資源簡介

五年級道法 答案
一、填空題。（每空1分，共20分）
1.年齡的增長 自主意識 不一致 不愉快
2.言談舉止 批評和教育
3.理性 積極 有效
4.贍養老人 撫育子女 交流感情
5.不一致 潤滑劑
6.世代相傳 生活實踐
7.小事 自身
8.了解家風 學習家風
二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）（15分）
9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.× 14.× 15.√ 16.×
17.√ 18.× 19.× 20.× 21.× 22.√ 23.√
三、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（11分）
24.B 25.D 26.A 27.B 28.B 29.C
30.C 31.B 32.A 33.B 34.C
四、我會答。（4分）
35.答：（1）留心看：觀察父母的作息時間和生活習慣，注意父母的身體狀況。
（2）細心聽：聽父母講想法和需求，聽父母講擔憂和壓力。
（3）用心講：外出時講清時間、地點和回家時間，主動講自己在學校的情況。
（4）耐心說：用正常語速和語調向父母說明自己的真實想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢語去解釋。2023—2024 學年度下期學情反饋試題一 五年級 道法
一、填空題。（每空 1 分，共 20 分）
1.隨著我們（ ）和（ ）逐漸的增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法（ ），有時還會與家人產生一些（ ）。
2.我們要用心理解和體會，從家人的（ ），甚至是（ ）中感受他們的愛。
3.家人之間產生一些小矛盾是正常的，我們需要（ ）面對，學會以（ ）的態度、（ ） 的方法，主動化解矛盾。
4.家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。一個家庭承擔著（ ）、（ ）、
（ ）、改善生活等多方面的責任。
5.當家人意見（ ）時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時還要發揮好“（ ）” 的作用，和家人一起解決問題。
6.家風是一個家庭或家族的（ ）的風尚，是在長期（ ）中不斷形成的家庭文化。
7.傳承和弘揚優秀家風，要從（ ）做起，從（ ）做起。
8.家風好，家道興。（ ），（ ），可以更好地傳承優秀家風。
二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）（15 分）
9.在成長過程中，我們明知父母講的話有道理，但我們也應該故意與他們作對。 ·················· （ ）
10.爸爸媽媽對我的生活、學習管束較多，其實就是對我的干涉。······································ （ ）
11.父母對我們的批評和教育，其實也是對我們的愛。····················································· （ ）
12.父母對我管教很嚴格，他們謹言慎行，讓我學會自律，養成規則意識。·························· （ ）
13.劉靜與家人發生矛盾時，默不作聲，一只耳朵進，一只耳朵出。··································· （ ）
14.遇到不開心的事，沒必要對父母說，他們反正也不會理解我們。··································· （ ）
15.家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。··············································· （ ）
16.媽媽總是對我說，奶奶不是她的親生母親，又沒有養過她，對奶奶差一點是應該的。········ （ ）
17.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要我們所有家庭成員盡責出力。
······················································································································· （ ）
18.媽媽把全部精力都放在剛出生的小弟弟身上，我覺得媽媽不愛我了。····························· （ ）
