資源簡介

第一單元 古代文明的產生發展與古代世界的帝國
【課程標準】
(1)知道早期人類文明的產生
(2)了解各文明古國發展的不同特點,并分析、認識這些特點形成的不同時空條件
(3)認識古代各大帝國的區域性影響和不同文明之間的早期聯系
【時空坐標】
【階段特征】
1．政治：在新石器時代，伴隨著階級、國家和文字的出現,人類社會開始邁入文明時代。最初的文明分散在各大河流域,呈現出起源多元、發展多樣的格局。自公元前6世紀起,農耕文明進一步發展,促使一些地區性帝國先后崛起。新石器時代的大河流域出現了巴比倫、埃及、印度、中國等古代文明，這些文明以農業為主，建立了君主專制國家。鐵器時代，希臘出現了奴隸制城邦國家，古希臘工商業發達，雅典形成了奴隸制民主制度。5世紀，西羅馬帝國被日耳曼人滅亡。在西羅馬帝國的廢墟上，西歐進入封建社會，其基本特征是封君封臣制度、莊園與農奴制度。
2．經濟：人類最早的生產方式是采集和漁獵，農業和畜牧業的出現為古代文明的誕生創造了條件，鐵器的使用拓展了人類生存空間
3．思想文化：文字是人類文明的載體，西亞創造了楔形文字，埃及創造了象形文字，中國創造了甲骨文。誕生于西亞的腓尼基字母成為世界上字母文字的源頭。不同地區的文明,隨著歷史的發展不斷加強交流,并相互影響。
【知識梳理】　
一、人類文明的產生
1.條件
(1)農業和畜牧業的產生:人類最早在西亞、南亞、中國和中南美洲出現了原始農業;人類還馴養了羊、豬和牛等動物。人類從食物的采集者變成食物的生產者。
(2)社會分工的發展
①手工業的出現:一些人從農業中分離出來,專門從事手工業生產。
②商業的發展:不同地區的產品互通有無,促進了交換和貿易。
③腦力勞動者的出現:一部分人脫離社會生產活動而從事專門的管理和文化創造工作。
(3)城市的出現:一些較大的居住點逐漸發展為早期城市。
2.標志
(1)階級的出現
社會分工的發展和勞動生產率提高→剩余產品→私有制和剝削產生→社會分化成統治者和被統治者兩大階級→部落戰爭中被征服者往往成為奴隸(奴隸制是人類第一種剝削制度)
(2)國家的出現:在階級矛盾和部落戰爭的雙重作用下,逐漸出現了政府、軍隊和監獄等強制機關,國家開始形成。
(3)文字的產生:出于記事和管理的需要,文字產生。
二、古代文明的多元特點
1.多元特點
(1)最初的文明:西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域,以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區出現了最初的文明。
(2)特點
①社會形態:奴隸主占有生產資料,把持國家權力,剝削奴隸和平民。
②相互關系:古代各個文明基本獨立發展,表現出明顯的多元特征。
2.表現
文 明 出現 政治統治 文化成就
兩河流域文明 公元前3500年左右,文明出現。約公元前2900年,蘇美爾地區出現一系列城市國家 約公元前18世紀,古巴比倫王國的漢謨拉比基本統一了兩河流域,建立君主專制制度。《漢謨拉比法典》是世界上現存最早的較為完整的成文法典 西亞的楔形文字是世界上最古老的文字;《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩;誕生著名的洪水和方舟傳說;發明了60進制
古埃及文明 公元前3500年左右,文明興起;公元前3100年左右,埃及初步實現統一 建立起比較完善的官僚系統。法老被視為神在人間的代表,掌握著政治、經濟和軍事等最重要的權力 有豐富多彩的神話和文學故事,使用象形文字;制定了世界上第一部太陽歷;建造金字塔;莎草紙是主要的書寫材料
古印度文明 公元前3千紀誕生;公元前6世紀,恒河流域形成一系列國家 出現貴賤分明、職業世襲、法律地位不平等的種姓制度(分婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級,后出現“賤民”) 佛教是重要的思想流派;《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是世界著名史詩;創造了從1到9的數字,發明了“0”,提出了按位計值法
