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浙教版九年級數學下冊3.3 由三視圖描述幾何體學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

浙教版九年級數學下冊3.3 由三視圖描述幾何體學案(無答案)

資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 數學 年級 九年級 學期 春季
課題 3.3由三視圖描述幾何體
學習目標
1. 體會三視圖描述幾何體的實際意義,會根據三視圖描述簡單幾何體。 2. 經歷由三視圖解決直棱柱側面積計算等實際問題的過程,感受數學的應用價值。
課前學習任務
復習三視圖及其相關概念,回顧畫三視圖要遵循的“長對正、高平齊、寬相等”法則。
課上學習任務
由三視圖還原幾何體形狀 觀察三視圖,你能推斷它是什么幾何體嗎? (2) (3) (4) 2.觀察上面的三視圖和它們對應的幾何體,你有什么發現嗎? 3.觀察三視圖,你能推斷它是什么幾何體嗎?你有什么發現? 4.觀察三視圖,你能推斷它是什么幾何體嗎? 你有什么發現? (1) (2) 5.觀察三視圖,你能推斷它是什么幾何體嗎? (1) (2) 6.由幾個相同的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖所示,方格中的數字表示在該位置的小立方塊的個數.請畫出這個幾何體的三視圖。 根據三視圖計算幾何體的側面積等 例題 已知一個幾何體的三視圖如圖所示,描述該幾何體的形狀,量出三視圖的有關尺寸,并根據已知的比例求出它的側面積。 (
主視圖
左視圖
) (
俯視圖
) 比例:1:3 思考: 1、要計算該四棱柱的側面積,需要量出哪些線段的長度? 2、為減少誤差,能少量幾條線段嗎? 課堂小結: 通過今天的學習,同學們有哪些收獲?

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