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【大單元整體教學】10.我們當地的風俗(第一課時)單元整體分析+課件+教案+素材

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【大單元整體教學】10.我們當地的風俗(第一課時)單元整體分析+課件+教案+素材

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第四單元《感受家鄉文化 關心家鄉發展》大單元教學設計
一、大概念設計主題 四年級下冊第四單元教材主題為《感受家鄉文化 關心家鄉發展》,聚焦學生家鄉文化。根據《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》中“對家庭有深厚的情感,熱愛家鄉,熱愛偉大祖國,熱愛中華民族。”為依據,確定本單元的大概念設計主題為“走近家鄉,感受中華優秀傳統文化的魅力”。
二、單元內容、學段學科關聯 我們每個人都有自己的家鄉,基于學科核心素養、學生認知規律和學科知識邏輯體系,以兒童立場對本單元進行再度開發與整體設計。單元內容一覽表感受家鄉文化關心家鄉發展課題欄目目的與要求10.我們當地的風俗風俗就在我身邊奇妙的節日風俗風俗的演變了解家鄉的傳統風俗,弘揚中華優秀傳統文化;了解和感受民間藝術的多樣性和魅力以及現狀,樹立保護和傳承民間藝術的意識。了解家鄉的變化,體會家鄉的變化歷程。激發學生貢獻家鄉,關心家鄉的情感。11.多姿多彩的民間藝術民間藝術交流會我們這里的民間藝術保護民間藝術12.家鄉的喜與憂家鄉的發展我為家鄉發展出力本單元鏈接中華優秀傳統文化、引導學生感知、弘揚中華優秀傳統文化。小學、初中階段關聯性較強,具體聯系如下圖。
三、設計單元教學情境 本單元以“感受家鄉文化 關心家鄉發展”為主題,分為“了解我們當地的風俗”、“感受多姿多彩的民間藝術”和“了解家鄉的變化”三個子主題,以“感受中華優秀傳統文化的魅力”為目標,安排了《我們當地的風俗》《多姿多彩的民間藝術》《家鄉的喜與憂》三個內容。這三課在教學內容上呈現出階梯狀依次上升的關系:在第10課中引導學生了解當地的風俗,第11課從了解風俗再到深入感受民間藝術的魅力,第12課聚焦家鄉發展,引導學生為家鄉發展出力。基于此,設置“家鄉風俗我了解”、“民間藝術魅力多”、“家鄉發展我出力”三個分情境,形成整個單元設計的情境鏈。“家鄉風俗我了解”情境的具體內容是以了解家鄉風俗為探究點,引導學生了解家鄉的傳統風俗,感受風俗與自己生活的密切關系,弘揚中華優秀傳統文化。“民間藝術魅力多”情境的具體內容是通過收集身邊的民間藝術資料,開展民間藝術分享會活動,讓學生感受民間藝術的多樣性和魅力以及現狀,樹立保護和傳承民間藝術的意識。“家鄉發展我出力”情境的具體內容是讓學生了解家鄉變化及存在的問題,通過合作探究,引導學生體會家鄉的變化歷程。激發學生貢獻家鄉,關心家鄉的情感,提出可行性建議,初步形成憂患意識和公共參與意識。《感受家鄉文化 關心家鄉發展》單元活動主題與實踐任務主題學習目標課前探究任務課中實踐任務課后拓展任務家鄉風俗我了解了解家鄉風俗了解家鄉風俗有哪些風俗分享會宣傳家鄉的優良風俗民間藝術魅力多感受民間藝術收集身邊的民間藝術資料民間藝術分享會了解更多的民間藝術家鄉發展我出力了解家鄉變化為家鄉出力了解家鄉變化有哪些合作與探究回家鄉看看
四、學情分析 小學生是祖國的花朵、希望,了解家鄉的傳統風俗和民間藝術,弘揚中華優秀傳統文化十分有必要。四年級的學生,現在已經對傳統文化有一定的了解,在這個階段感受家鄉文化、關心家鄉發展、為家鄉發展出力,能讓他們增強主人翁意識,更好地參與社會生活。
五、單元學習目標 核心素養:政治認同1、了解家鄉的傳統風俗,感受風俗與自己生活的密切關系,了解和體會風俗所蘊含的多樣情感,理性看待風俗的演變。2、了解和感受民間藝術的多樣性和魅力以及現狀,樹立保護和傳承民間藝術的意識。3、了解家鄉的變化,體會家鄉的變化歷程。激發學生貢獻家鄉,關心家鄉的情感,提出可行性建議,初步形成憂患意識和公共參與意識。
