資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
三級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 綜合活動(dòng)2《星際城市我來(lái)繪》 單元 二單元 學(xué)科 信息技術(shù) 年級(jí) 三年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 【核心素養(yǎng)】信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科幻藝術(shù)的興趣，激發(fā)他們探索未知世界的熱情。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科幻畫在表達(dá)創(chuàng)意和未來(lái)想象中的作用，增強(qiáng)他們對(duì)信息的敏感度和理解力。計(jì)算思維：通過(guò)繪畫軟件的使用，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，如通過(guò)工具的組合使用來(lái)實(shí)現(xiàn)特定的設(shè)計(jì)效果。教授學(xué)生如何將復(fù)雜問(wèn)題分解為簡(jiǎn)單步驟，例如將一幅畫分解為多個(gè)圖層或組件。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生使用數(shù)字工具進(jìn)行創(chuàng)作的能力，如利用繪畫軟件的復(fù)制、移動(dòng)、橡皮擦、放大鏡等功能。鼓勵(lì)學(xué)生在繪畫過(guò)程中嘗試新的創(chuàng)作方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)驗(yàn)精神。信息社會(huì)責(zé)任：通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中分享信息和資源。引導(dǎo)學(xué)生理解在數(shù)字創(chuàng)作中尊重原創(chuàng)和版權(quán)的重要性，培養(yǎng)他們的信息道德和社會(huì)責(zé)任感。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：了解科幻畫的定義；知道科幻畫的幾種主題；掌握草圖設(shè)計(jì)技巧；能綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制技術(shù)創(chuàng)作。過(guò)程與方法：在教師指導(dǎo)下，了解科幻畫的定義，知道科幻畫的幾種主題；通過(guò)操作與實(shí)踐，能熟練使用繪畫軟件繪制草圖；通過(guò)小組交流探索，能綜合運(yùn)用復(fù)制、移動(dòng)、橡皮擦、放大鏡等工具修改完善圖形。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐探索，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的問(wèn)題解決能力和自主探究能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：知道并遵守信息技術(shù)課堂規(guī)范，養(yǎng)成良好的操作計(jì)算機(jī)習(xí)慣。提升學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力，提高學(xué)生生活實(shí)踐應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，使學(xué)生樂(lè)于使用信息技術(shù)解決生活中的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)思維和自主探究、小組合作能力。培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手操作能力。融合美育提升學(xué)生的審美。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和尊重，鼓勵(lì)他們表達(dá)個(gè)人情感和觀點(diǎn)。通過(guò)科幻畫的創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)世界的可能性，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。鼓勵(lì)學(xué)生欣賞和尊重他人作品，培養(yǎng)他們的批判性思維和審美能力。
重點(diǎn) 了解科幻畫的定義；知道科幻畫的幾種主題；
難點(diǎn) 掌握草圖設(shè)計(jì)技巧；能綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制技術(shù)創(chuàng)作。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、新課導(dǎo)入1、情景展示。上節(jié)課我們圍繞未來(lái)星際城市科幻畫主題展開了分組討論活動(dòng)，同學(xué)們的想法充滿了奇思妙想。2、揭示課題。今天我們學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)“畫圖”軟件繪制科幻畫，讓小朋友在科幻的世界里盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。你的創(chuàng)作想法是什么？二、任務(wù)分析（一）、想法分析1、想法一地球人口急劇增長(zhǎng)，地球環(huán)境遣到了嚴(yán)重的破壞，許多資源面臨枯竭。為了找到新的適合人類居住的星球，人類開始探索之路……隨著科技的高速發(fā)展，未來(lái)可能會(huì)有一天，我們將乘宇宙飛船從地球飛向外太空，觀看外太空。在外太空創(chuàng)建城市，建造現(xiàn)代化建筑與設(shè)備，在外太空安居樂(lè)業(yè)，幸福生活。
