資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)專題6-1 反比例函數(shù)模塊1:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解反比例函數(shù)的概念和意義;2.掌握待定系數(shù)法求反比例的解析式。模塊2:知識(shí)梳理1.反比例函數(shù)的概念反比例函數(shù):一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù)。k是比例系數(shù)。反比例函數(shù)的解析式也可以寫成的形式.自變量x的取值范圍是x≠0的一切實(shí)數(shù),函數(shù)的取值范圍也是一切非零實(shí)數(shù).2)反比例函數(shù)(k是常數(shù),k0)中x,y的取值范圍;反比例函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)的自變量x的取值范圍是不等于0的任意實(shí)數(shù),函數(shù)值y的取值范圍也是非零實(shí)數(shù).2.反比例函數(shù)解析式的確定1.待定系數(shù):確定解析式的方法仍是待定系數(shù)法,由于在反比例函數(shù)中,只有一個(gè)待定系數(shù),因此只需要一對(duì)對(duì)應(yīng)值或圖象上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),即可求出k的值,從而確定其解析式.2.待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式的一般步驟:1)設(shè)反比例函數(shù)解析式為(k≠0);2)把已知一對(duì)x,y的值代入解析式,得到一個(gè)關(guān)于待定系數(shù)k的方程; 3)解這個(gè)方程求出待定系數(shù)k; 4)將所求得的待定系數(shù)k的值代回所設(shè)的函數(shù)解析式.模塊3:核心考點(diǎn)與典例考點(diǎn)1、反比例函數(shù)的辨別例1.(23-24八年級(jí)下·浙江·課后作業(yè))下列函數(shù):①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨,其中y是x的反比例函數(shù)的有( )A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)【答案】D【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)的定義,熟練掌握形如的函數(shù)關(guān)系,稱為y是x的反比例函數(shù)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)反比例的三種形式判斷即可.【詳解】①x的次數(shù)是1,所以y是x的一次函數(shù);②y是x的反比例函數(shù);③,所以y是x的反比例函數(shù);④分母是,不是x,所以y不是x的反比例函數(shù);⑤是反比例函數(shù)變形的的形式,所以y是x的反比例函數(shù);⑥沒有說明,所以y不是x的反比例函數(shù);⑦分母中x的次數(shù)是2,所以y不是x的反比例函數(shù);⑧x的次數(shù)是1,所以y是x的一次函數(shù);⑨y不是x的反比例函數(shù).綜上,y是x的反比例函數(shù)的有②③⑤,共3個(gè).故選:D.變式1.(23-24九年級(jí)下·河南南陽(yáng)·階段練習(xí))下列關(guān)系式中,y是x的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)的定義,一般地,形如,其中k是常數(shù)的函數(shù)叫做反比例函數(shù),據(jù)此逐一判斷即可.【詳解】解:根據(jù)反比例函數(shù)的定義可知,只有C選項(xiàng)中的函數(shù)是反比例函數(shù),故選:C.變式2.(2024·天津紅橋·一模)下面四個(gè)關(guān)系式中,y是x的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了反比例函數(shù)的識(shí)別,形如(k為常數(shù)且)的函數(shù)叫做反比例函數(shù),由此判斷即可.【詳解】解:A,是一次函數(shù),不是反比例函數(shù),不合題意;B,是一次函數(shù),不是反比例函數(shù),不合題意;C,是二次函數(shù),不是反比例函數(shù),不合題意;D,是反比例函數(shù),符合題意;故選D.考點(diǎn)2、根據(jù)反比函數(shù)的定義求參數(shù)例1.(23-24九年級(jí)上·河南平頂山·階段練習(xí))若是反比例函數(shù),則m的值為 .【答案】【分析】本題考查了反比例函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是將一般式轉(zhuǎn)化為的形式.根據(jù)反比例函數(shù)的定義.即,只需令,即可.【詳解】解:由題意得:且,;解得,又;.故答案為:變式1.(23-24九年級(jí)上·河南商丘·期末)已知函數(shù)是反比例函數(shù),則 .【答案】【分析】本題考查反比例函數(shù)的定義,一般地,如果兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù),根據(jù)和即可得到答案.【詳解】解:∵函數(shù)是反比例函數(shù),∴,且,解得,故答案為:.變式2.(23-24八年級(jí)·浙江·期中)已知是關(guān)于x的反比例函數(shù),求的值.【答案】0【分析】本題主要考查反比例函數(shù)的定義,熟練掌握反比例函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)反比例函數(shù)的定義:形如(k為常數(shù),)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),得到,求出,然后代入求解即可.【詳解】解:因?yàn)槭顷P(guān)于x的反比例函數(shù),所以,解得,所以,所以.考點(diǎn)3、用反比例函數(shù)描述數(shù)量關(guān)系例1.(2023·北京·統(tǒng)考一模)下面的三個(gè)問題中都有兩個(gè)變量:①正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng);②一個(gè)三角形的面積為5,其底邊上的高與底邊長(zhǎng);③小趙騎行到公司上班,他騎行的平均速度與騎行時(shí)間;其中,變量與變量之間的函數(shù)關(guān)系可以用如圖所示的圖象表示的是( )A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】B【分析】分別求出三個(gè)問題中變量與變量之間的函數(shù)關(guān)系式即可得到答案.【詳解】解:①∵正方形的周長(zhǎng)為,邊長(zhǎng)為,∴,不符合題意;②∵一個(gè)三角形的面積為5,其底邊上的高為,底邊長(zhǎng)為,∴,即,符合題意;③小趙騎行到公司上班,他騎行的平均速度為,騎行時(shí)間為,∴,即,符合題意;綜上分析可知,變量 y與變量x之間的函數(shù)關(guān)系可以用該圖象表示的是②③,故B正確.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查列函數(shù)關(guān)系式,反比例函數(shù)的識(shí)別,正確列出三個(gè)問題中的函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.變式1.