資源簡介

2015學年第一學期八年級期中測試 2015.11
社會思品 試題卷
（本試卷共100分，考試時間為90分鐘）
一、選擇題（共20題，40分）
1.“相傳在古埃及的世界里，以尼羅河為界線 ( http: / / www.21cnjy.com )劃分為東、西二個部分，城市多位在尼落河東岸，而亡者都埋葬在尼羅河西岸，一如日出與日落的方位，象征生命的開始與結束。”下列哪一張示意圖最符合上文對古埃及人土地利用的描述 （ ）
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
A B C D
2．雅典的一個家庭要去參加公民大會，選舉首 ( http: / / www.21cnjy.com )席將軍。這個家庭中有一名男主人、一名女主人、一個小男孩和一個小女孩、一名男奴隸和一名女奴隸。根據當時的制度，這個家庭可以投的票數是（ ）
A. 4票 B. 3票 C.2票 D.1票
3. 當你參觀盧浮宮時，解 ( http: / / www.21cnjy.com )說員指著一黑色的石柱說：“這上面刻的是現存世界上最早的完備的成文法典。”請你判斷，刻寫該發典的文字應該用的是（ ）
A. 象形文字 B. 拉丁文字 C.楔形文字 D.甲骨文
4. 現在許多學校用“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”做校訓，此名句出自于下圖中的哪本書（ ）
A. 《韓非子》 B. 《論語》 C.《道德經》 D.《孫子兵法》
( http: / / www.21cnjy.com / )
6.周時對不同身份的人的“死”的稱呼也 ( http: / / www.21cnjy.com )有嚴格的區分：天子稱“駕崩”，諸侯稱“薨”，大夫為“卒”，士為“不祿”，百姓為“去世”。反映的相關制度是（ ）
A.分封制 B.世襲制 C.禮樂制 D.郡縣制
7.法國有一個城市叫做瑯城，它一直 ( http: / / www.21cnjy.com )被法國人視為英雄的城市，根據你所學的知識來分析，這主要是因為該城市在十一、十二世紀的哪一歷史史實（ ）
A．瑯城市民爭取自治權的斗爭 B．瑯城市民的反侵略斗爭
C．瑯城市民抵御了日爾曼人的進攻 D．這里是羅馬征服時的古戰場
8.一位著名的宗教界人士說：“美國 ( http: / / www.21cnjy.com )有辦法抓住和絞死伊拉克的前總統薩達姆，但無法拿掉他在被法庭宣布死刑的那一刻還高舉著的《古蘭經》，無法封住他在脖子套著絞索的那一刻還高喊‘讓穆罕默德作證’的那張嘴。”請問薩達姆信仰的宗教是 （ ）
A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．天主教
9. “今師異道，人異論，百家殊方，旨意不同”，人君無法維持統一。為了扭轉這種局面，漢武帝采取的措施是（ ）
A.焚書坑儒 B.百家爭鳴 C.罷黜百家 D.頒布“推恩令”
10. 《帝國的終結》是易中天迄今為止最為用 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )力也最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯” 。從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指（ ）
A．統一度量衡、貨幣 B．焚書坑儒
C．中央建立三公九卿制 D．建立統一國家和中央集權制
11.文物就是鮮活的歷史，下列文物能夠反映古代中國絲綢之路歷史的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
12. “大一統的漢帝國擴展了漢族文化圈。而 ( http: / / www.21cnjy.com )漢武帝所具有超越歷史的雄才大略，使其成為一位戰略和外交設計的奇才”。體現漢武帝“外交設計的奇才”的歷史事件是（ ）
A.張騫通西域 B.文成公主入藏 C. 頒布“推恩令” D.玄奘西行
13. 當你成功時，看到的是親人贊許的目光 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )；當你遇到困惑時，得到的是親人耐心的開導；當你傷心落淚時，聽到的是親人安慰的話語……這體現了家庭的主要特點是( )
A．歡樂 B．痛苦 C．親人親情 D. 關心幫助
2013 年華師一附中關于 ( http: / / www.21cnjy.com )北大、清華等高校校長實名直推的實施細則出臺，該《細則》明確規定：不孝敬父母、不尊敬師長、不關心他人、從未參與社會公益活動、有不良誠信記錄的學生，都不得獲得推薦資格。據此回答14——15題。
14．“不孝敬父母不得被推薦上清華、北大”，這是因為（ ）
