資源簡介

學習任務(wù)單
課程基本信息
學科 數(shù)學 年級 六年級 學期 春季
課題 數(shù)學思考1
教科書 書 名：六年級下冊數(shù)學教材 出版社：人民教育出版社
學習目標
1.通過畫圖、數(shù)線段等操作活動，理解點與點之間連線段的內(nèi)在規(guī)律，掌握正確計算線段數(shù)的方法。 2.進一步掌握觀察、分析、歸納等推理時常用的方法，并能較靈活地選擇解題策略解決實際問題。 3.進一步體會化繁為簡、數(shù)形結(jié)合思想，增強數(shù)學學習的興趣。
課前學習任務(wù)
1.【課本第103頁第1題】找規(guī)律，填數(shù)。 （1）3，11，20，30， ，53， ，… （2）1，3，2，6，4，9，8， ， ，15， ，18，… 2.【課本第103頁第3題】節(jié)日期間廣場上有一排彩旗，按照1面紅旗、2面黃旗、3面綠旗的順序排列。第55面彩旗是什么顏色？第100面呢？
課上學習任務(wù)
【學習任務(wù)一】
1.請在紙上任意點8個點，8個點可以連多少條線段呢？動手連一連、數(shù)一數(shù)。
【學習任務(wù)二】
2.借助下面的表格探究點數(shù)、增加條數(shù)和總條數(shù)之間的規(guī)律。 圖形點數(shù)增加條數(shù)總條數(shù)
說一說你發(fā)現(xiàn)了怎樣的規(guī)律？ 3.你知道12個點能連多少條線段嗎？請寫出算式。 4.想一想，n個點能連多少條線段？ 5.根據(jù)規(guī)律，20個點能連多少條線段呢？請寫出算式。
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