(2023九年級(jí)·浙江·專題練習(xí))如果一個(gè)三角形的面積為10,底邊長(zhǎng)為x,底邊上的高為y,則y與x 的函數(shù)表達(dá)式為( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了反比例函數(shù)的意義,根據(jù)三角形面積公式得到x、y的關(guān)系式是解題關(guān)鍵.根據(jù)三角形面積公式得到x、y關(guān)系式,變形即可求解.【詳解】解:∵底邊長(zhǎng)為x,底邊上的高為y的三角形面積為10,∴,∴.故選:C變式2.(2023·浙江·八年級(jí)專題練習(xí))若一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)面積為10的矩形,則這個(gè)圓柱的高h(yuǎn)與這個(gè)圓柱的底面半徑r之間的函數(shù)關(guān)系是( )A.正比例函數(shù) B.反比例函數(shù) C.一次函數(shù) D.其他函數(shù)【答案】B【分析】根據(jù)“矩形的面積底面周長(zhǎng)母線長(zhǎng)”,列出函數(shù)表達(dá)式再判斷它們的關(guān)系則可得到答案.【詳解】解:,,,圓柱的高h(yuǎn)與圓柱的底面半徑r之間的函數(shù)關(guān)系是反比例函數(shù),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的定義和圓柱側(cè)面積的求法,熟記圓柱側(cè)面積公式是解題關(guān)鍵.考點(diǎn)4、求反比例函數(shù)求值例1.(2024·云南昆明·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,若函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)和,則m的值為 .【答案】1【分析】根據(jù)反比例函數(shù)圖像上的點(diǎn)的兩個(gè)坐標(biāo)的積等于定值k,得,解答即可.本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì),并列出等式是解題的關(guān)鍵.【詳解】∵函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)和,,,故答案為:1.變式1. (23-24九年級(jí)下·浙江杭州·階段練習(xí))已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上, .【答案】【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;直接把點(diǎn)代入反比例函數(shù)解析式計(jì)算即可.【詳解】解:∵點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,∴,∴,故答案為:.變式2. (2024·安徽合肥·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn),則的值為 .【答案】【分析】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì),并列出等式是解題的關(guān)鍵.把,代入,解答即可,【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn),∴,解得:,故答案為:.變式3.(2024九年級(jí)下·浙江·專題練習(xí))已知是的反比例函數(shù),且當(dāng)時(shí),.(1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)時(shí),求y的值.【答案】(1)(2)【分析】本題考查反比例函數(shù)的解析式及函數(shù)值,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法,題目較容易.(1)設(shè),把,代入即得關(guān)于的函數(shù)解析式;(2)把代入函數(shù)解析式,求出的值即可.【詳解】(1)解: 是的反比例函數(shù),∴設(shè),當(dāng)時(shí),,,解得,關(guān)于的函數(shù)解析式為;(2)解:∵∴把代入得:.考點(diǎn)5、由反比例函數(shù)求自變量例1.(2024·北京大興·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)和在反比例函數(shù)的圖象上,則的值為 .【答案】【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,先把代入求出再把代入,求出.【詳解】解:把代入得:,解得,∴反比例函數(shù)解析式為,把代入,得:,解得,,故答案為:變式1. (2024·云南·模擬預(yù)測(cè))點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則a的值是( )A.4 B. C. D.1【答案】B【分析】本題考查了函數(shù)圖象上的點(diǎn)需滿足函數(shù)解析式的特征,要求的值,只需將點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)解析式求解即可.【詳解】解: 點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上, , .故選:B.變式2.(23-24九年級(jí)上·吉林·期末)已知是的反比例函數(shù),并且時(shí),.(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式.(2)若此反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),求的值.【答案】(1)(2)【分析】本題主要考查反比例函數(shù)的運(yùn)用,掌握待定系數(shù)法求解析式,根據(jù)函數(shù)值求自變量的方法是解題的關(guān)鍵.(1)運(yùn)用待定系數(shù)法即可求解;(2)將點(diǎn)代入解析式求解即可.【詳解】(1)解:設(shè)這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為把代入,得,解得,∴.(2)解:把代入,得,解得.考點(diǎn)6、反比函數(shù)圖象上的點(diǎn)的特征例1.(2023·江蘇無(wú)錫·模擬預(yù)測(cè))下列函數(shù)中,圖象過點(diǎn)的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,圖象上的點(diǎn)一定滿足函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵;將分別代入各選項(xiàng)中的解析式求解即可;【詳解】解:、當(dāng)時(shí),,即該函數(shù)關(guān)系式的圖象不經(jīng)過點(diǎn),故本選項(xiàng)不符合題意;、當(dāng)時(shí),,即該函數(shù)關(guān)系式的圖象不經(jīng)過點(diǎn),故本選項(xiàng)不符合題意;、當(dāng)時(shí),,即該函數(shù)關(guān)系式的圖象經(jīng)過點(diǎn),故本選項(xiàng)符合題意;、當(dāng)時(shí),,即該函數(shù)關(guān)系式的圖象不經(jīng)過點(diǎn),故本選項(xiàng)不符題意;故選:.變式1. (2024·天津和平·一模)下列四個(gè)點(diǎn),不在反比例函數(shù)圖象上的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,要明確,反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)符合函數(shù)解析式.