資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 數學 年級 四年級 學期 春季
課題 探索與發現：三角形內角和（第一課時）
教科書 書 名：義務教育教科書數學四年級下冊 出版社：北京師范大學出版社
學習目標
（1）親自動手，發現，證實三角形的內角和等于180度，并能初步運用這一性質解決一些實際問題。 （2）經歷自主探索三角形的內角和的過程，通過猜一猜、量一量、算一算、拼一拼、折一折等活動，培養觀察、發現、和動手實踐的能力。
課前學習任務
1.復習三種不同的三角形（直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形） 2.復習量角器的使用。 3.準備3個三角形，裁剪下來。
課上學習任務
【學習任務一】 任意畫3個三角形，量出三個內角，并計算內角和。 三角形圖形∠1∠2∠3∠1+∠2+∠3銳角三角形鈍角三角形直角三角形
我的發現： 【學習任務二】 動手操作：將任意一個三角形的3個內角撕下來，拼一起，觀察并記錄。 我的發現： 【學習任務三】 動手操作：將任意一個三角形的3個內角往內折，能否使它們的頂點在同一個位置，觀察并記錄。 我的發現： 【學習任務四】 在任務一的表格中，將銳角三角形和鈍角三角形分成兩個直角三角形，分析其內角和。（畫圖試一試） 我的發現：
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