資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 數學 年級 四年級 學期 春季
課題 解方程（一）
教科書 書 名：義務教育教科書數學四年級下冊 出版社：北京師范大學出版社
學習目標
1.通過觀察天平稱重的具體情境，類比等式變形的過程，能抽象出等式性質，即等式兩邊都加上（或剪去）同一個數，等式仍然成立； 2.清楚等式性質是解方程的根據； 3.會用等式的性質解形如x+5=12的簡單方程； 3.進一步提高知識分析能力和遷移能力。
課前學習任務
會用等式表示天平的平衡狀態。
課上學習任務
【學習任務一】 1.根據天平狀態，寫出等式，并分析等式之間的聯系。 （1） （2） （3） （4）
你發現： 【學習任務二】 1.試著根據規律解方程x+2=10 （1）畫天平示意圖 （2）解方程 （3）驗算 2.例：解方程（1）y-7=12 （2）23+x=45 【學習任務三】 練習： 1.解方程 （1）x-19=2 （2）x+2.3=3.8 2.看圖列方程，并解方程。 3.看圖列方程，并解方程
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