由于反比例函數(shù)的,故A、B、C、D中,積為12的點(diǎn)為反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),否則,不是圖象上的點(diǎn).【詳解】解:A、,點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)不合題意;B、,點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)不合題意;C、,點(diǎn)不在反比例函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)符合題意;D、,點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)不合題意;故選:C.變式2. (23-24九年級(jí)下·安徽池州·開學(xué)考試)已知點(diǎn)是雙曲線上的點(diǎn),則代數(shù)式 .【答案】【分析】本題主要考查反比例函數(shù)圖象的運(yùn)用,根據(jù)點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上可得,代入計(jì)算即可求解,掌握反比例函數(shù)中關(guān)于點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算比例系數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:根據(jù)題意得,,∴,∴代數(shù)式,故答案為:.變式3.(2024·北京·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,若,則的值為 .【答案】【分析】本題考查了反比例函數(shù)上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,先將點(diǎn)和代入函數(shù)解析式得出,,結(jié)合題意可得,即可求解.【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,∴,,又∵,∴,即;即的值為.故答案為:.考點(diǎn)7、求反比例函數(shù)的解析式例1.(23-24八年級(jí)上·上海寶山·期末)已知,并且與成正比例,與x成反比例,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)求時(shí)的函數(shù)值.【答案】(1);(2)3.【分析】(1)根據(jù)正比例和反比例函數(shù)的定義設(shè)表達(dá)式,再根據(jù)給出的自變量和函數(shù)的對(duì)應(yīng)值求出待定的系數(shù)則可;(2)將代入(1)中求值即可.此題主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,設(shè)出解析式是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:設(shè),,則,根據(jù)題意,得:, 解得:,∴;(2)解:當(dāng)時(shí),.變式1.(2024·上海金山·二模)反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式是 .【答案】【分析】本題考查的是用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,熟練掌握待定系數(shù)法是解題的關(guān)鍵.設(shè)反比例函數(shù)解析式為,把點(diǎn)代入即可求得的值.【詳解】解:設(shè)反比例函數(shù)解析式為,函數(shù)經(jīng)過點(diǎn),,解得.反比例函數(shù)解析式為.故答案為:.變式2.(2024·湖南株洲·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為,,若反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過線段的中點(diǎn),則k的值是( )A. B.9 C. D.6【答案】B【分析】本題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,先計(jì)算出的中點(diǎn)C的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法即可求出答案.【詳解】解:∵點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為,,C為的中點(diǎn)時(shí),∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為,即,∴,∴,故選:B.變式3.(2024·廣東肇慶·一模)小明在研究某反比例函數(shù)的圖象時(shí),先選取了8個(gè)x的值,再分別計(jì)算出對(duì)應(yīng)的y的值,列表如下:x 1 2 3 42 1經(jīng)同桌小強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)y的值計(jì)算出現(xiàn)了錯(cuò)誤,那么小明所研究的反比例函數(shù)中, .【答案】2【分析】本題考查了求反比例函數(shù)的解析式,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)一一算出,可得到k的值,正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:根據(jù)表格的第一列可得:,解得:,根據(jù)表格的第二列可得:,解得:,根據(jù)表格的第三列可得:,解得:,根據(jù)表格的第四列可得:,解得:,根據(jù)表格的第五列可得:,解得:,根據(jù)表格的第六列可得:,解得:,根據(jù)表格的第七列可得:,解得:,根據(jù)表格的第八列可得:,解得:,由此可得第一列的y值計(jì)算錯(cuò)誤,∴,故答案為:2.模塊4:同步培優(yōu)題庫(kù)全卷共25題 測(cè)試時(shí)間:80分鐘 試卷滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2024·重慶·一模)反比例函數(shù) 的圖象一定經(jīng)過的點(diǎn)是( )A.() B. C. D.【答案】B【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,根據(jù)題意將各項(xiàng)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)即可解答.【詳解】解:A將代入反比例函數(shù)得到,故A項(xiàng)不符合題意;B項(xiàng)將代入反比例函數(shù)得到,故B項(xiàng)符合題意;C項(xiàng)將代入反比例函數(shù)得到,故C項(xiàng)不符合題意;D項(xiàng)將代入反比例函數(shù)得到,故D項(xiàng)不符合題意;故選B.2.(2023·浙江·模擬預(yù)測(cè))已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),若該反比例函數(shù)的圖象也經(jīng)過點(diǎn),則n是( )A.3 B. C. D.【答案】B【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,只要點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,則一定滿足函數(shù)的解析式,反之,只要滿足函數(shù)解析式就一定在函數(shù)的圖象上.根據(jù)建立等式解答即可.