資源簡介

第十七章　歐姆定律
第1節 電流與電壓和電阻的關系
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INCLUDEPICTURE"K.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\K.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\K.tif" \* MERGEFORMATINET 新舊銜接
1. 將下圖填寫完整。
INCLUDEPICTURE"27+88.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+88.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+88.tif" \* MERGEFORMATINET
2. 電路中的電流可以用________測量，測量時，該儀器要________聯在電路中；一段電路兩端的電壓可以用________測量，測量時，該儀器要________聯在電路中。
3. 滑動變阻器是通過改變連入電路的________，從而改變電路中的________和________。
4. 如圖所示是一些用電器的電流，根據我們的經驗猜想：電壓越大，電流越________；電阻越大，電流越________。
INCLUDEPICTURE"27+89.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+89.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+89.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"K.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\K.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\K.tif" \* MERGEFORMATINET 預學新知
1. 探究電流與電壓的關系：使用________(填“同一”或“不同”)定值電阻進行實驗，通過移動滑動變阻器的滑片，改變____________________，測出幾組電壓和電流值。根據實驗數據畫出定值電阻的I－U圖象，可得結論：當電阻一定時，導體中的電流和導體兩端的電壓________。
2. 探究電流和電阻的關系：使用________(填“同一”或“不同”)定值電阻進行實驗，通過移動滑動變阻器的滑片，保持____________________不變，測出幾組電阻和電流值。根據實驗數據畫出定值電阻的I－R圖象，可得結論：當電壓一定時，導體中的電流和導體的電阻________。
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素養目標
1.通過實驗探究電流與電壓和電阻的關系。
2. 進一步熟悉探究實驗中常用的一種方法——控制變量法。
3. 會觀察、收集、分析實驗中的數據并嘗試采用圖象法分析實驗數據。
4. 能說出電流與電壓、電阻間的正比、反比關系。
請思考：流過導體的電流和導體的電阻及加在導體兩端的電壓存在怎樣的定性關系？
課堂任務1　探究電流與電壓的關系
1.猜想：電壓是產生電流的原因，因此猜想：電壓越大，電流越________。
2. 實驗設計
(1)控制導體的__________不變，改變__________________，從而改變______________，根據測得的數據總結出電流與電壓的關系。
(2)所需器材：電源、開關、導線、定值電阻、______________(作用：______________)、__________(作用：________________________)、____________(作用：________________________)。
INCLUDEPICTURE"27+90.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+90.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+90.tif" \* MERGEFORMATINET
(3)實驗電路圖如圖。
3. 進行實驗：按圖連接電路，移動滑動變阻器的滑片，測量并記下幾組電壓和電流值。
4. 數據處理：①求出實驗數據中每組數據的比值，會發現每組數據的比值都________(填“相等”或“不等”)，由此可得電流與電壓的關系。②用描點法畫出定值電阻的I－U圖象，圖象是一條______________，由此可得出電流與電壓的關系。
5. 實驗結論：當電阻一定時，通過導體的電流和導體兩端的電壓________。
歸納總結：(1)本實驗運用了控制變量法，這是處理多因素問題的常用方法；(2)本實驗一是利用數學中“找規律”的方法對數據進行分析，二是通過圖象法對數據進行處理，然后進行分析。圖象法是處理實驗數據的常用方法，要注意領會。
INCLUDEPICTURE"L1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\L1.tif" \* MERGEFORMATINET 2023懷化中考節選圖甲是“探究電流與電壓關系”的實驗電路。
INCLUDEPICTURE"27+91.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+91.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+91.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)檢查發現連接的電路中有一根導線連接錯誤，請在圖甲中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線。
(2)電路接通前，滑動變阻器的滑片應該移至最________(填“左”或“右”)端。
(3)閉合開關后，發現電流表示數幾乎為零，電壓表示數接近于電源電壓，則故障可能是：待測電阻發生了________(填“短路”或“斷路”)。
(4)排除故障后，閉合開關，改變滑動變阻器滑片的位置，記錄實驗數據如表所示。表中空白處電壓如圖乙所示，該示數是________V。請根據表中數據得結論：電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成________(填“正比”或“反比”)。
