資源簡(jiǎn)介 達(dá)州市普通高中2024屆第二次診斷性測(cè)試理科綜合試題理科綜合共300分,包括物理、化學(xué)和生物三部分,考試時(shí)間共150分鐘.注意事項(xiàng):1.本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生用直徑0.5mm黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在答題卡上,檢查條形碼粘貼是否正確2選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上,如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后再選涂答案括號(hào);非選擇題用直徑0.5mm黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。在試題卷上答題無(wú)效。3.考試結(jié)束,將答題卡交回。4本試卷如遇缺頁(yè)、漏頁(yè)、字跡不清等,考生須及時(shí)報(bào)告監(jiān)考老師。相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-140-16Na-23S-32Ca-40Zn-65Ag-108第卷(選擇題,共126分)一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一項(xiàng)符合題目要求。1,高爾基體可形成多種囊泡,這些囊泡猶如細(xì)胞中的“快遞員”,有些囊泡還進(jìn)一步形成突觸小泡、溶酶體等。下列敘述不正確的是A.受電信號(hào)刺激,突觸小泡可移向突觸前膜并與之融合B,胰島素的運(yùn)輸與分泌還需要來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡參與C.高爾基體形成的囊泡中運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是蛋白質(zhì)D.囊泡膜表面的信號(hào)分子可保障囊泡被準(zhǔn)確接收2.德國(guó)馬普研究所的研究人員在2020年成功研制了一半天然一半合成的“人造葉綠體”,并利用光和該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了C0z的固定。該研究從菠菜中分離出類(lèi)囊體,并將其余16種酶(包含CETCH途徑)一起包裹在由磷脂分子構(gòu)成的小液滴中,這些小液滴懸浮于油中。下列分析不正確的是類(lèi)熹體.光菠菜◆液滴A.可推測(cè)小液滴一定是由雙層磷脂分子層組成B.類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行水的光解和ATP的合成水C02C.外側(cè)為油利于縮小液滴體積而提高酶濃度CETCHD.CETCH途徑中固定CO2的物質(zhì)最可能與C類(lèi)似有機(jī)物微流體裝置3.粗糙型鏈孢霉的子囊孢子大型(R)對(duì)小型(r)是顯性,黑色(T)對(duì)白色(t)是顯性。下圖是其部分生活史,合子的減數(shù)分裂類(lèi)似于動(dòng)物產(chǎn)生精細(xì)胞的過(guò)程,子囊孢子Ⅳ的表現(xiàn)型為大型白色和小型黑色。在不考慮突變和交叉互換的情況下,下列分析不正確的是二診理綜試卷第1頁(yè)(共15頁(yè))大型黑色子糞孢子1有絲分裂菌絲體1小型白色有絲分裂菌絲體Ⅱ輯1個(gè)合子賽終子真孢千N有子孢子V作用(2N=14)子龔孢子川A.菌絲體I和Ⅱ是單倍體,具有高度不育性B.子囊孢子V共有4個(gè)且基因型完全相同C.V中1個(gè)子囊孢子含有7條非同源染色體D.基因R/r、T/t分別位于兩對(duì)同源染色體上4.高溫可調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育,PIF4是一種與光敏色素蛋白互作的因子;PIN3(一種IAA轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)是否磷酸化會(huì)影響其在細(xì)胞膜上的分布位置:高溫SAUR19-24是一類(lèi)生長(zhǎng)素應(yīng)答基因。下列推測(cè)不合理的是光敏色素B→促進(jìn)P市4·抑制A.高溫可能導(dǎo)致光敏色素B空間結(jié)構(gòu)改變而不能與PIF4互作B.PIN3磷酸化所需磷酸基團(tuán)可來(lái)自ATP末端磷酸基團(tuán)的脫離蛋白激醇合成IAA合成C.IAA能為SAUR19-24基因表達(dá)過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)提供能量PIN3-P SAURI9-24D.高溫會(huì)引起IAA合成的變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)葉柄彎曲下胚軸伸長(zhǎng)5.某種螺可以捕食多種藻類(lèi),但捕食喜好不同。L、M兩玻璃缸中均加入相同數(shù)量的甲、乙、丙三種單細(xì)胞藻類(lèi),L中不放螺,M中放100只螺。一段時(shí)間后,將M中的螺全部移入L中并分別統(tǒng)計(jì)L、M中藻類(lèi)數(shù)量,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是10g10①甲藻②①②乙藻③丙藻回5②羲01020天1020關(guān)移入螺移出蟀MA.可用標(biāo)志重捕法統(tǒng)計(jì)藻類(lèi)的種群密度B.若缸中只放甲藻,甲藻將呈“J”型增長(zhǎng)C.螺捕食藻類(lèi)的喜好為丙藻〉甲藻〉乙藻D.三種藻的競(jìng)爭(zhēng)能力為甲藻>乙藻>丙藻6,果蠅X染色體上的非同源區(qū)段存在隱性致死基因e,基因e與控制棒狀眼的顯性基因B緊密連鎖(不發(fā)生交叉互換)?,F(xiàn)將棒狀眼(雜合)且?guī)в谢騟的果蠅(甲)與正常眼果蠅(乙)雜交,獲得數(shù)百只F。以下敘述中正確的是A.甲果蠅的基因e可能來(lái)自其父本或母本B.甲、乙果蠅的基因型分別為XBeXbE、XEYC.F,中棒眼果蠅占1/4,基因B的頻率為1/3D.可以從F2中篩選出棒眼基因純合的雌蠅7.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是A.公路自行車(chē)部分材料采用的碳纖維具有質(zhì)量輕強(qiáng)度高的優(yōu)點(diǎn)B.使用含鉻的美白化妝品可使女性青春永駐C.牙膏中添加氟化物用于防齲齒是利用了氧化還原反應(yīng)的原理D.春節(jié)期間達(dá)州石橋燒火龍表演中,“打鐵花”利用了鐵元素的焰色試驗(yàn)二診理綜試卷第2頁(yè)(共15頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)