【詳解】解:反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),也經(jīng)過點(diǎn),,解得,故選:B.3.(23-24九年級(jí)上·吉林·階段練習(xí))下列函數(shù)中,是關(guān)于的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查了反比例函數(shù)的定義.熟練掌握:形如(為常數(shù)且)的函數(shù)是反比例函數(shù)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)反比例函數(shù)的定義,進(jìn)行判斷作答即可.【詳解】解:A. 是正比例函數(shù),A錯(cuò)誤,故不符合要求; B. 是反比例函數(shù),B正確,故符合要求; C. 不是反比例函數(shù),C錯(cuò)誤,故不符合要求; D. 不是反比例函數(shù),D錯(cuò)誤,故不符合要求;故選:B.4.(23-24九年級(jí)·廣東佛山·期中)計(jì)劃修建鐵路1200km,則鋪軌天數(shù)與平均每天鋪軌量之間的函數(shù)關(guān)系式是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用.鋪軌天數(shù)鐵路長(zhǎng)每日鋪軌量,把相關(guān)數(shù)值代入即可得到與之間的函數(shù)關(guān)系式.【詳解】解:鋪軌天數(shù)鐵路長(zhǎng)每天鋪軌量,,故選:B.5.(23-24八年級(jí)·浙江杭州·期中)如圖,平面直角坐標(biāo)系中有以下四個(gè)點(diǎn):,,,.若函數(shù)的圖象經(jīng)過其中一點(diǎn),其中k的值最大為( )A. B.1 C.6 D.8【答案】C【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式.把個(gè)點(diǎn)分別代入,求得的值即可判斷.【詳解】解:當(dāng)函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)時(shí),;當(dāng)函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)時(shí),;當(dāng)函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)時(shí),;當(dāng)函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)時(shí),;所以的最大值為6,故選:C.6.(2023·寧夏銀川·二模)地球周圍的大氣層阻擋了紫外線和宇宙射線對(duì)地球生命的傷害,同時(shí)產(chǎn)生一定的大氣壓,海拔不同,大氣壓不同.觀察圖中數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)( )A.圖中曲線是反比例函數(shù)的圖象 B.海拔越高,大氣壓越大C.海拔為4千米時(shí),大氣壓約為50千帕D.圖中曲線表達(dá)了大氣壓和海拔兩個(gè)量之間的變化關(guān)系【答案】D【分析】本題考查了函數(shù)的圖象,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),進(jìn)行分析確定答案即可,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,能正確識(shí)圖.【詳解】解:A、代值圖中點(diǎn)和,由橫、縱坐標(biāo)之積不同,說明圖中曲線不是反比例函數(shù)的圖象,故選項(xiàng)不符合題意;B、海拔越高,大氣壓越低, 故選項(xiàng)不符合題意;C、海拔為千米時(shí),圖中讀數(shù)可知大氣壓應(yīng)該是千帕左右,故選項(xiàng)不符合題意;D、圖中曲線表達(dá)的是大氣壓與海拔兩個(gè)量之間的變化關(guān)系,故選項(xiàng)符合題意,故選:D.7.(2024·遼寧大連·一模)已知:三點(diǎn),反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過,三點(diǎn)中的兩個(gè)點(diǎn),則( )A.12 B.24 C.20 D.【答案】B【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,明確反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的積等于是解題的關(guān)鍵.根據(jù)反比例函數(shù)的系數(shù)即可得到結(jié)論.【詳解】解:,,三點(diǎn),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過,,三點(diǎn)中的兩個(gè)點(diǎn),,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過,兩點(diǎn),.故選:B.8.(23-24八年級(jí)下·山西臨汾·期中)若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則的值為( )A. B.1 C. D.2【答案】C【分析】題目主要考查反比例函數(shù)的基本性質(zhì),將點(diǎn)代入求解即可得出結(jié)果【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:,故選:C9.(2024·北京·九年級(jí)期中)下列兩個(gè)變量之間的關(guān)系為反比例關(guān)系的是( )A.圓的周長(zhǎng)與其半徑的關(guān)系B.平行四邊形面積一定時(shí),其一邊長(zhǎng)與這邊上的高的關(guān)系C.銷售單價(jià)一定時(shí),銷售總價(jià)與銷售數(shù)量的關(guān)系D.汽車勻速行駛過程中,行駛路程與行駛時(shí)間的關(guān)系【答案】B【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.【詳解】A. 圓的周長(zhǎng)與其半徑是正比例關(guān)系,不符合題意,B. 平行四邊形面積一定時(shí),其一邊長(zhǎng)與這邊上的高成反比例關(guān)系,符合題意,C. 銷售單價(jià)一定時(shí),銷售總價(jià)與銷售數(shù)量成正比例關(guān)系,不符合題意,D. 汽車勻速行駛過程中,行駛路程與行駛時(shí)間成正比例關(guān)系,不符合題意,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查成反比例函數(shù)關(guān)系的量,關(guān)鍵就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.10.(23-24八年級(jí)·江蘇蘇州·期中)在平面直角坐標(biāo)系中,我們規(guī)定對(duì)于不在坐標(biāo)軸上的任意一點(diǎn),把點(diǎn)稱為點(diǎn)的“倒影點(diǎn)”,直線上有兩點(diǎn),,它們的倒影點(diǎn),均在反比例函數(shù)的圖象上,若,則的值是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解題的關(guān)鍵.設(shè)點(diǎn)設(shè)點(diǎn),,則,,再代入反比例函數(shù)式子進(jìn)行解答即可.【詳解】解:設(shè)點(diǎn),,則,,∵,∴,即,∵均在反比例函數(shù)圖象上,∴,∴,解得,∴,故選:D.二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.