古希臘文明 公元前2千紀,誕生克里特文明和邁錫尼文明;公元前8—前6世紀,城邦逐漸發展起來 典型特征是小國寡民,公民直接參與國家管理。斯巴達是寡頭政治的代表;雅典是民主政治的典型 神話、悲劇和喜劇等是世界文學瑰寶;希羅多德是“史學之父”;修昔底德是政治史傳統的奠基人;蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德奠定西方哲學的基礎
三、古代文明的擴展
1.原因:農耕文明區比較發達的社會分工、相對較高的勞動生產率、復雜的社會組織和管理系統,使其具備了穩步擴大范圍和影響的潛能。
2.表現
(1)埃及:主要向敘利亞和巴勒斯坦擴展。埃及新王國時期,勢力曾達到兩河流域,并與西亞大國爭霸。
(2)西亞
①古巴比倫王國:首次實現了兩河流域的統一,把勢力伸展到地中海東岸。
②亞述帝國:不僅統一了整個兩河流域地區和小亞細亞的一部分,而且一度征服埃及。
(3)希臘
①古希臘人以移民方式擴大影響。
②希臘人在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區建立了數量眾多的城邦國家。
3.影響:使不同文明區相互連接起來,促進了大帝國的興起。
四、古代世界的帝國
1.早期帝國
赫梯、埃及新王國和公元前8世紀以后的亞述都已經是統治范圍比較廣大的國家,這些國家后來也被稱為帝國。
2.地跨亞非歐的帝國
名稱 建立 統治 滅亡
波斯 帝國 公元前6世紀,波斯帝國建立 ①推行君主專制制度;②地方實行行省制;③建立了比較完善的官僚體系和稅收系統;④波斯人擔任最重要職務 公元前4世紀晚期,被亞歷山大滅亡
亞歷 山大 帝國 公元前4世紀晚期,亞歷山大建立 ①繼承波斯帝國的基本制度,宣布君權神授,將政治、軍事等大權集于一身;②地方實行行省制,任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務,推廣希臘文化 亞歷山大死后,帝國迅速走向瓦解
古羅馬 帝國 公元前1世紀,屋大維建立 ①羅馬奴隸制迅速發展起來,地中海地區保持了200多年的和平;②帝國在1—2世紀空前繁榮;③4世紀末,基督教成為羅馬帝國的國教 4世紀末,帝國分裂。5世紀后期,西羅馬帝國滅亡
五、文明的交流
1.總趨勢:文明交往不斷加強,相互影響不斷擴大。
2.表現
西亞文明 (1)技術:西亞的農耕技術逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區;冶鐵技術擴散到埃及和希臘等地 (2)神話:西亞的神話傳入希臘,成為希臘神話的重要內容
埃及文明 埃及的雕刻藝術,特別是人像雕刻被希臘模仿
字母文字 (1)東傳:起源于西亞地區的腓尼基的字母文字,在東方演化為阿拉馬字母,再發展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母 (2)西傳:向西傳入希臘,形成希臘字母,再演化出拉丁字母。這兩種字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭
中西交流 (1)間接交往:漢朝和羅馬帝國通過絲綢之路,雙方有間接的經貿和文化交流 (2)直接交往 ①東漢:班超為經營西域,曾派甘英出使大秦 ②羅馬:2世紀,羅馬商人到達洛陽,并不斷東來,與中國進行貿易
【認知深化】古代世界文明多樣性的原因
原因 理由
生產 方式 生產方式是造成古代世界文明多樣性的根本原因。亞非文明古國以農業立國,形成了和平自守的大河文明;而古代希臘以工商業見長,形成了開拓進取的海洋文明;以畜牧業見長的游牧民族則形成殺伐奔襲的特點
地理環境 在世界上古時期,生產力相對落后,地理環境對人類文明的影響巨大。人類早期文明一般分布在大河旁邊,利用沖積平原的有利條件進行農業生產。希臘港灣眾多對希臘工商業的發展及海外貿易有很大的影響
周邊環境 西亞文明是兩河流域文明、埃及文明、希臘文明的交匯處,一方面促進了不同文明的交流融合,另一方面,也不利于文明的穩定,造成朝代更替頻繁。中國、印度周邊壓力較輕,文明相對穩定
宗教思想 宗教思想是文明多樣性的重要表現,也反過來深化了文明的多樣性。希臘的人文主義思想、印度的婆羅門教、中國的儒家思想、羅馬帝國的基督教都對世界文明的多樣性產生了深遠的影響
【認知深化】古代世界主要帝國對東西方文明的傳播
