企業破壞社會經濟秩序，影響經濟的正常發展。 過渡：上述原因體現出資本主義工商業發展中的困局，更是國民經濟發展的困局，因此黨、政府采取公私合營的方式對資本主義工商業進行社會主義改造。同仁堂是北京市政府的首批試點企業，后公私合營從北京擴展到其他城市，由藥企擴展到其他類型的企業。 出示過程圖： 過渡：公私合營在農業合作化高潮的影響下，出現全行業公私合營的高潮，企業生產資料歸國家所有。 設問：由公私雙方共同經營企業到企業生產資料歸國家所有，如何實現其中的轉變，并保證改造的順利進行，不至于招致資本家的反對？ 出示材料：私股領息憑證 引導學生提取圖片中的有效信息“私股領息憑證”、領息人、發證機構。 圖片信息反映出在資本主義工商業社會主義改造中，公方以定息的做法補償資本家，購買資本家手中的生產資料，進而保證和平過渡，這種政策稱之為贖買政策。 設問（4）：根據下列材料，歸納公私合營、贖買政策的歷史優越性？ 出示材料： 材料三 同仁堂合營后……初步改變了手工作坊式的生產方式，向著機械化、半機械化大生產邁進了一大步……增設了同仁堂提煉廠，通縣果園藥酒車間，擴建了大柵欄同仁堂門市部，增設了同仁堂第二門市部。到1959年時……職工人數由190人增加到539人，產值由16萬元增加到1251.9萬元……密制丸藥140萬丸，增加到6864.2萬丸……水泛丸由4000斤，增加到31.38萬斤……虎骨酒由3萬斤增加到30.5萬斤。 ——孫洪群、金永年:《公私合營前后的北京同仁堂》 （注：孫洪群、金永年系北京同仁堂員工。） 材料四 按照當時的政策，每年給予沈萊舟定息5萬元人民幣，他每個月的工資有人民幣1000多元，……這是一個很大的數目，當時毛澤東主席拿國家干部一級薪水，工資也只有500多元。而當時的一個大學畢業生，經過1年實習，轉正后的工資為60元。 ——摘編自吳基民《絨線大王恒源祥在公私合營前后》 （注：沈萊舟，上海“絨線大王”——恒源祥創始人。） 引導學生對材料進行解讀，提取相關信息，特別關注材料的出處與人物的身份。前兩位作為同仁堂的員工，后一位是恒源祥的創始人，也是當時的廠長，意味著他們親身經歷了企業的公私合營，他們的回憶與記載具有較高的信度與效度。 引導學生得出結論：①國家：工商業得到發展；②工人：改善了勞動條件，擁有了保障，提高了生產積極性；③企業家：可以定期拿取股息，也是自食其力的勞動者；④社會：凝聚了人心，實現了和平過渡，維護了社會穩定。正如一位資本家所說：“對于我，失去的是我個人的一些剝削所得，它比起國家第一個五年計劃的投資總額是多么渺小；得到的卻是一個人人富裕、繁榮強盛的社會主義國家。” 這也說明公私合營、贖買政策是我國社會主義改造中的一大創舉。 過渡：同仁堂只是改造中的冰山一角，今天的中國還有很多海內外知名的企業都是經公私合營發展壯大的。出示下列材料： 材料五 不少地方在辦社中存在著“寧多勿少”、“寧大勿小”、“越多越好”、“越大越好”的錯誤思想，因而違背農民自愿，胡亂的多辦社、辦大社，盲目追求公共財產，有的甚至將棺木壽材、老羊皮襖也歸了社…… ——陳大斌：《從合作化到人民公社化運動——中國農村的集體化時代》 結合時間軸、文字材料，毛澤東等人對于改造時間的設想——預計在10年到15年基本完成三大改造，說明在改造過程中存在者一定的歷史局限性：改造過快，工作過粗、要求過急等問題。 過渡：盡管三大改造中存在著局限，但三大改造使我國發生了深刻的社會變化。 滄桑巨變——三大改造的歷史意義 出示材料： 引導學生解讀兩幅圖，1952年底在國民經濟中個體經濟占據著主體地位，到1956年底公有制經濟占據國民經濟的主體地位，表明經三大改造基本完成的時間是1956年；我國實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變，這是三大改造的實質；生產資料私有制轉變為社會主義公有制，標志著社會主義基本制度在我國確立起來，我國進入到社會主義初級階段，這是中國歷史上最深刻的社會變革，三大改造的基本完成表明我國實現了經濟制度的巨變。 過渡：與三大改造同時并舉的是1954年第一屆全國人民代表大會的召開，并通過《中華人民共和國憲法》（1954年） 出示材料： 引導學生回憶第4課內容，調用所學知識。第一屆全國人民代表大會的召開，制定了1954年憲法，確立起我國的根本政治制度——人民代表大會制度，切實保障人民當家作主的權力，實現我國政治制度的巨變。 出示思維導圖： 經濟制度、政治制度的巨變，凝聚了人心，社會產生巨大向心力，充分體現中國共產黨始終把人民利益放在首位的宗旨。經歷改革開放，中國經濟飛速發展，人民生活發生根本變化，使我國的制度優勢逐漸凸顯，為2020年抗疫提供保障。 過渡：自鴉片戰爭，到中華人民共和國成立，再到三大改造基本完成，我國社會性質經歷了三次變化：由半殖民地半封建社會轉變為新民主主義社會，后過渡到社會主義社會，1956年之后中國共產黨領導中國人民開啟了建設社會主義的艱辛歷程。 升華：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”繼往開來，熠熠生輝的中國制度，必將為中華民族偉大復興開啟壯美航程；放眼世界，魅力四射的中國制度，必將為人類制度文明寶庫增添璀璨光彩。 【板書設計】 舊貌新顏——農業社會主義改造 舊業新程——手工業社會主義改造 舊廠新造——資本主義工商業社會主義改造 滄桑巨變——三大改造的歷史意義

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