不需寫出解答過程,請(qǐng)把答案直接填寫在橫線上)11.(2024·湖南株洲·一模)若函數(shù)是y關(guān)于x的反比例函數(shù),則 .【答案】5【分析】本題主要考查反比例函數(shù)的定義,根據(jù)定義列出且,求出的值即可.【詳解】解:∵函數(shù)是y關(guān)于x的反比例函數(shù),∴且,解得,.故答案為:5.12.(2024·北京海淀·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,若函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和.則的值為 .【答案】0【分析】此題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,理解反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)滿足反比例函數(shù)的表達(dá)式是解決問題的關(guān)鍵.將點(diǎn)和代入之中得,,由此可得的值.【詳解】解:函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,,,,,.故答案為:0.13.(2024·黑龍江哈爾濱·一模)點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,則的值為 .【答案】【分析】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),把點(diǎn)代入,進(jìn)行計(jì)算,即可作答.【詳解】解:∵點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上∴把點(diǎn)代入得解得故答案為:14.(23-24九年級(jí)下·陜西渭南·階段練習(xí))已知點(diǎn),都在反比例函數(shù)的圖象上,則的值是 .【答案】【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求解即可,熟知反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足其解析式是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵點(diǎn),都在反比例函數(shù)的圖象上,∴,解得:或(舍去),∴,,∴,解得:,故答案為:.15.(22-23八年級(jí)下·江蘇淮安·階段練習(xí))若點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則代數(shù)式的值為 .【答案】5【分析】由點(diǎn)A在反比例函數(shù)圖象上,可得出,將其代入代數(shù)式中即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,∴,即,∴.故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是找出.解決該題型題目時(shí),由點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上可以得出點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)之積為定值,將其代入代數(shù)式即可.16.(23-24八年級(jí)上·上海黃浦·期末)已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的比例系數(shù)和互為倒數(shù),且正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).如果,那么當(dāng)時(shí),的值是 .【答案】【分析】本題主要考查了求正比例函數(shù)解析式,求反比例函數(shù)值和求正比例函數(shù)值,利用待定系數(shù)法求出,進(jìn)而求出,則,再把代入中求出y的值即可.【詳解】解:∵正比例函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn),∴,∴,∴∵正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的比例系數(shù)和互為倒數(shù),∴,∴∵,∴,∴當(dāng)時(shí),,故答案為:.17.(2023·陜西西安·校考模擬預(yù)測(cè))如圖,矩形的邊與y軸平行,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為,若反比例函數(shù)的圖像與矩形有公共點(diǎn),則k的值可以是______.(寫出一個(gè)即可)【答案】2(答案不唯一)【分析】根據(jù)矩形寫出B,D兩點(diǎn)坐標(biāo),然后利用雙曲線經(jīng)過點(diǎn)B,D時(shí)對(duì)應(yīng)的k值,從而得到k的取值范圍.【詳解】解:∵矩形的頂點(diǎn),,∴,,當(dāng)雙曲線經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),k的值最小,此時(shí),當(dāng)雙曲線經(jīng)過點(diǎn)D時(shí),k的值最大,此時(shí),∴k的取值范圍為.∴k可以取2故答案為:2(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟記點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k是解題的關(guān)鍵.18.(23-24八年級(jí)下·福建漳州·期中)已知點(diǎn)在一個(gè)反比例函數(shù)(,)的圖象上,點(diǎn)與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱,若點(diǎn)在正比例函數(shù)的圖象上,則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為 .【答案】【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合,坐標(biāo)與圖形變化—軸對(duì)稱,先根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同得到,再把代入函數(shù)中求出,則,據(jù)此利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式即可.【詳解】解:∵點(diǎn)點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱,,∴,∵在正比例函數(shù)的圖象上,∴,∴,設(shè)反比例函數(shù)解析式為,∴,∴,∴反比例函數(shù)解析式為,故答案為:.三、解答題(本大題共7小題,共66分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(23-24八年級(jí)下·江蘇蘇州·期中)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)表達(dá)式;(2)若點(diǎn)在該函數(shù)圖象上,求m的值.【答案】(1);(2)或.【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)圖像上點(diǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握反比例函數(shù)圖像上點(diǎn)的特征.(1)將點(diǎn)代入求解即可;(2)將點(diǎn)代入(1)求出的表達(dá)式中即可求出的值.