帝國 表現及影響
波斯 帝國 波斯帝國是兩河流域文明、尼羅河文明的繼承者和發揚者,同時,希波戰爭使希臘人對波斯人有進一步的了解,從而揭開了希臘文明與東方文明實質性交流的新篇章
亞歷 山大 帝國 帝國雖然存在時間很短,但是,亞歷山大有計劃地、堅持不懈地在被征服地區推廣希臘文明,大大促進了希臘化進程。帝國崩潰后形成的國家也基本延續了這一政策,形成一個龐大的希臘化世界
羅馬 帝國 一方面,繼承希臘文化,羅馬帝國將其在帝國范圍內發揚光大。另一方面,帝國疆域內的亞非歐各文明在和平的環境中不斷交流、融合,與東方的中國共同構成推動世界文明發展的兩大重要力量
漢朝 在整合中國各地文化的基礎上,向統一方向進一步發展。通過佛教開啟了與南亞文明的交往,通過絲綢之路開啟了與中亞、西亞和羅馬帝國的交往。同時,中國文明傳入朝鮮、日本、越南等地,使一些周邊國家深受中國文明影響
【模擬演練】
1．人類在早期區域文明誕生過程中創造了諸多成就，如古代埃及的象形文字、孟菲斯城，古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址，古代希臘的字母文字、雅典衛城等。據此判斷，人類走向文明時代的顯著特征是（ ）
A．階級的出現和國家機器的產生 B．文字的出現和城市的興起
C．國家機器的產生和法律的制定 D．階級的出現和文明的多元
2．考古學家認為，蘇美爾人因為他們有制陶傳統而發明了輪子。用一根軸把兩個輪子連接起來，再搭一個平臺，這就有了世界上第一輛車。農民們則發現多裝一副輪子可以使車子裝載更多東西，跑得更快。這表明（ ）
A．地理環境塑造文明特色 B．西亞交通運輸的高度發達
C．生產活動推動技術進步 D．西亞社會組織能力的強大
3．希臘史學家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰爭史》（以下簡稱《戰爭史》）中寫到“身體健康的人突然頭部發燒；……打噴嚏，嗓子變??；……嘔吐……。這一切都是很痛苦的。大部分時間是干嘔，產生強烈的抽筋；……皮膚頗帶紅色和土色，發現小膿包和爛瘡?！弊罱K這場瘟疫在雅典肆虐了三年之久才逐漸停息，據《劍橋醫學史》推測，瘟疫導致了雅典一半以上的居民和四分之一的軍人死亡，雅典的首席將軍、民主政治領袖伯里克利也在瘟疫爆發的第二年染病而死。這說明 （ ）
A．修昔底德無愧為西方“史學之父” B．《戰爭史》開創敘事體的撰史體裁
C．天花肆虐給人們健康帶來巨大威脅 D．鼠疫推動雅典政治的走向明顯改變
4．古希臘城邦一般是以一座城市為中心、連帶周邊鄉村地區而形成的獨立國家，他們的國土面積一般只有百余平方公里，人口僅數萬。這體現了古希臘城邦（ ）
A．小國寡民的特征 B．限制生育的風俗 C．自然經濟的繁榮 D．城邦觀念的削弱
5．古希臘詩人赫西俄德、哲學家柏拉圖和古羅馬詩人奧維德、歷史學家塔西佗等學者都曾在著述中描述過“金色時代”的理想社會。在他們看來，處于初始階段的人類最為幸福，完全靠本能依賴著大自然生存與繁衍，沒有進入等級社會之后的各種弊端。“金色時代”的憧憬反映了（ ）
A．對城邦民主政體的不滿 B．對原始蒙昧時代的向往
C．對帝國內部矛盾的憂慮 D．對人性回歸自然的訴求
6．史載：埃及新王國時期，勢力曾達到兩河流域，并與西亞地區的大國爭霸；西亞文明從兩河流域南部向周邊地區擴張，古巴比倫王國首次實現了兩河流域的統一，把勢力伸展到地中海東岸；亞述不僅統一了整個兩河流域地區和小亞細亞的一部分，而且一度征服埃及。據此分析影響古代文明擴展的主要因素是（ ）
A．農耕文明具備擴大影響潛能 B．文明開化的程度不同
C．人們對于未知世界充滿向往 D．統治者強烈征服欲望
7．波斯帝國修筑了從波斯灣北面通到底格里斯河，再由此經敘利亞和小亞細亞，抵達愛琴海沿岸的“御道”，后來又從御道上開辟出幾條岔道通往埃及和印度河流域。波斯帝國修筑的“御道”（ ）
A．推動了世界市場的建立 B．保證了絲綢之路的暢通
C．擴大了帝國的統治疆域 D．促進了三大洲文明交流
8．古代西亞腓尼基人的手工業有著悠久的歷史，其中頗負盛名的有以黎巴嫩山上的雪松為原料的造船業、以其特有的紫紅色染料染色的紡織業等。它們利用自己眾多的優良港灣和發達的造船業發展對外貿易。早在公元前3000年代，就同埃及、兩河流域以及敘利亞的埃勃拉國建立起了廣泛的聯系。這反映了當時（ ）
