資源簡介

2023-2024學年度
第二學期初中道德與法治教研組工作計劃
一、指導思想
遵循教育教學規律，落實立德樹人根本任務。堅持德育為先，提升智育水平，聚焦學生發展核心素養，培養學生適應未來發展的正確價值觀，必備品格和關鍵能力，引導學生明確人生發展方向，成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標
堅持以人為本，全面、協調、可持續的教育科學發展觀，以服務、研究、指導為基本職責，本學期將帶領學科組成員認真研究新課程標準、學習新課改理念、編制規范的教案。將繼續落實好青藍結對工程，抓好青年教師隊伍建設，幫助青年教師學習我校先進的教學模式，不斷改進教學方法和學生的學習方法，優化教學過程，提高課堂教學的針對性、主動性和實效性，提高學生的道德與法治素養和科學文化素質，切實提升教學工作水平，營造良好的教育文化環境，促進教師的專業化發展。
三、教研主題
本學期教研工作將以“學科核心素養的實踐途徑”與“基于常規的質量提升”為研究重點。聚焦課程改革、課堂變革、評價研究和隊伍建設等。深入研究課堂、研究學生、研究教材，堅持“學為中心”，優化課堂教學，切實提高我校道德與法治教師的課堂教學水平。
四、具體措施
1、確定本學期教研主題。開學初組織道法組不同年級備課組長會議，商定本學期的教研主題，分級部積極開展教研活動，以提高組內教師的教科研能力和實際的教學能力，形成良好的教研氛圍。
2、加強集體備課、提升教研水平。按照學校要求，每周四組織學科組老師分級部，定地點，定內容，定中心發言人的集體備課。備課中突出重難點，解決疑惑點，強化二次備課。結合學生實際制作有效輔助教學的課件，組內分享實現資源共享，達到共同提高，共同進步的目的。
3、落實教學常規、優化課堂教學。引導青年教師向有經驗的老教師聽課學習，指導他們如何備課，上課、寫教學反思等問題，發揮老教師的示范引領作用。開展級部組內成員聽課、評課活動，聽課后要求及時的交流各自的想法，相互提出意見和建議，以達到取長補短、共同提高的目的。同時積極組織學科組成員參加兩級教育主管部門舉辦的教學研討活動，學習、借鑒先進的教育理論和優秀的教育教學方法。在此基礎上，形成適合自己的教學風格和教學模式。
4、定期開展教育教學的經驗交流活動，鼓勵優秀的做法，改進教學中的不足，努力發揮道德與法治課的德育功能，提高學生的道德素養。組織教師們認真領會新課程理念、研究新課標，交流心得和體會促進大家共同進步。
5、加強九年級的課堂教學與復習指導。由于九年級注重對學生進行國情、國策的教育，理論性太強、學生學習有一定難度。更需要加強集備統課、一課一研。為了明確中考導向與試題改革的特點，需組織九年級教師研究近三年的中考試題以及山東省十六地市的試題，以便抓住復習的重點，做到有的放矢。同時也要關注并研究七八年級道德與法治學科教學，提高基礎年級的教學質量，養成良好的學習習慣。
六、工作安排：
二月份：
1、制定本學期教研組工作計劃
2、研討利用網絡資源與實際教學服務的方式、方法
三月份：
1、圍繞本學期教學主題，開展聽評課活動
2、道德與法治教師經驗交流
四月份：
1、期中考試
2、開展聽評課活動
五月份：
1、道德與法治教師經驗交流
2、開展聽評課活動
六月份：
1、研究復習方法，制定復習計劃
2、教研組工作總結

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