【詳解】(1)解:∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過,∴將代入,得,∴反比例函數(shù)解析式為;(2)解:∵點(diǎn)在這個(gè)函數(shù)圖像上,∴把代入得,解得:或,∴的值為或.20.(2023九年級(jí)下·浙江·專題練習(xí))已知y與成反比例函數(shù)關(guān)系,且當(dāng)時(shí),.(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)當(dāng)時(shí),求y的值.【答案】(1)(2)【分析】本題主要考查了函數(shù).熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,求函數(shù)值,是解決問題的關(guān)鍵.(1)設(shè)該函數(shù)的解析式為根據(jù)時(shí),,求得,即得;(2)把代入(1)中所得解析式即得.【詳解】(1)∵y與成反比例函數(shù)關(guān)系,∴設(shè)該函數(shù)的解析式為,∵時(shí),,∴,∴,∴y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為:;(2)∵,∴當(dāng)時(shí),.21.(23-24九年級(jí)上·安徽宣城·期末)已知,若與成正比例,與成反比例,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)求當(dāng)時(shí),y的值.【答案】(1)(2)【分析】本題考查的是正比例與反比例的含義,利用待定系數(shù)法求解函數(shù)解析式,掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵;(1)由題意可設(shè)設(shè),,再利用待定系數(shù)法求解即可;(2)把代入(1)中所求函數(shù)解析式即可得到答案.【詳解】(1)解:設(shè),,則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.解得:(2)當(dāng)時(shí),.22.(23-24八年級(jí)下·浙江·課后作業(yè))已知函數(shù).(1)當(dāng)m為何值時(shí),y是x的正比例函數(shù)?(2)當(dāng)m為何值時(shí),y是x的反比例函數(shù)?【答案】(1)1(2)0【分析】本題考查了正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的定義.熟記定義是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)正比例函數(shù)的定義得到,且;(2)根據(jù)正比例函數(shù)的定義得到,且;【詳解】(1)解:∵函數(shù)是正比例函數(shù),∴,且,解得.(2)解:∵函數(shù)是反比例函數(shù),∴,且,解得.即當(dāng)時(shí),y是x的反比例函數(shù).23.(23-24九年級(jí)上·吉林松原·階段練習(xí))已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;(2)判斷點(diǎn)是否在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上.【答案】(1)(2)在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上【分析】此題主要考查了利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,判斷點(diǎn)是否在函數(shù)圖象上.(1)首先設(shè)這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為,再把點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)關(guān)系式,即可算出的值,進(jìn)而可得函數(shù)關(guān)系式;(2)只要把點(diǎn)代入(1)中求的函數(shù)關(guān)系式,滿足關(guān)系式,就是函數(shù)圖象上的點(diǎn),反之則不在.【詳解】(1)解:設(shè)這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為,依題意得:,,這個(gè)反比例函數(shù)解析式為;(2)由(1)求得,當(dāng)時(shí),,在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上.24.(23-24九年級(jí)下·浙江杭州·階段練習(xí))已知反比例函數(shù)過點(diǎn),且.(1)當(dāng)時(shí),求的值;(2)若,求的值.【答案】(1)(2)【分析】此題主要考查了反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是理解反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)滿足反比例函數(shù)的解析式;滿足反比例函數(shù)解析式的點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖象上.(1)由反比例函數(shù)過點(diǎn),得,再由,即可求出的值;(2)由反比例函數(shù)過點(diǎn),,,得,再根據(jù)可得,結(jié)合可解出的值;【詳解】(1)解:反比例函數(shù)過點(diǎn),,,,,;(2)解:反比例函數(shù)過點(diǎn),,,,,,,,又,,.25.(23-24八年級(jí)下·江蘇蘇州·期中)已知是的反比例函數(shù),且當(dāng)時(shí),.(1)直接寫出函數(shù)與之間的關(guān)系式為 ;(2)借助函數(shù)圖像,求當(dāng)時(shí),的取值范圍.【答案】(1)(2)【分析】本題考查了反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì).(1)設(shè)函數(shù)與之間的關(guān)系式為,根據(jù)當(dāng)時(shí),,求出,即可求解;(2)畫出反比例函數(shù)得到圖像,結(jié)合圖像分析即可求解.【詳解】(1)解:設(shè)函數(shù)與之間的關(guān)系式為,設(shè)函數(shù)與之間的關(guān)系式為,,函數(shù)與之間的關(guān)系式為,故答案為:;(2)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,根據(jù)函數(shù)圖像可得:當(dāng)時(shí),隨的增大而增大,當(dāng)時(shí),的取值范圍為.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)專題6-1 反比例函數(shù)模塊1:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解反比例函數(shù)的概念和意義;2.掌握待定系數(shù)法求反比例的解析式。模塊2:知識(shí)梳理1.反比例函數(shù)的概念反比例函數(shù):一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù)。k是比例系數(shù)。反比例函數(shù)的解析式也可以寫成的形式.自變量x的取值范圍是x≠0的一切實(shí)數(shù),函數(shù)的取值范圍也是一切非零實(shí)數(shù).2)反比例函數(shù)(k是常數(shù),k0)中x,y的取值范圍;反比例函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)的自變量x的取值范圍是不等于0的任意實(shí)數(shù),函數(shù)值y的取值范圍也是非零實(shí)數(shù).2.