A．腓尼基人海外殖民活動頻繁 B．腓尼基人工商業經濟發達
C．商品已經出現了世界性流動 D．世界性的大帝國初步建立
9．約公元前2900年，兩河流域的蘇美爾人創建了一系列城市國家；公元前8世紀至公元前6世紀，古希臘地區出現數量眾多的城邦；約4世紀至9世紀，中美洲的瑪雅人也建立了大量的城市國家。這反映出人類文明發展的（ ）
A．互鑒性 B．規律性 C．多元性 D．傳承性
10．波斯帝國境內，伊朗高原通用埃蘭語.美索不達米亞通用阿拉米語，埃及通用古埃及語，帝國民間貿易活動廣泛使用阿拉米語。阿契美尼德王朝把使用相對廣泛的阿拉米語作為帝國通用語，而紀念性銘文通常使用埃蘭語、阿卡德語和古波斯語三種文字。這一做法（ ）
A．保障了帝國的長治久安 B．擴大了波斯的統治疆域
C．促進了東西文化的交流 D．提升了帝國治理的能力
11．有學者說：“在神廟的寶庫中——或者說谷倉中——積累了大量的社會盈余，實際上是推動文化發展的動因，我們將其認定為文明的標準?！边@一論述強調了（ ）
A．階級的產生推動了社會的發展 B．社會生產力發展是文明產生的前提
C．國家的出現標志著文明的形成 D．神廟建立必然伴隨著新文明的出現
12．公元前6世紀的波斯帝國，擁有人類文明四個起源地中的三個：尼羅河流域、兩河流域，以及印度河谷。公元前480年波斯入侵希臘時，除高級將領為波斯人外，中下級將領多為各個地區、族群的首領，穿著他們自己的裝束，使用獨特的武器，說他們自己的語言。這些反映出波斯帝國（ ）
A．對被征服地區的控制力弱 B．踐行了民族平等的政策
C．規模的龐大和構成的復雜 D．積極維護世界文明格局
13．印度河流域文明興起于公元前3千紀，其城市的衛城區有谷倉、寺廟，居民區的房屋有的庭院寬敞，有的十分矮小；在隨葬品中，有金玉珠寶，也有泥土和貝殼制品：在出土的人物雕像中，有系著鑲有寶石的束發飄帶的祭司，也有戴著表現卑賤屈辱項圈的男人。這反映出當時的印度（ ）
A．率先進入了人類文明時代 B．城市規劃的水平領先世界
C．實行政教合一的社會制度 D．處于層次分明的階級社會
14．如圖最有可能呈現的是（ ）
A．新航路開辟后全球資本流動 B．農業起源地及其農作物外傳
C．新航路開辟后人口流動 D．經濟全球化下勞動力的轉移
15．19世紀，法國學者瓦朗在其《古代世界奴隸制度史》中指出，雅典的公民為6.7萬人，奴隸為20.6萬人，外邦自由人為4萬人。奴隸約為公民數的3倍，為自由民數的2倍，但只有公民才可以參加公民大會和舉手表決。由此可見，古代雅典（ ）
A．奴隸主貴族地位的尊貴 B．直接民主與民主范圍的狹隘
C．自由民享有民主的權利 D．民主政治發展呈漸進性特征
二、材料分析題
16．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 大流士為了便于調遣軍隊，傳達政令，除了利用赫梯、亞述原有的驛道外，又修筑了許多新的驛道。驛道沿途設有驛站，驛站附設旅館，隨時都有信差備馬以待。從蘇薩到小亞愛斐斯的“御道”，是所有驛道中最長的一條，全程2400公里，每20公里設一驛站。蘇薩發出的命令和文件，站站相傳，日夜不停，7天即可到達終點，而一般商隊卻要走3個月。另一條重要干線起自巴比倫城，橫貫伊朗高原，東達大夏和印度邊境。為了保護驛道的交通安全，在沿途各地區和沙漠的邊界，在大河的渡江處，都修筑有防御工事和駐扎衛戍部隊。
——摘編自謝玉珊、徐虎《大流士一世改革與波斯帝國的全盛》
材料二 影響帝國城市的另一個因素是羅馬的道路系統。交通要道把整個帝國連為一體，從伊布拉坎（今天的約克），經由梅蒂奧拉努和君士坦丁堡的陸路，一直到埃及的亞歷山大里亞。最初，這些交通要道是為了軍事和國家目的而開發的，其歷史可以追溯到帝國早期，但是它們也被廣大公民所使用。路上有3種類型的歇腳點：城市、過夜的旅館和換馬的地方。這些歇腳點之間最長的距離大約是20羅馬里（30千米），并且一般情況下每8到10羅馬里就有一個歇腳點。在很大程度上，主要道路確實將羅馬內部聯系到了一起。由于人員和貨物的經過，沿線城市更容易繁榮起來。
——摘編自【英】西蒙·普萊斯、彼得·索恩曼著
《古典歐洲的誕生——從特洛伊到奧古斯丁》
