資源簡介

第3節 串聯和并聯
【預學檢驗】
新舊銜接
1. 用來做裝飾的“滿天星”小彩燈，往往一個燈壞了，其余燈全都________(填“亮”或“不亮”)。
2. 教室里的燈，如果有一盞損壞不再發光，________(填“影響”或“不影響”)其他燈的正常工作。
3. 如圖所示，利用三合一充電線同時給兩部手機和一個充電寶充電，此時充電寶相當于________(填“電源”或“用電器”)，當拔掉手機A時，手機B________(填“會”或“不會”)繼續充電。
4. 上面提到的用電器的連接方式有________聯和________聯。
預學新知
1. 串聯電路
(1)定義：把用電器逐個________相連的電路叫做串聯電路。
(2)特點：電流有________(填“一條”或“多條”)路徑；開關控制所有用電器；各用電器之間________(填“有”或“無”)影響。
2. 并聯電路
(1)定義：用電器________相連的電路叫做并聯電路。
(2)特點：電流有________(填“一條”或“多條”)路徑；干路開關控制所有用電器，支路開關控制所在支路的用電器；各用電器之間________(填“有”或“無”)影響。
【課堂學案】
素養目標
1.知道什么是串聯電路和并聯電路，會畫簡單的串、并聯電路。
2. 通過實驗探究串、并聯電路的特點，會連接簡單的串、并聯電路。
3. 嘗試根據已有知識、經驗，按照要求設計簡單的串、并聯電路。
課堂任務1　串聯和并聯
演示實驗：使兩個燈泡都發光的電路連接方式
(1)第一種連接方式：如圖所示，將兩個小燈泡依次相連，然后接到電路中，我們就說這兩個小燈泡是________聯的。請在右邊對應電路圖中用箭頭標出閉合開關后電路中電流的方向，發現該電路的電流路徑有________條。
(2)第二種連接方式：如圖所示，將兩個小燈泡的兩端分別連在一起，然后把它們接到電路中，我們就說這兩個小燈泡是________聯的。并聯電路中兩個用電器共用的那部分電路叫________路，單獨使用的那部分電路叫________路。請在右邊對應電路圖中用箭頭標出閉合開關后電路中電流的方向，發現該電路有________條電流路徑。
如圖所示的四個電路圖中，各開關都閉合后，燈泡L1與L2串聯的是(　　)
課堂任務2　連接串聯電路和并聯電路
1.連接串聯電路
(1)按照下圖連接串聯電路，依次把開關接入A、B、C三個位置，閉合開關，觀察開關控制兩個小燈泡的情況是否有變化。
(2)閉合開關，擰下其中一個燈泡，觀察另一個燈泡是否發光。
(3)現象：①不論開關在哪個位置，當斷開開關時，兩燈不發光；當閉合開關時，兩燈都發光。②閉合開關，擰下一個燈泡，另一個燈泡________(填“發光”或“不發光”)。
(4)結論：串聯電路中，開關控制所有用電器；開關的位置改變，控制作用________；各用電器________(填“相互”或“互不”)影響。
2. 連接并聯電路
(1)按照下圖連接并聯電路，斷開和閉合干路開關S，依次閉合或斷開兩個支路開關S1、S2，觀察兩個小燈泡的發光情況。
(2)現象
S斷開 S1、S2閉合或斷開 L1、L2都不發光
S閉合 S1閉合、S2斷開 L1發光、L2不發光
S1斷開、S2閉合 L1不發光、L2發光
(3)結論：并聯電路中，干路開關控制________用電器，支路開關只控制其所在________的用電器；各用電器________(填“相互”或“互不”)影響。
如圖所示電路，當開關S1和S2都閉合時，電動機與燈泡都工作，它們的連接方式是________。當閉合開關S1、斷開開關S2時，電動機與燈泡的工作情況是________(填“電動機”“燈泡”或“電動機和燈泡”)工作。
(例2)　　(變式1)
變式1將圖中的各器材連成電路，要求：開關S1控制兩只燈泡的亮滅，S2只控制L2的亮滅。
課堂任務3　生活中的電路
1. 我們家里的電視、電燈、電冰箱、空調等家用電器的連接方式是________。每盞電燈都有一個開關， 電燈和控制它的開關之間的連接方式是________。
2. 冰箱內的照明燈和壓縮機是________聯的，因為壓縮機工作時，照明燈________(填“一定”或“不一定”)在工作。
為了保護環境，我國大力發展新能源電動汽車。如圖所示是某電動汽車充電站的一排充電樁，這些充電樁是________(填“串聯”或“并聯”)的。
變式2街道上的路燈總是同時發光，同時熄滅，如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發光，由此可以斷定路燈的連接方式為________聯。每個用電器和控制它的開關的連接方式為________聯。(均填“串”或“并”)
方法點撥　　　　　識別串聯電路和并聯電路的方法：(1)支點法：沒有出現支點的電路一定為串聯電路，但出現支點的電路不一定為并聯電路。該方法只能在沒有支點時確定其為串聯電路，若有支點存在，還需使用下列方法進一步判別；(2)路徑法：在從電源正極走向電源負極的過程中，若只有一條路徑，則為串聯電路；若有多條路徑，則為并聯電路；(3)拆除法：若拆除一個用電器后，另一個用電器無法正常工作，則說明這兩個用電器是串聯的；若拆除一個用電器對另一個用電器沒有影響，則說明這兩個用電器是并聯的。
參考答案
【預學檢驗】
【新舊銜接】
1．不亮　2.不影響　3.用電器；會　4.串；并
【預學新知】
1．依次；一條；有　2.并列；多條；無
【課堂學案】
課堂任務1
(1)串；如圖①所示；一　(2)并；干；支；如圖②所示；兩
例1　D 　點撥：電路圖A中，當三個開關都閉合時，兩燈泡首首相接，尾尾相接，因此兩燈泡并聯連接，故A不符合題意；電路圖B中，當兩個開關都閉合時，L1被短接，電路為L2的簡單電路，故B不符合題意；電路圖C中，兩個開關都閉合時，L2被短接，電路為L1的簡單電路，故C不符合題意；電路圖D中，開關閉合后，兩燈泡首尾相接，因此兩燈泡串聯連接，故D符合題意。
課堂任務2
1．(3)不發光　(4)不變；相互　2.(3)所有；支路；互不
例2　并聯；燈泡
變式1　如圖所示：
課堂任務3
1．并聯；串聯　2.并；不一定
例3　并聯　變式2　并；串

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