六、單元學習評價設計 第四單元學習評價項目自評互評他評能通過多種分享活動,了解家鄉的傳統風俗。能通過學習,感受民間藝術的多樣性和魅力。能了解家鄉的變化,提出可行性建議,為家鄉發展出力。
初中
九上第三單元《文明與家園》
小學
二下第四單元《我們生活的地方》;三下第二單元《我在這里長大》;四下第四單元《感受家鄉文化關心家鄉發展》;五上第四單元《驕人祖先劉爛文化》;六下第三單元《多樣文明多彩生活》
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10.我們當地的風俗(第一課時)
一、教學目標 核心素養目標:道德修養、政治認同了解家鄉尊老愛幼的傳統風俗,認識中國的十二生肖,體會不同風俗背后蘊含的文化意義。弘揚中華優秀傳統文化,激發學生對中華民族傳統文化的認同感。
二、教學重點、難點 重點:了解家鄉尊老愛幼的傳統風俗,認識中國的十二生肖,體會不同風俗背后蘊含的文化意義。難點:弘揚中華優秀傳統文化,激發學生對中華民族傳統文化的認同感。
三、教學準備 多媒體課件
四、評價任務 課后評價評價量表評價項目評價標準星等我可以了解家鄉尊老愛幼的傳統風俗完全可以:得3星;大概率可以:得2星;小概率可以:得1星。()我可以弘揚中華優秀傳統文化完全可以:得3星;大概率可以:得2星;小概率可以:得1星。()
教學過程
教學環節 學習活動 設計意圖 效果評價
導入新課 視頻播放:吳川的年 通過視頻導入課堂教學
講授新課 環節一:風俗伴我成長在我們成長的過程中,有許多風俗伴隨著我們一起成長。這些風俗都有哪些呢?我們來玩一個“風俗小競答”游戲,請同學們說說下面這些都是什么習俗?紅雞蛋風俗剃胎發風俗伴隨你成長的風俗還有哪些?這些風俗寄托了長輩們哪些美好的祝愿?拜三早“拜三早”的習俗是中國的一種地方性的傳統風俗,主要在嬰兒出生的第三天進行。這一習俗通常包括以下幾個步驟:拜祖公。家人們會選上好的活雞斬件和糯米酒,擺三牲果品,燃香燭,由家人抱出嬰孩拜祭祖公。大人會代嬰孩口念頌詞和祈禱,希望祖先保佑嬰兒健康成長。送紅雞蛋(或三早圓子)。家人們會將煮熟的雞蛋用食用一品紅染紅,然后送給娘家和族人、親友,以報喜訊。這種紅雞蛋通常被稱為“三朝蛋”。洗三朝。在這一天,嬰兒的外婆會帶上早已準備好的嬰兒的衣帽鞋襪和雞、紅糖、雞蛋、豬蹄等去看望“月母子”。外婆會給嬰兒擦洗一下臉、手和腳,這被稱為“洗三朝”。據說這樣可以讓嬰兒將來眼明、耳靈、手腳勤快。(2)滿月滿月禮是中國傳統文化中的重要習俗之一,通常在嬰兒出生滿一個月時進行。這個禮俗寓意著嬰兒已經平安度過了初生期,開始進入成長的新階段。滿月酒。滿月酒是滿月禮俗中最重要的一環。在這一天,家人會邀請親朋好友前來祝賀,共同分享喜悅和祝福。送祝福。在滿月酒席上,親朋好友會向嬰兒和父母送上祝福和禮物。這些禮物通常包括衣物、玩具、金銀飾品等,寓意著對嬰兒的關愛和祝福。出窩。在湖州本地,滿月后還有“出窩”的習俗。由姑姑撐傘抱著小孩,在村前村后繞一圈,寓意著嬰兒開始接觸更廣闊的世界和更多的人。(3)百日禮百日宴。百日宴是百日禮俗中最重要的一環,家人會在這一天邀請親朋好友前來家中,共同慶祝孩子的百日之喜。穿戴百日衣。百日衣通常由紅色或粉色的綢緞制成,上面繡有吉祥的圖案和文字。祈福求安。在百日禮俗中,家人們還會為孩子祈福求安,希望孩子能夠健康快樂地成長,平安順遂。一些地方還會有專門的祈福儀式,如燒香拜佛、誦經祈福等。送百日禮。百日禮俗中,親朋好友也會為孩子送上各種禮物,以表達祝福和關愛。這些禮物通常包括衣物、玩具、金銀飾品等,寓意著希望孩子能夠健康快樂地成長,擁有美好的未來。開葷禮開葷禮通常在嬰兒出生滿百日后進行。有兩種方式:第一種注重儀式感。一般在家中舉行開葷儀式。家人們會準備一些特定的食材和菜肴作為開葷的儀式。這些食材通常包括豬牛羊肉等肉類,還有一些蔬菜、水果等素食。父母邊喂食(舔舔)邊送上祝福與祈愿,以示慶祝孩子的健康成長。儀式感隆重而溫馨。第二種儀式比較簡單。一般放在親戚家的酒席上,選擇各類菜肴讓幼兒舔舔,就算開葷了。