反比例函數(shù)解析式的確定1.待定系數(shù):確定解析式的方法仍是待定系數(shù)法,由于在反比例函數(shù)中,只有一個(gè)待定系數(shù),因此只需要一對(duì)對(duì)應(yīng)值或圖象上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),即可求出k的值,從而確定其解析式.2.待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式的一般步驟:1)設(shè)反比例函數(shù)解析式為(k≠0);2)把已知一對(duì)x,y的值代入解析式,得到一個(gè)關(guān)于待定系數(shù)k的方程; 3)解這個(gè)方程求出待定系數(shù)k; 4)將所求得的待定系數(shù)k的值代回所設(shè)的函數(shù)解析式.模塊3:核心考點(diǎn)與典例考點(diǎn)1、反比例函數(shù)的辨別例1.(23-24八年級(jí)下·浙江·課后作業(yè))下列函數(shù):①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨,其中y是x的反比例函數(shù)的有( )A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)變式1.(23-24九年級(jí)下·河南南陽(yáng)·階段練習(xí))下列關(guān)系式中,y是x的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.變式2.(2024·天津紅橋·一模)下面四個(gè)關(guān)系式中,y是x的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.考點(diǎn)2、根據(jù)反比函數(shù)的定義求參數(shù)例1.(23-24九年級(jí)上·河南平頂山·階段練習(xí))若是反比例函數(shù),則m的值為 .變式1.(23-24九年級(jí)上·河南商丘·期末)已知函數(shù)是反比例函數(shù),則 .變式2.(23-24八年級(jí)·浙江·期中)已知是關(guān)于x的反比例函數(shù),求的值.考點(diǎn)3、用反比例函數(shù)描述數(shù)量關(guān)系例1.(2023·北京·統(tǒng)考一模)下面的三個(gè)問題中都有兩個(gè)變量:①正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng);②一個(gè)三角形的面積為5,其底邊上的高與底邊長(zhǎng);③小趙騎行到公司上班,他騎行的平均速度與騎行時(shí)間;其中,變量與變量之間的函數(shù)關(guān)系可以用如圖所示的圖象表示的是( )A.①② B.②③ C.①③ D.①②③變式1.(2023九年級(jí)·浙江·專題練習(xí))如果一個(gè)三角形的面積為10,底邊長(zhǎng)為x,底邊上的高為y,則y與x 的函數(shù)表達(dá)式為( )A. B. C. D.變式2.(2023·浙江·八年級(jí)專題練習(xí))若一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)面積為10的矩形,則這個(gè)圓柱的高h(yuǎn)與這個(gè)圓柱的底面半徑r之間的函數(shù)關(guān)系是( )A.正比例函數(shù) B.反比例函數(shù) C.一次函數(shù) D.其他函數(shù)考點(diǎn)4、求反比例函數(shù)求值例1.(2024·云南昆明·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,若函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)和,則m的值為 .變式1. (23-24九年級(jí)下·浙江杭州·階段練習(xí))已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上, .變式2. (2024·安徽合肥·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn),則的值為 .變式3.(2024九年級(jí)下·浙江·專題練習(xí))已知是的反比例函數(shù),且當(dāng)時(shí),.(1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)時(shí),求y的值.考點(diǎn)5、由反比例函數(shù)求自變量例1.(2024·北京大興·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)和在反比例函數(shù)的圖象上,則的值為 .變式1. (2024·云南·模擬預(yù)測(cè))點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則a的值是( )A.4 B. C. D.1變式2.(23-24九年級(jí)上·吉林·期末)已知是的反比例函數(shù),并且時(shí),.(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式.(2)若此反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),求的值.考點(diǎn)6、反比函數(shù)圖象上的點(diǎn)的特征例1.(2023·江蘇無(wú)錫·模擬預(yù)測(cè))下列函數(shù)中,圖象過點(diǎn)的是( )A. B. C. D.變式1. (2024·天津和平·一模)下列四個(gè)點(diǎn),不在反比例函數(shù)圖象上的是( )A. B. C. D.變式2. (23-24九年級(jí)下·安徽池州·開學(xué)考試)已知點(diǎn)是雙曲線上的點(diǎn),則代數(shù)式 .變式3.(2024·北京·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,若,則的值為 .考點(diǎn)7、求反比例函數(shù)的解析式例1.(23-24八年級(jí)上·上海寶山·期末)已知,并且與成正比例,與x成反比例,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)求時(shí)的函數(shù)值.變式1.(2024·上海金山·二模)反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式是 .變式2.(2024·湖南株洲·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為,,若反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過線段的中點(diǎn),則k的值是( )A. B.9 C. D.6變式3.(2024·廣東肇慶·一模)小明在研究某反比例函數(shù)的圖象時(shí),先選取了8個(gè)x的值,再分別計(jì)算出對(duì)應(yīng)的y的值,列表如下:x 1 2 3 42 1經(jīng)同桌小強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)y的值計(jì)算出現(xiàn)了錯(cuò)誤,那么小明所研究的反比例函數(shù)中, .模塊4:同步培優(yōu)題庫(kù)全卷共25題 測(cè)試時(shí)間:80分鐘 試卷滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2024·重慶·一模)反比例函數(shù) 的圖象一定經(jīng)過的點(diǎn)是( )A.() B. C. D.2.