資源簡(jiǎn)介

(共15張PPT)
教育科學(xué)出版社2017課標(biāo)版
二年級(jí)上冊(cè) 第二單元《材料》 第四課
神
奇
的
紙
正看一大片，
側(cè)看一條線，
遇火能燃燒，
遇水容易爛。
（打一物）
要使紙具有更神奇的本領(lǐng)，有什么辦法呢？
將紙疊成瓦楞狀，觀察它的側(cè)面，可以發(fā)現(xiàn)它的側(cè)面呈連續(xù)的“M”形，和瓦片很相似。
折疊的時(shí)候注意折痕要直，并且每?jī)蓷l折痕之間的距離要相等。
疊一疊，比一比，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化。
瓦楞紙
按一按
放一放
摸一摸
找不同
4
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理材料，坐姿端正，耐心等待。
3
2
仔細(xì)觀察、感受，有什么發(fā)現(xiàn)就記錄什么。
活動(dòng)規(guī)則
實(shí)驗(yàn)要一步一步做 ，不要急于求成,與同學(xué)交流要輕聲。
1
小組組長(zhǎng)匯報(bào)
行動(dòng)指南
輕輕用掌心
由輕到重放正中央
小心不要打翻
1和5組長(zhǎng)匯報(bào)
2和6組長(zhǎng)匯報(bào)
瓦楞狀紙的承重能力比普通紙橋的承重能力強(qiáng)。
9和13組長(zhǎng)匯報(bào)
瓦楞狀的紙與普通的紙相比，有較好的隔熱效果。
生活中的瓦楞紙
熱
咖啡
熱
咖啡
熱
拓展延伸
感謝觀看
thank you
●●●
6
”
是
紙
八
白
狀變了，
大不一樣。
然是紙。
為
■一
oa.sigin
shf
yun ji
dan
【實(shí)驗(yàn)記錄單】
班級(jí)：二(14)班
實(shí)驗(yàn)者：第()組
實(shí)驗(yàn)名稱：神奇的紙
時(shí)間：2021年11月23日
實(shí)驗(yàn)器材：A4紙
wo men zu fa xian pu tong zhi he wa leng zhi xiang bi
you yi xia bu tong
xuanze he shi de
我們組發(fā)現(xiàn)普通紙和瓦楞紙相比，有以不同：（選擇合適的“√”）
guan chd fang fa
p
tons zhi
i len8 zhuing zhi
觀察方法
普通紙
瓦楞狀紙
an yi an
按一按
neng din hui
neng din hui
口能彈回
口能彈回
bu
neng din
i
b
neng din
hai
口不能彈回
口不能彈
回
激”激
neng zhi
en8
neng zhi
en8
口能支撐
口能支撐
b
neng zhi
en8
bù
neng zhi cleng
口不能支撐
口不能支撐
搜”授
口熱
口熱
口不失熟
口失熟

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