2、想法二
隨著人們對(duì)太空的探素和科學(xué)研究的發(fā)展，在未來(lái)登太空再也不是宇航員才能完成的了，人們?nèi)ヌ站拖癯鲩T旅游一樣方便，坐著飛船可以去各個(gè)星球吃飯看表演，甚至與外星人交朋友。未來(lái)，我們還可以在木星、土星上建造城市，供大家游玩、居住。
（二）、作品規(guī)劃根據(jù)討論結(jié)果，構(gòu)思科幻畫作品，設(shè)計(jì)作品規(guī)劃表。參考表綜2-1作品規(guī)劃表范例，在表綜2-2中進(jìn)行填寫。
三、操作實(shí)踐
（一）、設(shè)計(jì)《遨游星際城市》草圖
作品構(gòu)思后，可以先以草圖的形式呈現(xiàn)，對(duì)畫面各元素進(jìn)行大致布局。草圖可以是紙質(zhì)草圖，如圖綜2-3所示，也可以是計(jì)算機(jī)繪制草圖，如圖綜2-4所示。
（二）、繪制《遨游星際城市》主題畫
如圖綜2-5所示，先設(shè)置畫布的大小，然后根據(jù)構(gòu)思與草圖，采用計(jì)算機(jī)繪圖技能，將畫面元素繪制出來(lái)。畫宇宙飛船與地球。畫宇航員。畫小火箭。畫空中樓房。畫星球。畫飛碟。
四、創(chuàng)新活動(dòng)
欣賞圖綜2-7的作品，領(lǐng)會(huì)作者的創(chuàng)作恩想與畫圖技法，展開科學(xué)幻想，構(gòu)思繪制更多的科幻面作品。
五、交流總結(jié)
1、交流與展示（1）以小組為單位開展計(jì)算機(jī)科幻面展示、交流、評(píng)價(jià)活動(dòng)。由小組成員輪流介紹自己的繪畫作品，其他成員對(duì)他人作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，推選小組內(nèi)優(yōu)秀計(jì)算機(jī)科幻畫作品。（2）以環(huán)級(jí)為單位開展優(yōu)秀計(jì)算機(jī)科幻畫展示、交流評(píng)價(jià)活動(dòng)。
2、收獲與反思3、完善作品根據(jù)他人的評(píng)價(jià)以及自己的收獲與反思，修改完善作品，并打印作品參加班級(jí)計(jì)算機(jī)科幻畫展出。六、課堂小結(jié)今天你有哪些收獲？遇到了哪些困難？是怎么解決的？還有哪些困惑？七、作業(yè)布置預(yù)習(xí)下一課。板書設(shè)計(jì)綜合活動(dòng)2《星際城市我來(lái)繪》畫宇宙飛船與地球。畫宇航員。畫小火箭。畫空中樓房。畫星球。畫飛碟。 觀看表達(dá)學(xué)習(xí)練習(xí)學(xué)習(xí)思考；表達(dá)預(yù)習(xí)下一課 創(chuàng)設(shè)趣味的學(xué)習(xí)情境，更能激發(fā)學(xué)生的興趣；培養(yǎng)表達(dá)能力培養(yǎng)傾聽習(xí)慣培養(yǎng)動(dòng)手能力學(xué)生利用自主探究、小組合作、實(shí)踐操作的方法去解決問(wèn)題；師生直觀演示更具說(shuō)服力，加深印象。增加知識(shí)面學(xué)習(xí)反饋培養(yǎng)表達(dá)能力學(xué)會(huì)傾聽培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
教學(xué)反思
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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第二單元
綜合活動(dòng)2
星際城市我來(lái)繪
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今天我們學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)“畫圖”軟件繪制科幻畫，讓小朋友在科幻的世界里盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)任務(wù)
根據(jù)討論結(jié)果，構(gòu)思科幻畫作品，設(shè)計(jì)作品規(guī)劃表。參考表綜2-1作品規(guī)劃表范例，在表綜2-2中進(jìn)行填寫。
作品構(gòu)思后，可以先以草圖的形式呈現(xiàn)，對(duì)畫面各元素進(jìn)行大致布局。
草圖可以是紙質(zhì)草圖，如圖綜2-3所示，也可以是計(jì)算機(jī)繪制草圖，如圖綜2-4所示。
如圖綜2-5所示，先設(shè)置畫布的大小，然后根據(jù)構(gòu)思與草圖，采用計(jì)算機(jī)繪圖技能，將畫面元素繪制出來(lái)。
1、畫宇宙飛船與地球。
2、畫宇航員。
3、畫小火箭。
4、畫空中樓房。
5、畫星球。
6、畫飛碟。
完整作品參考圖綜2-6
欣賞圖綜2-7的作品，領(lǐng)會(huì)作者的創(chuàng)作恩想與畫圖技法，展開科學(xué)幻想，構(gòu)思繪制更多的科幻面作品。
（1）以小組為單位開展計(jì)算機(jī)科幻面展示、交流、評(píng)價(jià)活動(dòng)。由小組成員輪流介紹自己的繪畫作品，其他成員對(duì)他人作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，推選小組內(nèi)優(yōu)秀計(jì)算機(jī)科幻畫作品。
交流與展示
（2）以環(huán)級(jí)為單位開展優(yōu)秀計(jì)算機(jī)科幻畫展示、交流評(píng)價(jià)活動(dòng)。
交流與展示
根據(jù)他人的評(píng)價(jià)以及自己的收獲與反思，修改完善作品，并打印作品參加班級(jí)計(jì)算機(jī)科幻畫展出。
完善作品
今天你有哪些收獲？遇到了哪些困難？是怎么解決的？還有哪些困惑？
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