①孝敬父母，就是子女對父 ( http: / / www.21cnjy.com )母的尊敬、侍奉和贍養，其中最重要的是敬重和愛戴父母 ②孝敬父母是中華民族的傳統美德 ③孝親敬長是我們的天職，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統 ④孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
15．北大自主招生不招收生活中不孝敬父母的學生。這啟示我們 （ ）
①繼承和弘揚孝敬父母的中華民族傳統美德 ( http: / / www.21cnjy.com )，自覺履行孝敬父母的法律義務 ②學會與父母溝通的技巧和方法，找尋心靈溝通的橋梁 ③對父母的話言聽計從，百依百順 ④日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，不向父母提過分的要求
A．① ② ④ B．② ③ ④ C．① ② ③ D．① ③ ④
宋潔的媽媽晚上 11點下班回家，看到女 ( http: / / www.21cnjy.com )兒房間的燈還亮著，就懷疑她在看小說。于是，以收拾房間為由來到她的房間找小說。當時，宋潔說自己準備睡覺。可這時，媽媽在宋潔的抽屜里找到了一本言情小說，生氣地罵了她。宋潔和媽媽頂起了嘴，并大聲叫嚷：“把我打死吧。”媽媽打了宋潔兩個巴掌，并把書撕了。宋潔沖出了家門，媽媽尾隨追出，可是沒能追到。直到第二天早上，宋潔才回到家中。據此回答16—— 17 題。
16．母女發生沖突的根本原因是（ ）
A．宋潔性格怪癖，自以為是 B． 媽媽缺乏對宋潔的教育
C．母女間沒能平等地交流和溝通 D． 母女年齡上的差距
17． 與父母發生沖突時，我們應（ ）
①對他們不理不睬、冷淡相對 ②懂得以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗
③ 學習宋潔，以出走等方式給父母點教訓 ④ 學會努力克制自己，善于架起溝通的橋梁
A． ①②③ B． ①③④ C．②④ D． ④
18. 朋友如打開的窗戶，友情是照射進來的陽光，朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達友情的詩句有（ ）
①海內存知己，天涯若比鄰 ②浮云游子意，落日故人情
③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19. “近朱者赤，近墨者黑。”這句古語給我們的啟示是 （ ）
A．不同的顏色之間能相互污染 B．交友是需要有一定原則的
C．我們應多交朋友，廣交朋友 D．我們應少交朋友，潛心學習
20．禮貌是人際交往中的基本修養之一，禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的主要對象之一，我們應這樣禮貌待師（ ）
①見到老師主動問好 ②借機打聽老師的隱私
③進老師辦公室先敲門 ④從背后突然拍打老師以示親熱
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、材料題（共5題，60分）
21. 讓我們一起回顧歷史，開始北緯20度一赤道古文明之旅。觀察下圖，結合所學早期文明有關知識，回答問題。(10分)
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)根據圖中所標注的A、B、C、D分別寫出它們所處的文明古國名稱。(4分)
A 　　 B 　　 C 　　 D 　　
(2)在A處可欣賞到后人稱為“古代 ( http: / / www.21cnjy.com )世界七大奇跡”之一的建筑是 　 。D處還有目前世界上發現的最大的青銅器 。(2分)
(3)某同學在學習了早期文明后，制作了一 ( http: / / www.21cnjy.com )把四大文明古國文明出現的年代尺，請你幫他補充完整，將四大文明古國文明名稱及其出現的大致時間標明在該年代尺上。（4分）
22. （14分）人類社會發展史，也是人類文明演進史。閱讀材料，回答問題。
材料一：輝煌的古代文明
（1）指出圖6、圖7反映的政治體制。 ( http: / / www.21cnjy.com )（2分）好的制度也需要好的監督，失去了監督，制度的創新也就只能是曇花一現，很快就變成一紙空文了。上述兩種制度的監督各采用了什么方式。（2分）
材料二：正是這些路，將中國的四大發明及絲綢 ( http: / / www.21cnjy.com )、茶葉、瓷器等傳到了世界各國……將中亞的駿馬、葡萄……西亞的樂器、數學，美洲的棉花、番薯等輸入中國。
——摘編自陳文斌《品讀世界文明史》
（2）概括材料二中文明傳播的途徑，并結合相關史實分析這一途徑對東西方文明交流的重要價值。（6分）