(1)根據材料一、二概括波斯帝國和羅馬帝國道路系統的共同點。
(2)根據上述材料并結合所學知識，簡要分析古代帝國道路修建的影響。
17．閱讀材料，按要求作答。
材料一 陶寺遺址年代：公元前2300年-公元前1900年
——摘編自中國社會科學院歷史研究所《簡明中國歷史讀本》
材料二 吠陀是印度古老的文獻材料和文體形式，《梨俱吠陀》是四部吠陀中最早的，一般認為它反映了公元前2千紀后半期雅利安人進入南亞次大陸時的情況。其中一首詩寫道當他們分割普魯沙（印度神話中的原始巨人）時，其口為婆羅門，由其雙臂造成羅惹尼耶（剎帝利），其雙腿變成吠舍，從其雙腳生出首陀羅。
——摘編自崔連仲等選譯《古印度吠陀時代和列國時代史料選輯》
(1)從史料價值的角度，指出材料一、二中史料的類別，并簡述其價值。
(2)根據材料并結合所學知識，指出當時黃河流域與南亞次大陸社會發展所處的歷史階段，并說明理由。
18．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 古希臘的海外殖民通常是由某一城邦發起的，該城邦通常被稱為母邦。母邦把部分公民遷移到海外某地另立家園，形成子邦——殖民城邦。因此，這種殖民活動是城邦（母邦）為解決自身發展問題而采取的措施，也可說是古風時代希臘國家形成和擴散過程的一種表現形式。所有子邦都是希臘世界的新成員，它們在政治、經濟、文化各方面都和希臘本土諸邦相類似且地位平等，殖民城邦最集中的海外地區位于意大利南部，它有“大希臘”之稱。子邦和母邦、殖民地區和希臘本土之間展開頻繁的經濟往來使希臘的商業貿易受惠良多。希臘本土可從殖民地區獲得糧食及銅、鐵、錫等原料，同時以本土所產工業品和油、酒之類相互交換，雙方皆獲利，且希臘世界的奴隸制商品經濟可獲得較充分的發展，這可說是海外殖民為古希臘文明作出的最大貢獻。
——摘編自吳于麈、齊世榮《世界史·古代史編》上卷
材料二 西周的分封并不只是周人“殖民”隊伍分別占有一片東方的土地，分封制度是人口的再編組，每一個封君不僅受封了土地，更重要的是分領了不同的人群。新封的封國，因其與原居民的糅合，而成為地緣性的政治單位，遂逐漸演變為春秋的列國。
——摘編自許倬云《西周史》
(1)根據材料一、二并結合所學知識，概括古代希臘和中國西周時期的“殖民”活動的異同。
(2)根據材料一并結合所學知識，分析海外殖民活動對古代希臘文明的貢獻。
19．閱讀材料，回答問題。
材料一 波斯帝國滅亡后，亞歷山大繼續領兵東進，在粟特遇到當地居民激烈反抗，尤其以地方貴族斯皮泰門領導的起義威脅最大。起義軍曾一度收復首都，給遠征軍以沉重打擊。亞歷山大在中亞細亞征戰兩年，方將起義軍鎮壓下去?！瓝v史文獻提供的數字估算，亞歷山大在東征過程中，屠殺的平民多達25萬人。另外，波斯帝國戰敗投降后，亞歷山大仍然縱兵燒殺搶掠，將富麗堂皇的波斯宮殿付之一炬，最后擄走的黃金數量驚人，需要5000頭駱駝和2萬頭騾子馱運。
——林漢達、曹余章《上下五千年》
材料二 亞歷山大的征服戰爭.羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件，但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯系太平洋西海岸、印度洋、地中?！T海航路的船只航行，對傳播生產技術、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·古代史編》
材料三 亞歷山大在東征過程中，先后建立起兒十座以他的名字命名的希臘化文明城市，分布在從地中海到阿富汗的廣大地區，最遠的到達吉爾吉斯斯坦和印度。隨著亞歷山大的東征，大量的希臘手工工匠、商人、學者、醫生、冒險家紛紛涌入這些東方城市，不僅擴大了希臘與東方的經濟聯系，而且把希臘民主政治的傳統、希臘文化和風格獨特的生活方式直接介紹給了當地人，極大地擴大了希臘文明對東方的影響，而東方的風格傳統也日益滲進了希臘人的日常生活之中。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·古代史編》
請回答：
(1)根據材料一，概括亞歷山大東征的性質并說明理由。