抓周抓周,又被稱為“試兒”、“試周”等,是一項在小兒滿周歲時進行的重要家庭儀式。這一傳統習俗在中國民間已經延續至少1500年。周歲抓周是對生命延續、順利和興旺的祝愿。(6)吃長壽面習俗吃長壽面,也稱“吃壽面”,是漢族民間歲時飲食風俗。在慶賀壽誕時,請過生者吃長壽面,用長長的面條來祝福過生者長壽。長壽面是一種象征著長壽、幸福、團圓、吉祥和繁榮的文化符號。在吃長壽面時,人們不僅是在享受美食,更是在祈求長壽和幸福。知識窗:每個地方都有獨特的風俗,這些風俗和我們的生活密切相關。這些與我們成長有關的風俗寄托了長輩對晚輩的美好祝愿!環節二:了解“十二生肖”生肖也稱屬相,是中國和其他東亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。十二生肖代表著吉祥與幸福。視頻:“十二生肖”故事傳說請大家一起來看看十二生肖的象征意義。鼠:鼠代表智慧,被視為機警應變,善處逆境,子孫繁衍,家業興旺的象征。牛代表勤勞,被視為勤奮樸實,誠摯忠厚,忍辱負重,勇武倔強的象征。虎代表勇猛,被視為矯健雄偉,忠實誠信,傲岸不羈,勇敢堅定的象征。兔代表謹慎,被視為溫柔文靜,純潔高雅,機智靈敏,忠厚善良的象征。龍代表剛猛,被視為尊貴神圣,志趣高遠,能屈能伸,通達曠放的象征。蛇代表柔韌,被視為美麗多姿,癡情重義,豁馬代表-往無前,直奔目標,被視為矯健雄偉,忠實誠信,傲岸不羈,勇敢堅定的象征。達大度,靈活應變的象征。羊代表和順,被視為溫文善良,仁慈和睦,順天隨人,純潔高尚的象征。猴代表靈活,被視為自由敏捷,聰明靈巧,智勇雙全,重情好義的象征。雞代表恒定,被視為勇武好斗,銳意進取,化解百毒,平安祥瑞的象征。環節三:尊老敬老的風俗視頻:尊老敬老在你的家鄉,還有哪些風俗與尊老有關呢?重陽節、守歲、敬老會壽桃、壽糕、壽酒……知識窗:(尊老愛幼)是中華民族的傳統美德。伴隨我們成長的很多風俗體現了(愛幼)的傳統,相應地,也有很多風俗體現了(尊老)的美德。 環節一:通過對生活中風俗的觀察和分析,讓學生了解我們當地的風俗環節二:通過教師的講解,讓學生了解“十二生肖”環節三:通過探究與分享,讓學生了解尊老敬老的風俗 環節一:教師通過學生的回答情況來了解學生是否了解當地的風俗環節二:通過學生的反映觀察學生是否了解了“十二生肖”環節三:通過學生的分享,了解學生是否知道尊老敬老的風俗
課堂總結 每個地方都有獨特的風俗,這些風俗和我們的生活密切相關。我們要弘揚中華優秀傳統文化,傳承優良風俗。 總結課堂所學 深化課堂所學
作業布置 通過各種途徑,收集各地的獨特風俗資料。 為下節課的展開做鋪墊
板書設計 10.我們當地的風俗風俗伴我成長尊老敬老的風俗
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共34張PPT)
10.我們當地的風俗
(第一課時)
統編版四年級道德與法治下冊
內容總覽
單元學習內容
01
單元教學情境
02
教學目標
03
新知導入
04
新知講解
05
06
目錄
課堂總結
08
板書設計
作業布置
07
單元學習內容
單元內容一覽表 感受家鄉文化 關心家鄉發展 課題 欄目 目的與要求
10.我們當地的風俗 風俗就在我身邊 奇妙的節日風俗 風俗的演變 了解家鄉的傳統風俗,弘揚中國優秀傳統文化;了解和感受民間藝術的多樣性和魅力以及現狀,樹立保護和傳承民間藝術的意識。了解家鄉的變化,體會家鄉的變化歷程。激發學生貢獻家鄉,關心家鄉的情感。
11.多姿多彩的民間藝術 民間藝術交流會 我們這里的民間藝術 保護民間藝術 12.家鄉的喜與憂 家鄉的發展 我為家鄉發展出力 單元教學情境
《感受家鄉文化 關心家鄉發展 》單元活動主題與實踐任務 主題 學習目標 課前探究任務 課中實踐任務 課后拓展任務
家鄉風俗我了解 了解家鄉風俗 了解家鄉風俗有哪些 風俗分享會 宣傳家鄉的優良風俗
民間藝術魅力多 感受民間藝術 收集身邊的民間藝術資料 民間藝術分享會 了解更多的民間藝術
家鄉發展我出力 了解家鄉變化 為家鄉出力 了解家鄉變化有哪些 合作與探究 回家鄉看看
教學目標