材料三：有人說那中國歷史上的第一次思想解放運動，許多思想巨人如孔子、老子等誕生于那時，他們的許多理念依然在現代社會中發光散熱。
（3）材料三中所提的思想解放運動指的是什么？結合所學知識，分析秦漢兩朝分別從這次運動中汲取了哪些營養來治理當時的社會。（4分）
23.制度創新是人類社會發展進步的一個重要表現。閱讀下列有關我國古代政治制度的材料，結合所學知識，回答下列問題。（12分）
材料一 昔大道之行也，天下為公，選賢 ( http: / / www.21cnjy.com )與能，講信修睦，是謂大同。 而今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己……是謂小康。
材料二 廷尉李斯議曰：“周文、武所封子第同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎（仇敵），諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統……”
——《史記·秦始皇本紀》
材料三 西漢初年，劉邦大量分封同姓子弟為王侯，希望以此鞏固漢朝的統治。
（1）材料一中“大道既隱，天下為家”指什么制度，從"天下為公"到“天下為家”的變化發生在哪個朝代？（2分）
（2）材料二反映了李斯的什么觀 ( http: / / www.21cnjy.com )點？（2分）“今海內賴陛下神靈一統”中的“陛下”為克服周朝政治制度的弊端，他采取了什么措施，從而鞏固了“一統”？（２分）
（3）材料三中劉邦借鑒周朝制度采取了什 ( http: / / www.21cnjy.com )么措施來“鞏固漢朝的統治”，給后繼者又帶來什么不利后果？（2分）漢武帝采取什么措施成功消除這一不利后果？（２分）
（４）就“制度創新”，談談你的看法。（２分）
24.小強是八年級的學生，他有一個溫馨的家 ( http: / / www.21cnjy.com )，由父母和小強三個人組成。在家里，小強是個好孩子。雖然小強很想爸爸能夠抽空帶自己去公園玩，但是爸爸太忙，無法實現他的愿望。小強與爸爸也進行過深談，甚至爭論過，但對此小強并沒有怨恨。星期天，已是下午1點了，爸爸才結束工作回家。小強感受到父親工作的辛苦，趕緊到廚房，幫爸爸加熱飯菜，并為爸爸泡了杯茶。等他從廚房出來時，勞累的爸爸已經躺在沙發上睡著了。小強輕輕地把茶水和飯菜放在桌子上，又拿來毛毯，躡手躡腳地蓋在爸爸身上。這時，爸爸的朋友小李打來電話，要小強爸爸去打牌，小強謊稱爸爸不在家。沒想這個“美麗的謊言”卻觸怒了父親，父親有點惱火，小強卻報之一笑，父子在這一笑中又依舊了。
（1）小強的家庭屬于什么類型？他的行為體現了中華民族的哪一傳統美德？（2分）
（2）小強的愿望無法實現，但他并沒有對父親產生怨恨，他的行為提醒我們與父母進行有效溝通的基本要領有哪些？請結合材料進行分析。（4分）
（3）與父母交往也是要講藝術的，小強用了哪些方法？請結合材料進行分析。（4分）
25．材料一：小浩的好友也是 ( http: / / www.21cnjy.com )同桌上課時玩電游，小浩不僅不制止，且在老師找其了解情況時說沒看見。班長批評小浩這樣做不對，小浩卻說：“友誼對于我們每個人來說，都是生活的必需。真正的友誼是不能講原則的”。
材料二：小茜性格內向、心思細膩；小明活 ( http: / / www.21cnjy.com )潑開朗、交友甚廣。兩家離得很近，所以小茜和同學小明互相關心，互相幫助，關系很好，且經常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”。小茜知道后心里非常苦惱和困惑。
材料三：2013年1月15日，一名不明 ( http: / / www.21cnjy.com )身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮北渡小學行兇，該校校長楊建一為保護學生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業，我無怨無悔 ，為了孩子的成長，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。
（1）我們渴望友情，但是交友也需慎重，請結合所學知識，評析材料一中小浩的言行？（4分）
（2）你覺得小茜和小明的交往要不要持續下去呢？為什么？他們的交往提醒我們在異性交往中應當注意哪一原則。（5分）
（3）“美麗校長”就在你的身邊，楊建一校 ( http: / / www.21cnjy.com )長身上的什么品質令你感動。作為學生，你怎么理解教師對我們成長的意義所在？結合材料三加一分析。（5分）2015學年第一學期八年級期中測試
2015.11
社會思品 答題卷
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、非選擇題
21.