(2)概括材料二中作者對古代的征服和擴張戰爭的觀點。根據上述材料并結合所學知識，對亞歷山大的征服戰爭進行簡要評價。
(3)根據上述材料并結合所學知識，列舉古代不同文明交往的方式，并談談你認為在現代文明交流中我們應持什么態度。
參考答案：
1．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：古代世界。從材料中的“古代埃及的象形文字、孟菲斯城”“古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址”、“古代希臘的字母文字、雅典衛城”可以看出，文字的出現和城市的興起是人類走向文明時代的顯著特征，B項正確；材料中未涉及到階級的出現、國家機器的產生，這些均不是人類走向文明時代的顯著特征，排除ACD項。故選B項。
2．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（兩河流域）。據材料“蘇美爾人因為他們有制陶傳統而發明了輪子。用一根軸把兩個輪子連接起來，再搭一個平臺，這就有了世界上第一輛車。農民們則發現多裝一副輪子可以使車子裝載更多東西，跑得更快”可知，蘇美爾人因為有制陶傳統而發明了輪子，然后發明了車，農民用車來裝載東西，這反映了生產活動推動技術發展，C項正確；材料反映的是蘇美爾人發明了輪子和車，沒有涉及西亞地區的自然地理環境對車發明的影響，排除A項；雖然蘇美爾人發明了車便于運輸，但不能說明交通運輸“高度發達”，排除B項；發明輪子和車，與大規模的建設不同，不需要強大的社會組織能力，排除D項。故選C項。
3．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代的希臘。疾病給人們的健康帶來巨大威脅，甚至導致政治、經濟的變動。古希臘伯羅奔尼撒戰爭前期，雅典突然暴發嚴重的鼠疫，雅典政治的走向明顯改變，D項正確；希羅多德首創“歷史”一詞，在西方，他被認為是“史學之父”。修昔底德成為政治史傳統的奠基人，排除A項；希羅多德的《歷史》開創了敘事體的撰史體裁，修昔底德的《伯羅奔尼撒戰爭史》也是西方史學的經典之作，排除B項；雅典暴發的瘟疫是鼠疫而非天花，排除C項。故選D項。
4．A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是古代希臘。根據“他們的國土面積一般只有百余平方公里，人口僅數萬”可知，古希臘城邦面積小，人口少，體現了小國寡民的特征，A項正確；材料體現的是古希臘城邦小國寡民的特征，并沒有體現限制生育，排除B項；古希臘城邦農民不發達，沒有實行自然經濟，談不上自然經濟繁榮，排除C項；材料內容體現的是城邦的特點，和城邦觀念無關，排除D項。故選A項。
5．D
【詳解】本題是單類型單項型選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題，時空是古代希臘、羅馬。根據材料“在他們看來，處于初始階段的人類最為幸福，完全靠本能依賴著大自然生存與繁衍，沒有進入等級社會之后的各種弊端”可知，古希臘羅馬的思想家們借古諷今，發泄對所處現實狀況的不滿，認為人性遭到社會的玷污，應該回歸自然本性狀態，D項正確；材料并未強調城邦民主政體的弊端，排除A項；材料側重對現實社會狀況的不滿，“對原始蒙昧時代的向往”與題干主旨不符，排除B項；材料未涉及帝國內部矛盾的相關信息，排除C項。故選D項。
6．A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（世界）。根據材料可知，古代埃及和西亞都進行了文明擴展，設問要求分析影響古代文明擴展的主要因素，結合所學知識可知，古代文明之所以能進行擴展，主要是因為生產力的進步，農耕文明的發展，農耕文明的發展具備擴大影響潛能，A項正確；從材料看，埃及曾經擴展到西亞，西亞也一度征服埃及，所以材料無法得出文明開化的程度不同影響了文明擴展，排除B項；人們對于未知世界充滿向往和統治者強烈征服欲望都是文明擴展的原因之一，但不是主要因素,主要還是經濟因素，排除CD項。故選A項。