電壓/V 0.6 1.2 1.8 3.0
電流/A 0.12 0.24 0.36 0.48 0.60
課堂任務2　探究電流與電阻的關系
1. 猜想：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，因此猜想：電阻越大，電流越________。
2.實驗設計
(1)控制導體的________不變，改變____________，從而改變____________，根據測得的數據總結出電流與電阻的關系。
(2)所需器材：電源、開關、導線、定值電阻(3個，規格均不同)、電壓表、電流表、____________。
INCLUDEPICTURE"27+92.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+92.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+92.tif" \* MERGEFORMATINET
(3)實驗電路圖如圖。
3. 進行實驗：按圖連接電路，接入不同的定值電阻，移動滑動變阻器的滑片，保持定值電阻兩端電壓不變，測量并記下幾組電阻值和電流值。
4. 數據處理：①求出實驗數據中每組數據的乘積，會發現每組數據的乘積都________(填“相等”或“不等”)，由此可得電流與電阻的關系。②用描點法畫出電阻的I－R圖象，是反比例函數圖象，由此可得出電流與電阻的關系。
5. 實驗結論：當電壓一定時，通過導體的電流和導體的電阻________。
歸納總結：(1)與探究電流與電壓的關系實驗相似，本實驗也采用了________法，控制的是定值電阻兩端的電壓不變；(2)本實驗中滑動變阻器的作用有兩個：一是____________，二是____________________________。
INCLUDEPICTURE"L2.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\L2.tif" \* MERGEFORMATINET 小宇同學利用如圖所示的電路探究“導體中的電流與電阻的關系”，已知電源電壓為4.5 V且保持不變，實驗用到的定值電阻的阻值分別為25 Ω、20 Ω、15 Ω、10 Ω、5 Ω，滑動變阻器的阻值變化范圍為0～50 Ω。
INCLUDEPICTURE"27+93.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+93.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\27+93.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)小宇認真比對圖中的電路圖和實物圖，發現實物圖中存在連線錯誤，需要改接一根導線，請你在接錯的那根導線上打“×”，再畫線把它改接到正確的位置上。(連線不要交叉)
(2)電路改正后，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片調至最________(填“左”或“右”)端。
(3)該實驗用到控制變量法，應控制不變的物理量是________，當小宇把25 Ω的電阻換成20 Ω的電阻后，閉合開關發現電壓表的示數變小了，此時他應該向________(填“左”或“右”)調節滑動變阻器的滑片到合適位置。
(4)小宇每次隨機選取一個定值電阻，進行了五次實驗，根據記錄的數據畫出電流與電阻關系的圖象如圖丙所示，觀察圖象可知，小宇用15 Ω的定值電阻做實驗時，記錄的電流表的示數為________A，他每次實驗控制不變的電壓值為________V。
(5)請你幫小宇總結一下本實驗得出的結論： ________________________。
第十七章　歐姆定律
第1節 電流與電壓和電阻的關系
INCLUDEPICTURE"預學檢驗.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\預學檢驗.tif" \* MERGEFORMATINET
【新舊銜接】
1．電流；阻礙；電壓；電阻 　2.電流表；串；電壓表；并
3．電阻；電流；電壓 　4.大；小
【預學新知】
1．同一；定值電阻兩端電壓；成正比
2．不同；定值電阻兩端電壓；成反比
INCLUDEPICTURE"經典學案.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\經典學案.tif" \* MERGEFORMATINET
課堂任務1　1.大
2．(1)電阻；導體兩端的電壓；導體中的電流
(2)電流表；測量通過電阻的電流；電壓表；測量定值電阻兩端的電壓；滑動變阻器；改變電路中的電壓和電流
4．①相等　②過原點的直線　
5．成正比
例1　(1)如圖所示：
INCLUDEPICTURE"26+32.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\26+32.tif" \* MERGEFORMATINET
(2)左　(3)斷路　(4)2.4；正比
點撥：(1)由圖甲可知，電源為兩節干電池，電壓為3 V，所以電壓表量程應選用0～3 V；(2)為保護電路，電路接通前，滑動變阻器的滑片應該移至阻值最大處，即最左端；(3)電流表示數幾乎為零，可能是電路斷路；電壓表示數接近于電源電壓，說明與電壓表并聯部分發生斷路，則故障可能是待測電阻發生了斷路；(4)電壓表選用的量程為0～3 V，分度值為0.1 V，由圖乙可知，示數為2.4 V。分析表中數據可知，電阻兩端的電壓與通過它的電流的比值是定值，說明在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。
課堂任務2
1．小
2．(1)電壓；導體的電阻；導體中的電流
(2)滑動變阻器
4．相等
5．成反比
歸納總結：(1)控制變量
(2)保護電路；控制定值電阻兩端電壓不變
例2　(1)如圖所示：
INCLUDEPICTURE"26+33.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24秋\\9年級物理全一冊（R版）\\26+33.tif" \* MERGEFORMATINET
(2)右　(3)電壓；左　(4)0.2；3
(5)當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比

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