資源簡介 (共13張PPT)導入一、導入廣州地處亞熱帶,長夏暖冬,一年四季草水常綠、花卉常開,自古就享有花城的美譽,廣州人種花、愛花、賞花和贈花的歷史悠久。"羊城世界本花花,更買鮮花度年華"導入一、導入生活中的花卉紋樣花卉與紋樣第二單元 源于自然的啟示第 5 課以大自然的花卉為設計元素,運用單獨紋樣和連續紋樣設計裝飾生活用品。欣賞與探索花卉紋樣取材千大自然中千姿百態的花草世界。自然、生活是圖案設計的源泉。花卉紋樣廣泛應用于我們的現實生活中,如器皿裝飾、書籍裝幀、花布設計、服裝裝飾、家居裝飾、建筑裝飾等。一、大自然花卉由哪幾部分構成?花瓣花蕊花梗欣賞與探索1.自然花卉怎樣變成圖案(方法示意):1.觀察分析————2.寫生原形————3.夸張變化————4.適合變化一、圖案(紋樣)有裝飾意味的花紋或圖形。設計者根據使用和美化目的,按照材料并結合工藝、技術及經濟條件等,通過藝術構思,對器物的造型、色彩、裝飾紋樣等進行設計,然后按設計方案制成的圖樣。狹義的圖案僅指器物上的裝飾紋樣和色彩。欣賞與探索1.單獨紋樣形式:a.對稱式b.均衡式二、單獨紋樣是指沒有外輪廓及骨骼限制, 可以單獨處理, 自由運用的一種裝飾花紋。欣賞與探索4.傳統花卉紋樣和現代花卉紋樣1.傳統紋飾寶相花(單獨紋樣):將自然形態的蓮花、牡丹等加以綜合造型,經藝術處理形成—種裝飾化的花卉紋樣,在唐代盛行,寓意純潔、吉祥等。2.澳門特別行政區區徽 蓮花圖案在五星的照耀下含苞欲放,寓意奧門興旺發達。欣賞與探索3.生活中的單獨紋樣欣賞與探索1.二方連續紋樣骨架(方法示意)?三、二方連續紋樣—個紋樣單位向左右重復連續或上下重復連續形成—條帶狀般的圖案。花葉紋彩陶(新石器時期大汶口遺址)a.單獨型(散點)骨架欣賞與探索青花纏枝紋花瓶(江西 景德鎮)b.波浪型骨架欣賞與探索2.生活中的二方連續紋樣欣賞與探索1.四方連續紋樣四、四方連續紋樣—個紋樣單位向四 周重復連續和延伸擴展的圖案。二、表現與創造1.課堂作業:2.學生習作:二方連續紋樣(任選—題)1.以大自然的鮮花為素材,設計繪制成兩種不同排列格式的二方連續紋樣。可參照以下步驟進行:a.設計紋樣單位,b.確定排列格式,c.繪制黑白圖稿,d.填繪色彩圖稿。2.設計制作—種花卉題材的連續紋樣,并能巧妙運用它裝飾生活用品,方法不限。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