7．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（波斯）。據材料“波斯帝國修筑了從波斯灣北面通到底格里斯河，再由此經敘利亞和小亞細亞，抵達愛琴海沿岸的‘御道’”“后來又從御道上開辟出幾條岔道通往埃及和印度河流域”及所學知識可知，波斯帝國的統治疆域包括敘利亞、小亞細亞、埃及、印度河流域的部分地區，波斯“御道”的修建有助于加強其統治區域內部的交流，其統治疆域地跨歐洲、亞洲和非洲，所以“御道”的修建促進了三大洲文明的交流，D項正確；世界市場的建立是在近代，排除A項；波斯的“御道”修建在波斯帝國境內，不會保證整個“絲綢之路”的暢通，排除B項；波斯是在其統治疆域之內修建“御道”，有利于鞏固對疆域的統治，但沒有擴大帝國的統治疆域，排除C項。故選D項。
8．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（歐洲）。根據材料“以黎巴嫩山上的雪松為原料的造船業、以其特有的紫紅色染料染色的紡織業等。它們利用自己眾多的優良港灣和發達的造船業發展對外貿易?！苯Y合所學知識可知，在古代的腓尼基的手工業與商業經濟繁榮，B項正確；“海外殖民活動頻繁”在材料中沒有提及，排除A項；“商品已經出現了世界性流動”發生在近代世界。排除C項；古代西亞的腓尼基不是世界性的大帝國，排除D項。故選B項。
9．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（世界）。根據材料“約公元前2900年，兩河流域的蘇美爾人創建了一系列城市國家；公元前8世紀至公元前6世紀，古希臘地區出現數量眾多的城邦；約4世紀至9世紀，中美洲的瑪雅人也建立了大量的城市國家”結合所學知識可知，蘇美爾人、古希臘人、瑪雅人在文明發展進程中都出現了城市國家，而城市國家是人類文明發展到一定程度才會出現的，這反映出人類文明發展的規律性，B項正確；瑪雅人所在的美洲直到新航路開辟后才被亞歐大陸上的人所知，因此不存在互相借鑒與文明之間的傳承，排除A、D項；文明的多元性是指各自文明的特色與不同，材料強調的是各文明都出現了城市國家，與材料主旨不符，排除C項。故選B項。
10．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是影響題，時空是波斯帝國時期。據材料可知，波斯帝國根據國內客觀形勢，實行了靈活的語言政策，這種政策的實施有利于緩和矛盾、鞏固統治，提升了帝國治理的能力，D項正確；選項A說法錯誤，帝國最終滅亡了，排除A項；語言政策無法擴大疆域，排除B項；材料中的語言政策主要是為了方便治理，而不是促進東西文化的交流，排除C項。故選D項。
11．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是推斷題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：古代的世界。根據材料“谷倉中——積累了大量的社會盈余”“實際上是推動文化發展的動因，我們將其認定為文明的標準”并結合所學知識可知，當人類積累大量的社會盈余時，人類的精神文化就會得到發展。而大量的社會盈余積累出現在社會經濟發展的基礎上，因此，材料強調了文明的產生應該以社會生產力的發展為前提，B項正確；材料并沒有涉及“階級的產生”，排除A項；材料涉及神廟，但不代表“國家的出現”排除C項；“神廟建立必然伴隨新文明的出現"的說法過于絕對，排除D項。故選B項。
12．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（世界）。根據材料“擁有人類文明四個起源地中的三個：尼羅河流城、兩河流域以及印度河谷”“除高級將領為波斯人外，中下級將領多為各個地區族群的首領，穿著他們自己的裝束，使用獨特的武器，說他們自己的語言”可知，波斯帝國具有龐大的疆城和多樣的民族，C項正確；波斯帝國實行行省制，將地方行省納入中央管轄，“控制力弱”的說法并不符合史實，排除A項；在古代世界的生產力低下，文化發展有限的環境下，古代國家不太可能踐行了民族平等的政策，排除B項；材料主旨為“波斯帝國復雜的社會組成”，而“積極維護世界文明格局”與材料主旨不符，排除D項。故選C項。