核心素養目標:政治認同
1、了解家鄉尊老愛幼的傳統風俗,認識中國的十二生肖,體會不同風俗背后蘊含的文化意義。
2、弘揚中華優秀傳統文化,激發學生對中華民族傳統文化的認同感。
導入新課
在我們成長的過程中,有許多風俗伴隨著我們一起成長。這些風俗都有哪些呢?我們來玩一個“風俗小競答”游戲,請同學們說說下面這些都是什么習俗?
風俗伴我成長
1
講授新課
因為“雞”字同“吉”字同音,按照中國古代傳統文化,生小孩后要把雞蛋煮熟,用紅色顏料將雞蛋染成紅色,作為喜蛋,分發給親戚鄰里。凡被分到喜蛋的人家,不用問就知道,分喜蛋的人家添了子孫,于是要紛紛前去祝賀。
出 生
紅雞蛋風俗
“紅雞蛋”是孩子降生的報喜標志。
講授新課
剃胎發是漢族民間育兒風俗,即小兒滿月之后,選擇吉日剃頭。
剃完之后,把預先準備好的一個熟的紅蛋在嬰兒頭上滾三圈,寓意鴻運當頭。滿月剃胎發有辟邪、紀念的意義。
滿 月
剃胎發風俗
講授新課
你還知道哪些伴隨著人的成長的風俗?這些風俗寄托了長輩們哪些美好的祝愿?
講授新課
“拜三早”主要在嬰兒出生的第三天進行。通常包括以下步驟:
拜祖公。家人們會選上好的活雞斬件和糯米酒,擺三牲果品,燃香燭,由家人抱出嬰孩拜祭祖公。大人會代嬰孩口念頌詞和祈禱,希望祖先保佑嬰兒健康成長。
送紅雞蛋(或三早圓子)。家人們會將煮熟的雞蛋用食用一品紅染紅,然后送給娘家和族人、親友,以報喜訊。
拜三早
講授新課
洗三朝。嬰兒的外婆會帶上早已準備好的嬰兒的衣帽鞋襪和雞、紅糖、雞蛋、豬蹄等去看望“月母子”。外婆會給嬰兒擦洗一下臉、手和腳,這被稱為“洗三朝”。據說這樣可以讓嬰兒將來眼明、耳靈、手腳勤快。
滿月禮通常在嬰兒出生滿一個月時進行。
滿月酒。滿月酒是滿月禮俗中最重要的一環。家人會邀請親朋好友前來祝賀,共同分享喜悅和祝福。
送祝福。在滿月酒席上,親朋好友會向嬰兒和父母送上祝福和禮物。這些禮物通常包括衣物、玩具、金銀飾品等,寓意著對嬰兒的關愛和祝福。
出窩。在湖州本地,滿月后還有“出窩”的習俗。由姑姑撐傘抱著小孩,在村前村后繞一圈,寓意著嬰兒開始接觸更廣闊的世界和更多的人。
滿月
講授新課
百日宴。百日宴是百日禮俗中最重要的一環,家人會邀請親朋好友前來家中,共同慶祝孩子的百日之喜。
穿戴百日衣。百日衣通常由紅色或粉色的綢緞制成,上面繡有吉祥的圖案和文字。
祈福求安。家人們會為孩子祈福求安,希望孩子能夠健康快樂地成長,平安順遂。一些地方還會有專門的祈福儀式,如燒香拜佛、誦經祈福等。
送百日禮。親朋好友會為孩子送上各種禮物,以表達祝福和關愛。這些禮物通常包括衣物、玩具、金銀飾品等,寓意著希望孩子能夠健康快樂地成長,擁有美好的未來。
百日禮
講授新課
開葷禮通常在嬰兒出生滿百日后進行。有兩種方式:
第一種注重儀式感。一般在家中舉行開葷儀式。家人們會準備一些特定的食材和菜肴作為開葷的儀式。這些食材通常包括豬牛羊肉等肉類,還有一些蔬菜、水果等素食。父母邊喂食(舔舔)邊送上祝福與祈愿,以示慶祝孩子的健康成長。儀式感隆重而溫馨。
第二種儀式比較簡單。一般放在親戚家的酒席上,選擇各類菜肴讓幼兒舔舔,就算開葷了。
開葷禮
講授新課
抓周,又被稱為“試兒”、“試周” 等,是一項在小兒滿周歲時進行的重要家庭儀式。這一傳統習俗在中國民間已經延續至少1500年。
周歲抓周是對生命延續、順利和興旺的祝愿。
抓周
講授新課
吃長壽面,也稱“吃壽面”,是漢族民間歲時飲食風俗。在慶賀壽誕時,請過生者吃長壽面,用長長的面條來祝福過生者長壽。長壽面是一種象征著長壽、幸福、團圓、吉祥和繁榮的文化符號。在吃長壽面時,人們不僅是在享受美食,更是在祈求長壽和幸福。
過 生 日
吃長壽面習俗
講授新課
每個地方都有獨特的風俗,這些風俗和我們的生活密切相關。
這些與我們成長有關的風俗寄托了長輩對晚輩的美好祝愿!
知識窗
生肖也稱屬相,是中國和其他東亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。十二生肖代表著吉祥與幸福。
了解“十二生肖”
2
講授新課
“十二生肖”故事傳說
講授新課
請大家一起來看看十二生肖的象征意義。