(2023·浙江·模擬預(yù)測(cè))已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),若該反比例函數(shù)的圖象也經(jīng)過點(diǎn),則n是( )A.3 B. C. D.3.(23-24九年級(jí)上·吉林·階段練習(xí))下列函數(shù)中,是關(guān)于的反比例函數(shù)的是( )A. B. C. D.4.(23-24九年級(jí)·廣東佛山·期中)計(jì)劃修建鐵路1200km,則鋪軌天數(shù)與平均每天鋪軌量之間的函數(shù)關(guān)系式是( )A. B. C. D.5.(23-24八年級(jí)·浙江杭州·期中)如圖,平面直角坐標(biāo)系中有以下四個(gè)點(diǎn):,,,.若函數(shù)的圖象經(jīng)過其中一點(diǎn),其中k的值最大為( )A. B.1 C.6 D.86.(2023·寧夏銀川·二模)地球周圍的大氣層阻擋了紫外線和宇宙射線對(duì)地球生命的傷害,同時(shí)產(chǎn)生一定的大氣壓,海拔不同,大氣壓不同.觀察圖中數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)( )A.圖中曲線是反比例函數(shù)的圖象 B.海拔越高,大氣壓越大C.海拔為4千米時(shí),大氣壓約為50千帕 D.圖中曲線表達(dá)了大氣壓和海拔兩個(gè)量之間的變化關(guān)系7.(2024·遼寧大連·一模)已知:三點(diǎn),反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過,三點(diǎn)中的兩個(gè)點(diǎn),則( )A.12 B.24 C.20 D.8.(23-24八年級(jí)下·山西臨汾·期中)若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則的值為( )A. B.1 C. D.29.(2024·北京·九年級(jí)期中)下列兩個(gè)變量之間的關(guān)系為反比例關(guān)系的是( )A.圓的周長(zhǎng)與其半徑的關(guān)系B.平行四邊形面積一定時(shí),其一邊長(zhǎng)與這邊上的高的關(guān)系C.銷售單價(jià)一定時(shí),銷售總價(jià)與銷售數(shù)量的關(guān)系D.汽車勻速行駛過程中,行駛路程與行駛時(shí)間的關(guān)系10.(23-24八年級(jí)·江蘇蘇州·期中)在平面直角坐標(biāo)系中,我們規(guī)定對(duì)于不在坐標(biāo)軸上的任意一點(diǎn),把點(diǎn)稱為點(diǎn)的“倒影點(diǎn)”,直線上有兩點(diǎn),,它們的倒影點(diǎn),均在反比例函數(shù)的圖象上,若,則的值是( )A. B. C. D.二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.不需寫出解答過程,請(qǐng)把答案直接填寫在橫線上)11.(2024·湖南株洲·一模)若函數(shù)是y關(guān)于x的反比例函數(shù),則 .12.(2024·北京海淀·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,若函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和.則的值為 .13.(2024·黑龍江哈爾濱·一模)點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,則的值為 .14.(23-24九年級(jí)下·陜西渭南·階段練習(xí))已知點(diǎn),都在反比例函數(shù)的圖象上,則的值是 .15.(22-23八年級(jí)下·江蘇淮安·階段練習(xí))若點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則代數(shù)式的值為 .16.(23-24八年級(jí)上·上海黃浦·期末)已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的比例系數(shù)和互為倒數(shù),且正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).如果,那么當(dāng)時(shí),的值是 .17.(2023·陜西西安·校考模擬預(yù)測(cè))如圖,矩形的邊與y軸平行,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為,若反比例函數(shù)的圖像與矩形有公共點(diǎn),則k的值可以是______.(寫出一個(gè)即可)18.(23-24八年級(jí)下·福建漳州·期中)已知點(diǎn)在一個(gè)反比例函數(shù)(,)的圖象上,點(diǎn)與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱,若點(diǎn)在正比例函數(shù)的圖象上,則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為 .三、解答題(本大題共7小題,共66分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(23-24八年級(jí)下·江蘇蘇州·期中)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)表達(dá)式;(2)若點(diǎn)在該函數(shù)圖象上,求m的值.20.(2023九年級(jí)下·浙江·專題練習(xí))已知y與成反比例函數(shù)關(guān)系,且當(dāng)時(shí),.(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)當(dāng)時(shí),求y的值.21.(23-24九年級(jí)上·安徽宣城·期末)已知,若與成正比例,與成反比例,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)求當(dāng)時(shí),y的值.22.(23-24八年級(jí)下·浙江·課后作業(yè))已知函數(shù).(1)當(dāng)m為何值時(shí),y是x的正比例函數(shù)?(2)當(dāng)m為何值時(shí),y是x的反比例函數(shù)?23.(23-24九年級(jí)上·吉林松原·階段練習(xí))已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;(2)判斷點(diǎn)是否在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上.24.(23-24九年級(jí)下·浙江杭州·階段練習(xí))已知反比例函數(shù)過點(diǎn),且.(1)當(dāng)時(shí),求的值;(2)若,求的值.25.(23-24八年級(jí)下·江蘇蘇州·期中)已知是的反比例函數(shù),且當(dāng)時(shí),.(1)直接寫出函數(shù)與之間的關(guān)系式為 ;(2)借助函數(shù)圖像,求當(dāng)時(shí),的取值范圍.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題6-1 反比例函數(shù)- 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步課堂 培優(yōu)題庫(kù)(浙教版)(原卷).doc 專題6-1 反比例函數(shù)- 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步課堂 培優(yōu)題庫(kù)(浙教版)(解析卷).doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)