13．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（印度）。根據材料“居民區的房屋有的庭院寬敞，有的十分矮小；在隨葬品中，有金玉珠寶，也有泥土和貝殼制品：在出土的人物雕像中，有系著鑲有寶石的束發飄帶的祭司，也有戴著表現卑賤屈辱項圈的男人”可知，當時的印度社會存在明顯的貧富分化現象，處于層次分明的階級社會，D項正確；材料內容沒有體現印度河流域文明在世界文明中的地位，無法得出其率先進入人類文明時代的結論，排除A項；材料信息沒有具體描述其城市規劃，排除B項；此時印度沒有宗教，并不是政教合一的社會制度，排除C項。故選D項。
14．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題，時空是原始社會時期的世界。根據圖示信息及所學可知，該圖涉及到農業起源的三個中心，即西亞、東亞和中南美洲，還涉及到亞洲、非洲、美洲及歐洲地區物種交換的路徑信息，說明反映的是農業起源地與農作物外傳的相關內容，B項正確；材料描述的主要區域在亞非拉地區，說明其并不是全球資本流動的情況，排除A項；新航路開辟后，東亞地區的不是人口流動的核心地帶，地圖與該時期不符，排除C項；經濟全球化下全球勞動力市場逐漸形成，而材料描述的主要區域在亞非拉地區，排除D項。故選B項。
15．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是古代雅典。根據材料中參加公民大會采取舉手表決方式可以得出雅典民主制的特點是直接民主，而參加公民大會的只有占比很小的公民，說明雅典民主的范圍狹隘，B項正確；材料未涉及奴隸主貴族地位尊貴的信息，排除A項；享有民主權利的僅是成年男性公民，婦女、外邦人和奴隸都被排斥在公民隊伍之外，而自由民不能等同于成年男性公民，排除C項；雅典民主政治發展呈漸進性特征在材料中未體現出來，排除D項。故選B項。
16．(1)共同點：以首都為道路系統的中心；建成了通往全國各地的道路網；均設有驛站或歇腳點等服務場所。
(2)影響：改善了帝國內部的交通；加強了對地方的管理；促進了各地之間的經濟文化交流；為后世交通建設提供了借鑒。
17．(1)分類：都屬于二手材料。
價值：材料一可以用來研究黃河流域在新石器時代晚期貧富分化和階級對立的情況；材料二可以用來研究公元前2000紀古印度的社會發展情況。
(2)階段：黃河流域處于原始社會后期；南亞次大陸處于奴隸社會。
理由：材料一中陶寺墓葬的大小及隨葬品多寡說明，當時已經出現了嚴重的貧富分化；材料二中雅利安人已經形成嚴格的等級制度(種姓制度)，說明已經處于階級對立的社會。
18．(1)同：都是為了擴大勢力范圍和獲取資源；都涉及到人口的遷移和重新編組；都對被殖民地區產生了深遠的影響。
不同：西周分封是為了鞏固周王朝的統治，而古希臘殖民則是為了解決內部矛盾和人口壓力；西周分封的封國是地緣性的政治單位，而古希臘殖民的城邦在政治經濟關系上是平等的；西周分封的封國與原居民糅合,逐漸演變為春秋的列國制度，而古希臘殖民的子邦和希臘本土在政治、經濟、文化各方面都類似，構成了一個地中海貿易圈和經濟圈。
(2)貢獻：促進了古希臘經濟的發展,構建了一個地中海貿易圈和經濟圈；推動了古希臘文化的傳播和交流，對被殖民地區產生了深遠的影響；加強了古希臘各城邦之間的聯系和合作,促進了希臘世界的形成和發展；為古希臘的民主政治和哲學思想發展提供了條件。
19．(1)性質：是侵略戰爭（或掠奪戰爭）。
理由：遠征中殘酷鎮壓當地人民的反抗；屠殺大量的平民；搶劫財物；焚燒建筑。（寫出二點）
(2)觀點：古代的征服和擴張戰爭是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件，也促進了各地生產技術和文化的傳播。
評價：消極：亞歷山大東征，給當地人民帶來了深重災難；積極：推廣了希臘文化；客觀上促進了東西方文化交流。（答出其中一點）
(3)主要方式：暴力沖突、和平交往等。
態度：①人類文明交往所追求的目標是民族之間、國家之間的平等互利。②對自己民族、國家的文明應持自尊、欣賞的態度，對其他民族、國家的文明應持尊重、寬容，乃至欣賞的態度。③要做到文明互鑒，堅持對外開放意識。（答出其中二點）

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