19.家里的事由父母做主，他們說了算，我只管搞好學習就行了。······································ （ ）
20.只有家世顯赫的家庭才有家風家訓，普通老百姓家庭不必有家風家訓。·························· （ ）
21.家訓家規是古代人的事，現代人崇尚自由，沒有什么家規，遵紀守法就行了。················· （ ）
22.我國古代有極為豐富的家訓家規，其中很多被廣為傳播，對后人的思想和生活產生了廣泛的影響。
······················································································································· （ ）
23.家風是社會風氣的重要組成部分，優秀家風能引領良好的社會風氣。家風好，就能家道興盛、和順美 滿。 ················································································································· （ ）
三、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（11 分）
24.周末，小剛邀請小明打籃球，母親以小明的作業沒做完為由，不許小明參加，小明應（ ）。
A.理解父母的良苦用心，委婉拒絕同學的邀請 B.與父母交流溝通，說明理由，保證不耽誤學習
C.哭鬧、糾纏，要求父母同意同學邀請 25.我們還是小學生，在家庭中，父母的人生經歷、生活經驗比我們豐富，會導致我們在產生很多方面的
不同。你通過學習第一課內容后，你認識到的不同有（ ）。
①生活態度 ②興趣愛好 ③家的關愛 ④行為方式
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 26.父母對我們各種方式的關愛，有利于我們（ ）。
①培養我們的良好品格 ②以后掙大錢，當大官
③注重生活細節，養成良好的生活和學習習慣 ④成為一個獨立自主的人
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 27.這，不是愛（ ）。
A.父母對我管教很嚴格，讓我學會自律 B.爺爺給我很多壓歲錢，說讓我隨便買玩具 C.父母很愛讀書，也特別注重培養我讀書的好習慣
28.隨著年齡的增強，以下哪項是正確的 （ ）
A.我們的學習任務越來越重，因此要以學習為重，不需要再做家務
B.我們在家里承擔的責任和事務會越來越多
C.我們與之前沒有任何的區別
29.怎樣做才是對家人最大的精神安慰（ ）。
A.獨立自主，拒絕幫助 B.獨立思考，自己做主 C.自立自強，加強修養
30.有人說，家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。下列有關家的敘述中，你認為不正確的是（ ）。
A.家是我們情感的歸宿 B.家是我們生活的港灣 C.家就是一所房子、某個地域 31.將中國幾千年形成的道德教育思想，以（ ）的形式表達出來。
A.三字經 B.名言警句 C.古詩 32.優秀的家風不包括（ ）。
A.做人要老實忠厚，所以被人欺負要忍著
B.王勇爺爺說作為中國人要有家國精神，熱愛祖國和人民
C.尊老愛幼、勤儉持家是傳統美德，也是優秀家風
33.以下不屬于正能量的家風故事的是（ ）。
A.小軍說：在我家當天事情當天做，不能拖拉
B.小峰說：我爸說吃了別人的就省下自己的，便宜不占白不占
C.小江說：在我家不能說謊，做人要誠實
34.（ ）不屬于優秀的家風。
A.自己收拾自己的房間 B.幫助別人，快樂自己 C.回家各自拿起手機上網 四、我會答。（4 分）
35.什么是“四心”溝通法
五年級 科學
一、單項選擇，把正確答案序號填入括號里。（每小題 2 分，共 20 分）
1.小明通過踩在雪地上和踩在滑雪板上的實驗發現，當壓力大小相同時，（ ）。
A.受力面積越大，凹陷程度越大 B.受力面積越大，凹陷程度越小
C.受力面積越小，凹陷程度越小 D.受力面積不同，凹陷程度不變 2.通過小林和爸爸坐在雪地上同樣椅子上的實驗，發現當受力面積相同時，（ ）。
A.壓力越大，凹陷程度越大 B.壓力越大，凹陷程度越小
C.壓力越小，凹陷程度越大 D.壓力不同，凹陷程度不變 3.自己能夠發光并且正在發光的物體稱作（ ）。
A.白色 B.石頭 C.光源 D.鏡子 4.光是一種能量形式，光源能夠把其他形式的能量轉化成（ ）來發光。
A.鏡子 B.平面 C.玻璃 D.光能 5.我國古代科學家（ ）就發現了光是沿直線傳播的。