(1) A 　　 B 　　 C 　　 D 　　
(2) 、
（3）
( http: / / www.21cnjy.com )
22.（1）
（2）
（3）
23.（1）
（2）
（3）
（4）
24. （1）
（2）
（3）
25. （1）
（2）
（3）
學校　　 　　 班級　　　 　　　 姓名 考號 學號
―――――－――－――――――――――――――裝――――――訂――――――線―――――――――――――――――――――――
公元前3500年前3000年前2500年前2000年前1500年前1000年2015學年第一學期七年級期中測試 2015.11
社會思品 答案
選擇題
D D C B B C A C C D
D A C C A C D D B A
非選擇題
21.（1）古埃及；古巴比倫；古印度；古中國
（2）金字塔；司母戊鼎
（3）1.公元前3500年古埃及文明；2.公元前3500年古代西亞文明；3.公元前2500年古印度文明；4.公元前2070年古代中國文明
22.（1）雅典的城邦民主制度；中 ( http: / / www.21cnjy.com )央集權的官僚制度（或者寫三公九卿制度和郡縣制度）；雅典采取了陶片放逐法、秦朝采用了設置御史大夫，用來監察百官。（各1分）
（2）絲綢之路；（2分）中國的絲 ( http: / / www.21cnjy.com )綢、茶葉、瓷器等傳播到西方，而中亞的良馬、葡萄等傳入中國說明絲綢之路是東西方貿易往來的重要通道；（2分）中國古代的四大發明經阿拉伯人傳入西方，西亞的樂器、數學傳入中國，說明絲綢之路架起了溝通了東西方文化交流的橋梁。（2分）
（3）百家爭鳴；（1分）秦王朝采用了法 ( http: / / www.21cnjy.com )家思想，推行嚴刑峻法，加強中央集權。漢朝初年采用道家思想，推行一系列無為而治、休養生息的政策。漢武帝時期接受儒家思想，罷黜百家獨尊儒術，大力推行儒學教育。（各1分）
23.（1）世襲制；夏朝
（2）李斯認為西周時期諸侯并起的原因是分封制度導致的結果；用郡縣制度取代分封制度。(各2分)
（3）分封同姓王，使得地方勢力逐漸膨脹；（2分）頒布“推恩令”，并建立刺史制度，加強對地方監督。（各1分）
（4）制度創新也是一種改革，對當時 ( http: / / www.21cnjy.com )的社會確實存在推動作用；但隨著時代的發展，創新的制度再次變成舊制度，又會阻礙社會的前進，所以又會醞釀一次新的制度創新。（1層意思1分）
24.（1）核心家庭；孝親敬長
（2）小強首先與爸爸也進行了深談，說 ( http: / / www.21cnjy.com )明有效溝通的前提是要彼此了解；（2分）小強能夠感受到父親工作的辛苦，所以才能夠理解父親，這說明他懂得換位思考，理解尊重自己的父親。（2分）
（3）小強給自己的父親加熱飯菜，為他泡 ( http: / / www.21cnjy.com )茶等，都說明幫助父母，我們要用實際行動去感動親人；（2分）自己“美麗的謊言”惹惱父親，他卻能付之一笑，告訴我們在家庭交往中，我們 不要與斤斤計較，即使他們錯了，我們也要多原諒。（2分）
25.（1）小浩的言行都 ( http: / / www.21cnjy.com )是錯誤的，真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（3分）小浩的同桌玩游戲本身就是違反原則的事情，所以小浩不能包庇他。（1分）
（2）要，因為異性交往可以增進我們 ( http: / / www.21cnjy.com )對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。（4分）既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。（1分）
（3）樂于奉獻；（1分） ( http: / / www.21cnjy.com )教師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能，他們在我們的成長過程中發揮了不可替代的作用。（2分）楊校長舍己為學生的精神折射出他的人格，他正是用這樣的人格和情感喚醒著學生，這種力量會成為學生學習的榜樣。（2分）

展開更多......

收起↑