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緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 課件(共27張PPT) 人教版化學(xué)九年級上冊

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  1. 二一教育資源

緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 課件(共27張PPT) 人教版化學(xué)九年級上冊

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(共27張PPT)
緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
1. 知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的學(xué)科;
2. 通過具體的事例,體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值;
3. 知道化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的科學(xué);
4. 了解什么是化學(xué),知道化學(xué)研究的對象與范疇,說出學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的意義。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
飛船的外殼具有什么樣的優(yōu)點(diǎn)?
制作鳥籠的材料有什么樣的特點(diǎn)?
提出問題:為什么說化學(xué)是有用的?化學(xué)在日常生活中有什么應(yīng)用?
合作探究 什么是化學(xué)?

合作探究 什么是化學(xué)?
你能舉出我們身邊可能與化學(xué)有關(guān)的一些實(shí)例嗎?
你還能列舉出在現(xiàn)代科學(xué)、高新技術(shù)中應(yīng)用化學(xué)的實(shí)例嗎?
《地下畫廊——沂水溶洞》
合作探究 什么是化學(xué)?
合作探究 什么是化學(xué)?
航天事業(yè)
合作探究 什么是化學(xué)?
絢麗多彩的煙火
小結(jié):化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的科學(xué)。
水的組成:水是由氫元素和氧元素組成的;
水的結(jié)構(gòu):水是由無數(shù)個(gè)水分子構(gòu)成的,而一個(gè)水分子又由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成;
水的性質(zhì):水是無色無味的液體,熔點(diǎn)是0℃,沸點(diǎn)是100℃等;
水的轉(zhuǎn)化及應(yīng)用:水在0℃時(shí)會(huì)結(jié)冰,在通電時(shí)會(huì)分解出氫氣和氧氣,分解生成的氫氣是一種清潔的燃料等。
合作探究 什么是化學(xué)?
合作探究
學(xué)習(xí)化學(xué)的意義
1.生產(chǎn)農(nóng)藥和化肥
——增加糧食的產(chǎn)量
2.合成藥物
——抑制細(xì)菌和病毒保障健康
3.開發(fā)新能源、合成新材料
——改善人類的生存條件
4.綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境 ——生活變得更加美好
延伸學(xué)習(xí) 化學(xué)發(fā)展史
第一階段:發(fā)現(xiàn)和使用火
人類的生活、生產(chǎn)一天也離不開火,人類社會(huì)的發(fā)展史,就是人類不斷地認(rèn)識(shí)和利用火的歷史,也是人類與火災(zāi)斗爭的歷史。
人類社會(huì)能有今天的物質(zhì)文明和精神文明,火的功勞是不可埋沒的。
第二階段:發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用產(chǎn)品
煉銅
煉鐵
制陶瓷
造紙
釀造:酒、醋
制火藥
第三階段:近代化學(xué)理論的建立(原子論和分子學(xué)說)
道爾頓
阿伏伽德羅
門捷列夫:
元素周期表
化學(xué)未來發(fā)展的方向
(1)利用化學(xué)既可以研究自然界存在的物質(zhì),又可以創(chuàng)造
和研究自然界不存在的物質(zhì)。
(2)化學(xué)已成為一門中心學(xué)科。
【易錯(cuò)辨析】
2023年9月23日亞運(yùn)會(huì)在我國杭州隆重開幕。下列不能體現(xiàn)化學(xué)的貢獻(xiàn)的是( )
A.碳纖維“薪火”火炬
B.LED燈光顯示技術(shù)
C.火炬使用的生物質(zhì)燃?xì)?br/>D.運(yùn)動(dòng)員服裝
B
【學(xué)以致用】
通過參與學(xué)習(xí)活動(dòng),我們可以獲得豐富多彩的學(xué)科知識(shí)。下列學(xué)習(xí)活動(dòng)中屬于化學(xué)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的是(  )
A.體會(huì)詩詞中的家國情懷
B.比較水與砂石的吸熱能力
C.學(xué)習(xí)判定相似三角形的原理
D.探究水的組成
D
1.鋼鐵是我們生活中使用最為廣泛的一種金屬,有關(guān)鋼鐵的問題不
屬于化學(xué)研究的內(nèi)容的是(  )                            
A.如何把鐵礦石煉成鐵
B.鋼鐵為什么會(huì)生銹
C.如何將鋼鐵制成零件
D.鋼鐵是由什么組成的
C
2.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.研制治療流感的藥物過程中,化學(xué)起到重要作用
B.利用化學(xué)研制火箭發(fā)射所需的高能燃料
C.利用化學(xué),人類可以合成許多自然界中不存在的新物質(zhì)
D.化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處,沒有壞處
D
3.根據(jù)化學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況,對下列順序排列正確的是( )
①原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立 ②門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表 ③火的利用和發(fā)現(xiàn) ④利用先進(jìn)儀器進(jìn)行微觀探測
A.①②③④ B.②①④③
C.③①②④ D.④①③②
C
C
4.下列各項(xiàng)研究中,屬于化學(xué)學(xué)科研究內(nèi)容的是( )
A.培育新的花卉品種,增加觀賞價(jià)值
B.利用指南針確定航海方向
C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)人造纖維
D.設(shè)計(jì)新程序,開發(fā)信息技術(shù)
化學(xué)使世界變得
更加絢麗多彩
什么是化學(xué)
化學(xué)的發(fā)展史
化學(xué)與人類社會(huì)發(fā)展
1.教材習(xí)題:完成教材上的課后習(xí)題。
2.作業(yè)本作業(yè):完成對應(yīng)練習(xí)。
3.實(shí)踐性作業(yè):借助電腦網(wǎng)絡(luò)等方式以“我眼中的化學(xué)”為題寫一篇化學(xué)筆記,進(jìn)行交流。

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