A.孔子 B.墨子 C.祖沖之 D.張衡
6.一束平行光照射到平面鏡上，由于鏡面光滑平整，所以會沿著同一個方向反射出去，這種反射被稱為
（ ）反射。
A.鏡面 B.漫 C.彎曲 D.長 7.光源發出的光或者物體反射的光進入我們的（ ），能使我們看到光源或該物體。
A.鼻子 B.眼睛 C.耳朵 D.頭發 8.太陽光是由（ ）種顏色的光組成的。
A.一 B.二 C.三 D.多種 9.光在空氣中沿直線傳播，行進中的光被阻擋時，就形成了阻擋物的（ ）。
A.綠色 B.小孔 C.陰影 D.紅色
10.在 1666 年，英國科學家（ ）讓一束陽光通過三棱鏡，發現陽光被分解成了幾種顏色的光。
A.牛頓 B.愛迪生 C.富蘭克林 D.雨果 二、判斷，在正確答案后面的括號里畫“√”。（每小題 1 分，共 10 分）
11.把手電筒對著天空照，就會發現光是沿曲線傳播的。（ ）
12.太陽光通過三棱鏡后會分解成多種顏色的光。（ ）
13.我們平時能看到不同顏色的物體，是因為這些物體只反射一種顏色的光。（ ）
14.雨后初晴，天空中很多小水珠能把太陽光分解成一種顏色的光，形成彩虹。（ ）
15.沙灘自行車的輪胎通常都比較窄，是為了防止輪胎陷入沙灘中。（ ）
16.為了滿足生活需要，人類發明了各種各樣的人造光源。（ ）
17.臺燈通過接通電源后才亮，是把電能轉化成光能來發光的。（ ）
18.中秋節晚上的月亮是又明又亮，月亮是自然光源，月亮是自己發光的。（ ）
19.平面鏡能反射光，但是卻不能改變光的傳播路線。（ ）
20.我們在使用激光筆時，千萬不能照射人的眼睛、皮膚等，以免產生危害。（ ） 三、實驗探究。（共 20 分）
21.設計實驗方案：光的傳播路線實驗方案。（每小題 2 分，共 10 分）
實驗目的：驗證光是沿直線傳播的。
實驗器材：激光筆、線香、玻璃箱、紙板、夾子、火柴等。
小組合作：根據實驗證明光的傳播的一些特點，并在小組內交流。
實驗步驟：
1.用火柴點燃線香，用夾子夾住線香，在玻璃箱內制造一些煙霧。
2.把激光筆緊貼在玻璃箱的外面，用激光筆向煙霧中投射一束光線。
3.觀察光束是否沿直線傳播，多移動幾處進行觀并認真做好記錄。 我們通過對光的傳播路線進行實驗發現：（單項選擇）
（1）在做光的傳播路線實驗時，不能用（ ）向煙霧中投射一束光線。
A.激光筆 B.手電筒 C.塑料盒
（2）晚上我們在房間內做手影時，當手動時，手影（ ）跟著變化。
A.會 B.不會
（3）晚上我們在房間內做手影時，發現手、影子和光源總是在（ ）上。
A.不同曲線 B.同一直線 C.相反折線
（4）通過對光的傳播路線進行實驗發現，光在空氣中是沿（ ）傳播的。
A.直線 B.折線 C.曲線
（5）（簡答）通過對光的傳播路線進行實驗，說說光的傳播路線的特點。
22.設計實驗方案：光的反射實驗方案。（每小題 2 分，共 10 分）
實驗猜想：平面鏡能反射光，從而改變光的傳播路線。
實驗器材：平面鏡、紙板、激光筆、光學演示箱、線香、火柴等
小組合作：選擇合適的材料來證明我們的假設。
實驗步驟：
1.把一束光照在光學實驗箱中的平面鏡上，觀察光的傳播路線有沒有發生變化。
2.調整光束與鏡子的位置和角度，注意觀察光的傳播路線有沒有發生變化。
3.用不同的材料代替平面鏡，看看是否也能發生反射光。 我們觀察光的反射實驗：（單項選擇）
（1）一束平行光照在平面鏡上，由于鏡面光滑平整，光會沿著（ ）方向反射出去。
A.同一 B.不同
（2）如果光照射到凹凸不平的物體表面上時，光會被反射到（ ）方向。
A.同一 B.不同
（3）通過實驗發現，鏡子能反射光，一般物體（ ）反射光。
A.也會 B.不會
（4）光在空氣中沿直線傳播，遇到物體時發生反射，從而（ ）光的傳播方向。
A.改變 B.不改變
（5）（簡答）通過觀察光的反射實驗，說一說你觀察到的光的反射實驗現象的理解。2024年 春季
五年級 科學 測試題-答案
一、單項選擇正確答案序號填入括號里。（每小題2分，共20分）
B A C D B A B D C A
二、在正確答案后面的括號里畫“√”。（每小題1分，共 10分）
× √ × × × √ √ × × √
三、實驗探究。（共20分）
（一）設計實驗：光的傳播路線實驗。
1. C 2.A 3.B 4. A
5. 通過實驗我發現，光在空氣中是沿直線傳播的，行進中的光被阻擋時，就形成了阻擋物的影子。
（二）設計實驗方案：光的反射實驗。（每小題2分，共10分）
1. A 2. B 3. A 4. A
5. 通過實驗發現，光在空氣中是沿直線傳播的，遇到物體時會發生反射，從而改變光的傳播方向。光照射到一般物體表面時，光會被反射到各個方向。

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