鼠代表智慧,被視為機警應變,善處逆境, 子孫繁衍 ,家業興旺的象征。

牛代表勤勞,被視為勤奮樸實,誠摯忠厚,忍辱負重 ,勇武倔強的象征。
講授新課

虎代表勇猛,被視為矯健雄偉,忠實誠信,傲岸不羈 ,勇敢堅定的象征。

兔代表謹慎,被視為溫柔文靜,純潔高雅,機智靈敏,忠厚善良的象征。
講授新課

龍代表剛猛,被視為尊貴神圣,志趣高遠,能屈能伸,通達曠放的象征。

蛇代表柔韌,被視為美麗多姿,癡情重義,豁達大度 ,靈活應變的象征。
講授新課

馬代表一往無前 ,直奔目標,被視為矯健雄偉,忠實誠信,傲岸不羈,勇敢堅定的象征。

羊代表和順,被視為溫文善良,仁慈和睦,順天隨人,純潔高尚的象征。
講授新課

猴代表靈活,被視為自由敏捷,聰明靈巧,智勇雙全,重情好義的象征。

雞代表恒定,被視為勇武好斗,銳意進取,化解百毒,平安祥瑞的象征。
講授新課

狗代表忠誠,被視為機智聰慧,赤誠勇敢,盡職守信,身重義的象征。

豬代表隨和,被視為豪放謙和,樸拙憨厚,隨遇而安 ,與世無爭的象征。
講授新課
尊老敬老的風俗
3
講授新課
守 歲
年輕人守歲,是為延長父母壽命。
敬老會
景頗族每年初秋時節舉辦隆重的“敬老會”。黃昏時分,人們集體跳起“敬老舞”。
重陽節
中國人認為“九” 有長久長壽的含意,寄托著人們對老人健康長壽的祝福。因此,農歷九月九日被定為“敬老節”。
小小分享會
在你的家鄉,還有哪些風俗與尊老有關呢?
講授新課
壽 酒
酒與久諧音,以酒祝人長壽也。
壽 糕
“糕”與“高”諧音,表示壽星德高望重。
壽 桃
壽宴上一般擺八個小桃、一個大桃,取“八仙祝壽”,暗合“長久”之意。
壽 宴 食 品
講授新課
(尊老愛幼)是中華民族的傳統美德。伴隨我們成長的很多風俗體現了(愛幼)的傳統,相應地,也有很多風俗體現了(尊老)的美德。
講授新課
每個地方都有獨特的風俗,這些風俗和我們的生活密切相關。我們要弘揚中華優秀傳統文化,傳承優良風俗。
課堂小結
作業布置
通過各種途徑,收集各地的獨特風俗資料。
板書設計
10.我們當地的風俗
風俗伴我成長
尊老敬老的風俗
謝謝
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